八年級生物上冊第3單元第2章第2節(jié)根對水分的吸收課件新版冀教版

1、生活中有哪些例子說明植物生長需要水,園林灑水,河南洛陽大旱,好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,植物靠什么吸收水分呢,第二節(jié) 根對水分的吸收,本節(jié)目標(biāo),植物吸水的主要器官,根毛細(xì)胞適宜吸水的結(jié)構(gòu)特點,植物細(xì)胞吸水和失水的原因,完成實驗： 得出結(jié)論,植物吸水的主要器官是根,植物吸水的主要器官是什么,取等量,設(shè)置對照,觀察,根尖適合吸水的結(jié)構(gòu),1、成熟區(qū)有根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積。 2、根毛的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大，適于吸水。 3、成熟區(qū)的上部形成了中空的導(dǎo)管，適于運(yùn)輸水分,由此可見，成熟區(qū)的吸水能力最強(qiáng),思考,為什么澆水必須澆透,P21實驗： 嘗試通過所給材料，請同學(xué)們設(shè)計一個植

2、物吸水和失水的實驗,植物吸水和失水的現(xiàn)象,材料：兩個燒杯、新鮮的蘿卜、清水、食鹽,1食鹽水,30食鹽水,1、用新鮮的蘿卜，切取大小粗細(xì)相等的兩根長條，用尺量好它們的長度并記錄好,1食鹽水,30食鹽水,演示過程,2、分別將這兩根蘿卜條放在干燥的燒杯中，一個加入1食鹽水，另一個加入等量的30食鹽水,蘿卜條,1食鹽水,變 硬 了,30食鹽水,變 軟 了,植物細(xì)胞的吸水（上）和失水（下）實驗,菜農(nóng)賣菜時，不時往青菜上灑水，菜農(nóng)這樣做的目的是什么呢,走進(jìn)生活,舉例說明植物細(xì)胞吸水和失水現(xiàn)象,涼拌黃瓜 糖拌西紅柿 燒菜加鹽，流出汁水,失水,萎蔫的蔬菜放入水中 干海帶浸泡在水中 紫菜干浸泡在水中,吸水,人數(shù)

3、:濃度 繩：水 箭頭:水流動方向,清水,細(xì)胞液濃度,濃鹽水,細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水,實驗證明,細(xì)胞吸水和失水的前提條件是什么,當(dāng)細(xì)胞液濃度周圍水 溶液濃度時，細(xì)胞失水,當(dāng)細(xì)胞液濃度周圍水 溶液濃度時，細(xì)胞吸水,根吸水的過程,1、根吸水的條件,根毛細(xì)胞液的濃度 土壤溶液的濃度,水分）土壤溶液 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì) 液泡,2、根毛適于吸水的結(jié)構(gòu)特點,根據(jù)書中知識鏈，P22第三段內(nèi)容，整理出重要知識點, 回答下列問題,3、根毛細(xì)胞吸水的途徑,細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大,水分從土壤中進(jìn)到根的內(nèi)部（示意圖,水,水,導(dǎo)管,水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,水分）土壤溶液 根毛細(xì)胞 根內(nèi)層細(xì)胞（及各層

4、細(xì)胞間隙） 導(dǎo)管莖和其他器官,當(dāng)土壤溶液濃度大于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度時，根細(xì)胞失水，這就是出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因,走進(jìn)生活,如圖所示的植物由于施肥過多引起了“燒苗”，請解釋這種現(xiàn)象,鹽堿地被稱為“不毛之地”， 你能談?wù)勂渲械脑騿?不同植物需水量不同,水稻、小麥、玉米平均需水量表,材料分析,一種水稻平均需水量圖表,同一種植物在不同生長期需水量不同,單位：克,材料分析,噴 灌,滴 灌,節(jié)約用水科學(xué)用水,合理灌溉,滴灌,滲灌,課堂練習(xí),1、用鹽拌黃瓜，碗里出現(xiàn)的水是從黃瓜的 里流出來的。 2、已知土壤溶液濃度為20%，若根毛細(xì)胞能夠從中吸收水分，則根毛細(xì)胞液的濃度應(yīng)為（ ） A.15% B.10% C.20% D.30,液 泡,D,3、植物細(xì)胞吸水時，水分滲入所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（ ）。 A.細(xì)胞壁、 細(xì)胞膜、 細(xì)胞質(zhì)、 液泡 B.細(xì)胞壁、 細(xì)胞質(zhì) 、細(xì)胞膜 、液泡 C.液泡、 細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞膜、 細(xì)胞壁 D.液泡、 細(xì)胞壁、 細(xì)胞膜、 細(xì)胞質(zhì),A,4、判斷：植物在鹽堿地中生長不好的原因是土壤溶液濃度大，植物將鹽或堿吸入根中。（,清水,鹽水,演示過程,一段時間后,清水,鹽水,根,莖,葉,都能吸水,主要,根,主要部位,根尖的成熟區(qū)（細(xì)胞,大