2021美麗的荷葉初中寫物作文三篇_第1頁
2021美麗的荷葉初中寫物作文三篇_第2頁
2021美麗的荷葉初中寫物作文三篇_第3頁
2021美麗的荷葉初中寫物作文三篇_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、美麗的荷葉初中寫物作文三篇 清晨,迎著朝霞,媽媽帶我去觀賞荷花,一路上都是期盼。到了湖畔,望到的是大片大片碧綠的荷葉,參差不齊,有的平鋪水面,有的站立水中,伸出手臂接受陽光的恩賜,荷葉中心低洼處靜靜地躺著一粒晶瑩的水珠,有的卷縮著像扇貝姑娘一樣羞澀。形態(tài)各異、水粉嬌嫩的荷花夾雜其中,好美! 我沉浸在這美麗的畫里想:沒有嫩綠、翠綠、墨綠的荷葉的襯托,哪會凸顯粉色荷花的嬌美?小荷才露尖尖角,像嬰兒的襁褓,顫微微地隨風擺動,已完全張開的荷葉像一把把雨傘在水面上遮出一片片陰涼,小魚兒在傘蔭下快活地戲水,不禁讓我想到:蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。 逐漸靠近荷花叢,陣陣清香飄來,不是甜

2、甜的花香,而是葉子特有的醇香,我仿佛聞到荷包米粉肉的味道,伸出手摘一片舒展的葉子戴在頭上,立刻感覺頭不熱了,臉不燙了,眼睛也能睜大了,眼前的景色更清晰了,伴著葉香、花香,太舒服了,真想留在這里??善咴碌奶煺f變就變,一簇烏云飄過,“嘩嘩嘩”掠過一陣小雨,雨滴散落在荷葉上,順勢流下去,我竟一點也沒淋濕,這荷葉好神奇! 盛開的荷花總是以它夢幻的粉色花瓣、金色的花蕊、鵝黃的小蓮蓬和花兒的甜香吸引人,可荷葉是默默的奉獻,甘做映襯的綠葉,不爭不搶,安靜地撐傘、遮陰,我更喜歡荷葉。 “接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是描寫西湖中一望無際的荷葉和亭亭玉立的荷花的詩句。以前我只聽說過,看過它們的圖片,并沒有見過

3、它們。但今年暑假的一次旅行讓我見到了它們的“廬山真面目”。 我去了樂島。一踏進樂島的大門,右前方便有有一條水泥路。盡頭就是荷花池。雖然這個池子面積小,但是美麗絲毫不亞于西湖。荷葉如同一個個小巧秀麗的綠盤子,又如同一把把小巧玲瓏的綠傘浮在水面上。如果雨來了,誰會拿它們當傘呢?如果青蛙拿它們當傘,青蛙沒有事,那它會被沖刷成什么樣呢?下面如果長了小的荷花,那么下暴風雨時,荷葉就會用自己的身軀保護它們,不讓荷花被沖壞,卻不管自己被沖刷成什么慘狀,不管自己的生死。想到這,我忽然對荷葉產(chǎn)生了一種前所未有的敬佩感。我覺得和也有母親般偉大的精神,為了自己的孩子可以不顧自己的一切,甚至是自己的生命。難道荷葉不該

4、值得我們?nèi)ゾ磁鍐幔?池中荷葉的旁邊是亭亭玉立的、玲瓏多姿的荷花。這些荷花有的還是稚嫩的小芽,有的已長高,長出了花骨朵,有的剛剛展開兩三片花瓣,有的完全展開,像一盞盞粉紅色的寶蓮燈插在水中,還散發(fā)出沁人心脾的香氣,相信到過這里的人一定會陶醉于此。 如此美景可用一句話形容:“荷葉漂水上,人在畫中游”。 已是旱季,它靜靜地臥著,沒有水能來滋潤它的身,所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。 有些讓人失望,青蛙也躲進了池塘,只是把荷葉孤零零地留在外邊;又是讓人歡喜,明兒要下一場細雨,池塘會熱鬧起來 已是夏日。夏日是浪漫的。魚兒蹦了起來,青蛙跳了起來,小蝌蚪游了起來,荷葉也顯得硬朗起來。一片繁榮,不免讓人有些感

5、到欣喜。游人來到了池塘邊,微笑著拍照。紛至沓來的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷葉下面。 小荷露出了小小的一片花瓣兒。一只蜻蜓飛過,落在了荷葉上。不知是想休息,還是要“搶鏡頭”?“喲,你猜我想到了什么?”一個孩子笑著對媽媽說。“什么呀?”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”孩子邊拍照,邊說?!笆前 !眿寢屝α耍拔业暮煤⒆?,可聰明!” 告別夏日,荷塘步入了秋的高遠。荷花謝了,河畔的雛菊綻放出了微笑。荷葉顯得有些孤單。小動物們都在思索著冬日的計劃,凝重的冬日怎樣度過呢?荷葉不怕,仍這樣臥著,與菊花細聲交談著。晚上了,菊也累了,也睡了。池塘一片寂靜。荷葉不想睡,它精力充沛著哩!看著伙伴們都已進入甜甜的夢香,荷葉也似乎半睡半醒。 一日又一日,荷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論