完整word版2013年北京高考文綜政治試題及答案

1、 2013年北京高考文綜政治試題及答案 2013年北京高考文綜政治試題 24. “筆墨當(dāng)隨時代”，繪畫藝術(shù)要有時代精神，就要有創(chuàng)新。然而不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫藝術(shù)的發(fā)展要 A正本清源，獨(dú)樹一幟 B 海納百川，有容乃大 C 薪火相傳，推陳出新 D各美其美，和而不同 25為了保護(hù)和發(fā)展國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“京西太平鼓”，北京有些中小學(xué)將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育。這表明 A教育的基本功能發(fā)生了改變 B 教育具有選擇、傳遞文化的功能 C.教育是文化創(chuàng)新的根木動力 D教育是文化交流融合的主要途徑 26 . 圖10 漫畫蘊(yùn)含的哲理是 人們的主觀愿望無法變成客觀現(xiàn)實(shí)A

2、主觀認(rèn)識是對客觀現(xiàn)實(shí)的正確反映B C要改變客觀現(xiàn)實(shí)必須發(fā)揮集體力量 D認(rèn)識符合實(shí)際才能有效地地指導(dǎo)實(shí)踐 當(dāng)前，有些家長“超前”、“超負(fù)荷”地讓孩子上各種培訓(xùn)班，使孩子學(xué)習(xí)壓力過大，27 甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，結(jié)果，事與愿違。在孩子培養(yǎng)問題上，這些家長 A認(rèn)為事物發(fā)展不存在矛盾 忽視了規(guī)律在事物發(fā)展中的作用B C沒看到事物發(fā)展過程存在質(zhì)變 不重視外部條件對事物發(fā)展的影響D 弦斷了，但是他并沒有停下來，隨即創(chuàng)作了一 G 28一位小提琴家在音樂會上演奏，突然 演奏非常成功，這說明 G 弦的曲子, 首從頭到尾可以不用 成功總是以挫折和困難為從基礎(chǔ)遇到困難要勇于面對，發(fā)揮主觀能動性 知識和能力儲備是取得成功

3、的重要條件 客觀條件無法影響到人的成功 DA B. C 反映了當(dāng)前市場上存在農(nóng)民賣菜難與市民賣菜貴的難題。能夠緩解該難題的措29 圖 11 施是 發(fā)布蔬菜供求信息，促進(jìn)產(chǎn)銷對接 提高蔬菜種植補(bǔ)貼，擴(kuò)大種植規(guī)模 合理規(guī)劃蔬菜流通，降低運(yùn)輸成本 改善菜市場衛(wèi)生環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量 B. C DA 下表是 2011 年北京市部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的年度增長率。 30. 財(cái)政 支出 社會保障和城鎮(zhèn)單位在崗個人所 得稅收入 就業(yè)支出 職工平均工資 26.7 12.5 28 . 6 14.415.5 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推出 2011 年北京市 A 財(cái)政收入高于財(cái)政支出，出現(xiàn)財(cái)政盈余 B 個人所得稅收入占財(cái)政收入的比重上

4、升 C 社會保障和就業(yè)支出增速過快抑制了財(cái)政收入增長 D 城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資增長抑制了個人所得稅增長 31 .繼續(xù)保持我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，要求加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。下列做法符合這一要求的是 促進(jìn)金融、通訊等服務(wù)業(yè)發(fā)展 加大研發(fā)投入，推進(jìn)科技創(chuàng)新 增加出口補(bǔ)貼擴(kuò)大出口規(guī)模 提高存款利率，減少居民消費(fèi) A B. C D 32面對H7N9禽流感，政府有關(guān)部門在首例病例確診后，立即通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)布詳細(xì)疫疫情信息，并及時跟進(jìn)通報疫情變化情況及防治方案，使政府和社會形成合力，共同防治 禽流感。這些做法能夠 提高行政效率，體現(xiàn)政府權(quán)威 加強(qiáng)社會監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè) 增強(qiáng)信息透

5、明，保障公民權(quán)利 消除社會矛盾，維護(hù)國家穩(wěn)定 D C B.A 33政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項(xiàng)符合依祛行政要求的是 人民法院依照相關(guān)法律法規(guī)審理企業(yè)破產(chǎn)清算案件 發(fā)改委對企業(yè)合謀操縱產(chǎn)品價格的壟斷行為做出處罰 人大常委會制定企業(yè)安全生產(chǎn)流程與勞動保護(hù)規(guī)章制度 環(huán)保部督促地方政府取締被國家列入淘汰范圍的高污染生產(chǎn)能力 A B. C D 34 費(fèi)孝通在 20 世紀(jì) 80 年代提出了“中華民族多元一體格局”的理論，“多元”是指中華各民族各有其起源、形成、發(fā)展的歷史，文化、社會也各具特點(diǎn)；“一體”是指中華各民族的發(fā)展相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、相互依存，與整體有不可分割

