2021年新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元提升練習(xí)題及答案【新人教版】

1、第五單元提升練習(xí)班級(jí): 姓名: 一、積累展示。1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bo li dio k n din ( ) ( ) ( ) zh hu q p jin zh ( ) ( ) ( ) chn o zh zi( ) ( )2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“ ”。幾(j j)乎 畫(huà)舫(fnfn)堤(dt)岸 千乘(shnchn)3.把下列詞語(yǔ)、對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。神()氣()金()輝() 本無(wú)價(jià) 皆有情 一徑竹陰 月籠紗 樹(shù)紅樹(shù)碧 遠(yuǎn)近秋 三面柳 一城山色 4.用線把能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。陡峭的 文物珍貴的 山嶺修筑 決心暗下 長(zhǎng)城5.把下列句子補(bǔ)充完整。(1)遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像 ，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。

2、(2)十五的月亮像 ，高懸在天空中。 二、閱讀天地。1.課內(nèi)閱讀。(1)站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)?！?”這三個(gè)動(dòng)詞是說(shuō)作者已經(jīng)來(lái)到長(zhǎng)城上，“很自然地想起”是說(shuō)作者 。(2)多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城?！岸嗌佟北硎?，飽含作者 ；“前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾”突出 ，與開(kāi)頭 相呼應(yīng)；“才”在這里表示 。整句話表達(dá)了作者 。2.課外閱讀。秋天的香山公園秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著游人。走進(jìn)公園大門(mén)，放眼望去，山上長(zhǎng)滿了各種樹(shù)木，樹(shù)葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒(méi)在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形

3、狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)柔和的“沙沙”聲。人們不由得贊嘆:“多美呀,香山的紅葉！”香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上,閃著耀眼的光芒。再看,路旁的花壇里，花兒展開(kāi)笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。有的散發(fā)出淡淡的清香，有的花香濃郁秋天的香山公園讓人流連忘返。(1)寫(xiě)出第3-5自然段的中心句。 (2)在第3自然段中,作者是從 、 、 三方面來(lái)描寫(xiě)紅葉的。 (3)在這篇短文中，作者主要描寫(xiě)的景物有 三、習(xí)作樂(lè)園。為了讓更多的人了解中

4、國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。要求:1.確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，選取最有特色的內(nèi)容介紹給大家。2.可以講景點(diǎn)的風(fēng)光、相關(guān)故事和歷史傳說(shuō)等。3.350字左右。第五單元提升練習(xí)一、1.堡壘雕刻宮殿智慧氣魄建筑崇高柱子2.jfndshn3.清 爽碧 煌清風(fēng)明月近水遠(yuǎn)山云滿地半簾花影高低影煙淡煙濃四面荷花半城湖4. 陡峭的 文物珍貴的 山嶺修筑 決心暗下 長(zhǎng)城5.(1)一條長(zhǎng)龍(2)一個(gè)大玉盤(pán)二、1.(1)站、踏、扶被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生(2)無(wú)數(shù)無(wú)限的感慨長(zhǎng)城之長(zhǎng)“一萬(wàn)三千多里”長(zhǎng)城的建成是多么不容易對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊美之情2.(1)最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。香山公園里潺潺的