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文檔簡介
1、培訓(xùn)集體團(tuán)體協(xié)作能力的拓展訓(xùn)練心得體會在此只要曾經(jīng)參加過這樣活動的人都知道,拓展培訓(xùn)主要在于培訓(xùn)集體的團(tuán)體協(xié)作能力。對于我來說也不例外,自己參與了才知道它的意義我為財狂所在。那我就為今天的的拓展培訓(xùn)做簡短的回憶,并對于每個活動我在其中領(lǐng)略到的知識做總結(jié)。首先談到的是本次培訓(xùn)的執(zhí)行力,這可是關(guān)系到我們與教官合作是否成功的關(guān)鍵。用去洗手間在規(guī)定時間內(nèi)完成,開始了我們的第一個任務(wù)。這是一個任務(wù)的同時,也是為我們之后的活動做準(zhǔn)備。這樣的準(zhǔn)備肯定也少不了整隊,這包括軍隊最基本的集合“可謂是達(dá)到快、靜、齊”;集體口號“教官問大家好,學(xué)員答好、很好、非常好、哦耶!”;集體動作,在口號出口那刻你的動作就是出拳
2、收拳;還有集體暗號,“教官問集體榮譽,學(xué)員答靜悄悄“并且拍三下手。這樣就減少了我們坐車的疲勞,增加了我們的士氣。接下來要談到的是投入度,這可是今天活動能否順利完成最關(guān)鍵的一項。跟著教官跑步離開了餐廳,緊跟著來到上午培訓(xùn)的正式場地??粗橇胰崭哒?,我知道今天的日子不好過了。不過看到身旁綠樹成陰的荔枝樹,自己心中不由自主有陣暗喜。就在我暗自發(fā)笑的同時,教官發(fā)出“換衣服”的口令,大家換上了軍式的迷彩服。在集合口令發(fā)出的那刻,我們已經(jīng)是著裝整齊劃一的學(xué)員。穿上統(tǒng)一的迷彩服,這就意味著我們就站在同一戰(zhàn)線了。對于我來說穿上統(tǒng)一的迷彩服,我就有種意識就會真正的融入這個集體。部隊的一些規(guī)定就浮現(xiàn)在我的腦海里,
3、服從命令聽從指揮令行禁止,還有西點軍校的準(zhǔn)則“沒有任何的借口服從”。讓我堅信自己今天將全力以赴,就在那個訓(xùn)練官叫出我名字的那刻。我們在教官的命令下圍了一個圓,可是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。要求是“以教官為圓心圍一個圓,并且隊員手拉手肩并肩,還有個要求是男女分開”,這個我們犯規(guī)最后一條。教官將這樣的錯誤解說為,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù),我們根本沒有聽懂就去執(zhí)行了。然而在我們手拉手肩并肩的左右跳動中,他又告訴我們要相信你旁邊的隊友,并且認(rèn)真聽從他的口令?;顒又形曳浅M度?,也就沒有注意自己的聲音。居然引起了教官的注意,特別在隊伍中表揚我。我知道教官這只是想立一標(biāo)桿,但我還是要感謝他的信任。從那一刻我的表現(xiàn)就真正的積極起來,
4、分組組織小分隊想分隊隊名口號動作都有我的參與。尤其要提到的是隊名響亮,是我的杰作隊友都說想得好。工作總結(jié)口號也不錯,有氣勢又順口。我們開始各小分隊的第一輪比賽,就是看我們的組隊氣勢和各隊的積極性。因為我們分隊的隊名與口號都朗朗上口,所以略站上風(fēng)。四個小分隊用自己的聲音大小,都展現(xiàn)了各隊的融入度。接下來的活動是考察我們隊長,合理安排隊員的分工明確度。小小三十張圖片,上面標(biāo)示不同的字樣和圖片。上面不同的圖與字,代表了一個數(shù)字。整個團(tuán)隊參與唯有一人可進(jìn)入規(guī)定區(qū)域,要求已自己猜測出的數(shù)字從一開始收,如果收到錯誤的排序就將出去。要求一分鐘完成,不然也將出局。四個隊有六次進(jìn)入機會,拾得數(shù)字最高為獲勝者。由于我們每個隊員都是盲目的,各自在那圈外看著圖片,沒有做合理分工,使得我們都去推測每張圖片,隊員大腦里思緒就非常的亂。并且在此活動中還有隊
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