6、的內(nèi)在聯(lián)系和共同的民族利益。這一理論強(qiáng)調(diào)了 A 中華各民族在歷史上的發(fā)展是不平衡的 B 民族凝聚力是國家綜合國力的重要標(biāo)志 C 中華民族是具有歷史性的多民族共同體 D 民族平等奠定民族團(tuán)結(jié)的政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 35 某班同學(xué)排演政治短劇，下面哪句“國家元首”的臺詞準(zhǔn)確反映了法國政治制度的特征 A 可惡的議會，充斥著這么多黨派，他們總是翻云覆雨、無所事事 B 可惡的議會，一而再再而三地延擱政府議案，我卻對其束手無策 C 可惡的議會，競?cè)粚φ臀姨岢霾恍湃伟?，我將決定解散議會 D 可惡的議會，競?cè)徊皇怯晌宜鶎俚狞h派控制，我卻還要對其負(fù)責(zé) 38 . (33分）國務(wù)院關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的意見 劃

7、定了水資源利用管理的“三條紅線”：水資源開發(fā)利用控制紅線、到2030年全國用水總量控制在7000億立方米以內(nèi)；用水效率控制紅線，到 2030 年用水效卑達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，萬元工業(yè)增加值用水量（以 2000 年不變價格計(jì)算）降低到 40 立方米以下，農(nóng)田灌溉水有效利用系數(shù)提高到 0. 6 以上；水功能區(qū)限制納污紅線，到 2030 年主要污染物入河湖總量控制在水功能區(qū)納污能力范圍之內(nèi)，水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率提高到 95 以上。 ( 2 ）實(shí)現(xiàn)“三條紅線”的控制目標(biāo)需要從多方面采取措施。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識完成下表。（ 11 分） 措施 影響途徑 控制紅線 實(shí)施生活用水階梯定價 促進(jìn)節(jié)約提高超量

8、用水價格， 用減少水的浪費(fèi) 優(yōu)先安排企業(yè)購買節(jié)水設(shè)備 的貸款，并給予優(yōu)惠利率 用水效率控制紅線 促使企業(yè)增加企業(yè)排污成本， 設(shè)法減少污水排放 水功能區(qū)限制納污紅線(3）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)常識的相關(guān)知識，分析水資源的可持續(xù)利用為什么不能完全由“看不見的手”調(diào)節(jié)。（7分） (4）為了保護(hù)和節(jié)約水資源，某校學(xué)生會正在草擬倡議書，向同學(xué)們征集倡議。結(jié)合政治生活中關(guān)于公民的相關(guān)知識，請你提出兩條倡議，要求有不同的理論依據(jù)。(12分） 分）中國夢具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵和重要的現(xiàn)實(shí)意義。某班同學(xué)圍繞“中國夢”暢( 12 39 . 談學(xué)習(xí)體會。它根植于中國的社會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，同學(xué)甲

9、：成為中華民族的精神紐帶和強(qiáng)大的精這一偉大夢想，激勵著無數(shù)中華兒女為之奮斗，現(xiàn)實(shí)。 神動力歷史表明，人民生活富起來了。經(jīng)過百年奮斗，中國人民站起來了。通過改革開放，同學(xué)乙： 個人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。同學(xué)丙：我要刻苦學(xué)習(xí)，考上醫(yī)科大學(xué)，將來當(dāng)一名出色的醫(yī)生，努力工作，救死扶傷，造 福人民，實(shí)現(xiàn)人生價值，為中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。 作答。以下兩題任選一題 的相關(guān)知識加以分析說明。生活與哲學(xué) ( 1 ）任選一位同學(xué)的發(fā)言，運(yùn)用 的相關(guān)知識進(jìn)行論證。 生活與哲學(xué) ）談?wù)勀銓Α爸袊鴫簟钡恼J(rèn)識，并運(yùn)用( 2 要求；理論運(yùn)用得當(dāng)，邏輯清晰，論述合理。 分）中華

10、大地幅員遼闊，歷史悠久，文化燦爛。41.( 27 黃河、長江流城孕育的中華文化，以其悠久的歷史、豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格，顯示出頑強(qiáng)的生命力和無窮的魅力。中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的一個重要原因在于它特有的包容性。 ( 3 ）如何理解中華文化的包容性及其作用？ ( 7 分） 41【答案】（3）中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。求同存異，就是能與其他民族的文化和睦相處；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。中華文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同和對其他民族文化的理解。 2013年北京高考文綜政治試題答案 24.【答案】 C

11、 【解析】本題難度低，考查學(xué)生從材料提取關(guān)鍵信息的能力，注意題目的關(guān)鍵信息：不繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新有很穩(wěn)固的根基，從這里可知道是強(qiáng)調(diào)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)遺產(chǎn)的重要性，顯然C選項(xiàng)薪火相傳推陳出新復(fù)活題意。 【考點(diǎn)定位】文化創(chuàng)新的途徑 25.【答案】 B 【解析】 本題難度低，考查學(xué)生從材料提取關(guān)鍵信息的能力，注意題目的關(guān)鍵信息：為了保護(hù)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而把它們納入教育，同樣強(qiáng)調(diào)的是教育的作用，教育具有選擇、傳遞文化的功能，B選項(xiàng)符合題意，教育功能沒有發(fā)生改變，A選項(xiàng)表述錯誤；社會實(shí)踐才是文化創(chuàng)新的根本動力，C選項(xiàng)錯誤；D選項(xiàng)與題意無關(guān) 【考點(diǎn)定位】教育 26.【答案】D 【解析】 本題難度適中，考

12、查學(xué)生分析漫畫宮意的能力，注意漫畫的文字：幾十人再多也拉不動影子，本題適合利用排除法，主觀認(rèn)識是對客觀現(xiàn)實(shí)的正確反映，這是表述不確切，主觀認(rèn)識不一定能正確反映，有時候會是錯誤的反映，選項(xiàng)B不正確；漫畫發(fā)揮了集體力量，但是并沒有拉動影子，所以不夠說服力說明C選項(xiàng)，A選項(xiàng)與題意無關(guān)，認(rèn)識有符合實(shí)際的正確的認(rèn)識，但也有錯誤的認(rèn)識，錯誤的認(rèn)識是不能指導(dǎo)實(shí)踐的，只有正確的認(rèn)識符合才能指導(dǎo)實(shí)踐，漫畫要拉切影子顯然是不符合實(shí)際的。 【考點(diǎn)定位】認(rèn)識與實(shí)踐的關(guān)系 27.【答案】D 【解析】 本題難度適中，考查學(xué)生從材料提取關(guān)鍵信息的能力，材料的意思是家長使孩子超負(fù)荷，導(dǎo)致沒學(xué)到東西，說明家長沒有遵循孩子成才的

13、客觀規(guī)律，選項(xiàng) B 符合題意；事物不存在矛盾，是錯誤的表述，排除A；事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程，C選項(xiàng)錯誤；D選項(xiàng)與題意無關(guān)。 規(guī)律的知識 【考點(diǎn)定位】 28.【答案】D 【解析】 本題難度適中，從材料提取關(guān)鍵信息的能力，材料的主體意思是琴家在演奏過程中遇到困難，但最后還是成功了，遇到困難到最后成功說明了他遇到困難，能發(fā)揮主觀能動性，想辦法解決困難， 正確；他的G弦斷了，但是他可以不用G 弦最后能夠成功演出，說明了他有一定的知識儲備，扎實(shí)的功底，符合題意；成功的過程中不可能避免挫折與困難，但是不是成功的基礎(chǔ)，錯誤；人的成功需要主觀條件與客觀客觀條件，缺一不可，錯誤。所以選項(xiàng)D 正確。 【

14、考點(diǎn)定位】 發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的關(guān)系 29.【答案】 【解析】 本題難度適中，考查學(xué)生從村料提取關(guān)健信息的能力，材料的關(guān)鍵信息有：賣菜難與買菜難，發(fā)布蔬菜供需信息有利于促進(jìn)產(chǎn)銷對接，可以解決賣與買的困難，符合題意；提高蔬菜種植面積，擴(kuò)大種植規(guī)模解決的是缺蔬菜的問題，現(xiàn)在并不是沒有蔬菜賣， 不符合題意，合理規(guī)劃、降低運(yùn)輸成本，可以解決買不到的問題，符合題意；與題意無關(guān)，題目沒有講到因?yàn)榉?wù)質(zhì)量等問題而導(dǎo)致買不到蔬菜，B選項(xiàng)符合題意。 【考點(diǎn)定位】 經(jīng)濟(jì)措施 30 .【答案】本題難度適中，考查學(xué)生從分析表格信息的能力。；建議本題采用排除法：財(cái)政收入高于支出，但這只是年度增長率，因此不能說明財(cái)政盈

15、余，A選項(xiàng)不選，表格信息只有2011年的數(shù)據(jù)，并沒有其它年份的比較，因此不能說是增速過快，排練C；在崗工人平均工資增長不會抑制個人所得稅增長，所以B 選項(xiàng)符合題意。 【考點(diǎn)定位】 財(cái)政 31.【答案】A 【解析】 本題難度適中，考查學(xué)生從村料提取關(guān)健信息的能力，注意題目的關(guān)健信息：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，與題意無關(guān)。 【考點(diǎn)定位】促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 32.【答案】 A 【解析】 本題難度適中，考查學(xué)生從村料提取關(guān)健信息的能力，注意題目的主體意思是政府積極發(fā)布H7N9的病例以及防止方案，說明的是政府的辦事效率與信息公開，符合題意；并沒有涉

16、及社會監(jiān)督與社會矛盾問題，無關(guān)，選A。 33.【答案】 C 【解析】 本題難度適中，考查學(xué)生從村料提取關(guān)健信息的能力，題目的關(guān)鍵詞是依法行政，而依法行政的主體是政府，的主體是法院，是人大，排除，而主體是政府，答案選C。 【考點(diǎn)定位】 依法行政 34.【答案】C 【解析】本題難度適中，考查學(xué)生從村料提取關(guān)健信息的能力，注意題目的關(guān)健信息：中華符合題C選項(xiàng)說明的是中華民族是一個共同體，但也有共同的一面，民族各有其發(fā)展特點(diǎn)，意；中華民族發(fā)展不平衡并沒有涉及，排除A；材料沒有涉及民族凝聚力，排除B；D與題意無關(guān)。 【考點(diǎn)定位】中華民族的特點(diǎn) 35.【答案】 A 【解析】本題難度大，法國政府不由議會產(chǎn)生

17、，總理由總統(tǒng)任命，和總統(tǒng)一起行使行政權(quán)，但議會對政府行使監(jiān)督職能?？偫肀仨毾蜃h會負(fù)責(zé)，議會有權(quán)彈劾總理。選項(xiàng)A符合題意。 【考點(diǎn)定位】 法國總統(tǒng)共和制 38.【答案】水資源開發(fā)利用控制紅線。降低企業(yè)購買節(jié)水設(shè)備的融資成本，以 鼓勵企業(yè)購買節(jié)水設(shè)備，提高水資源的利用率。對企業(yè)排污征收排污稅或?qū)`反排污規(guī)定的企業(yè)進(jìn)行罰款。 市場調(diào)節(jié)有利于節(jié)約用水，提高用水效率，但市場也存在盲目性、自發(fā)性、滯后性等局限，水資源完全由“看不見的手”調(diào)節(jié)，會造成過度開發(fā)、分配不公、污水排放量過多等問題，不利于可持續(xù)利用。政府參與水資源管理能夠彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足。 倡議：自覺節(jié)約用水，如注意擰緊水龍頭等。 理論依據(jù)：堅(jiān)持

18、權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。 倡議：最破壞水資源（或不合理用水）現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督和舉報。 理論依據(jù)：公民具有憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)。 （答出其他倡議及其理論依據(jù)，如倡議參與水價制定、積極建言獻(xiàn)策，理論依據(jù)為公民通過社情民意反映制度參與民主決策等，言之有理，均可酌情給分） 38.【解析】 此問難度不大，考查學(xué)生靈活利用利用材料獲取答案的能力。表格里的要求回答紅線，這是材料直接尋找答霧，對應(yīng)的措施是達(dá)到節(jié)約用水的作用，所以是水資源開發(fā)與利用控制紅線；是回答措施的影響，優(yōu)先安排企業(yè)購買節(jié)水設(shè)備的貸款，并給予優(yōu)惠，可以降低企業(yè)的成本，鼓勵購買節(jié)水設(shè)備，提高水資源的利用率；是逆向思維，提措施，增收排污稅，增加罰款

19、可以使企業(yè)減少污水排放，綜上只要符合題意，言之有理即可。 此問難度適中，屬干經(jīng)濟(jì)生活中的“為什么”型題目，要注意審題，找出審題3個要素，此問理論限制比較寬廣，考生可從內(nèi)容限制中的“看不見的手”縮小知識范圍；“看不見的手”指的是市場調(diào)節(jié)，本問就是考市場調(diào)節(jié)的弊端以及解訣方法。市場調(diào)節(jié)不是萬能的，具有盲目性、自發(fā)性、滯后性等局限性，因此需要宏觀調(diào)控。 此問有一定的難度，要求學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用能力比較高，但是這種題目標(biāo)準(zhǔn)答不唯一，學(xué)生只要言之有理即可，要注意審題，不能偏離理論限制，理論限制是公民，可從公民的權(quán)利與義務(wù)、民主決策等角度組織答案。 【考點(diǎn)定位】 經(jīng)濟(jì)生活（市場調(diào)節(jié)）、政治生活（公民） 39. 【答案】示例：同學(xué)甲的