大班社會(huì)活動(dòng)愛[1]

1、大班社會(huì)活動(dòng)： 愛海門市三廠鎮(zhèn)中心幼兒園 沈碧玲活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒感受、理解愛的不同方式。2、體驗(yàn)被愛和愛別人都是一種幸福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：愛心卡、字卡、動(dòng)物卡片，人手一份小書、錄音磁帶活動(dòng)過程：（一）、出示“愛心卡”，引出主題。師：這是什么？幼：是雞心、是愛心、這是心型卡、上面有字教學(xué)策略：幼兒發(fā)現(xiàn)卡上有字，順著孩子們的發(fā)現(xiàn)，我及時(shí)地把問題轉(zhuǎn)到可卡上的字：愛（LOXE）。在他們好奇的詢問中，我巧妙地接過這個(gè)球，自然地導(dǎo)入我們的活動(dòng)主題：愛（LOVE）。師：對(duì)，這張心型卡上面有字，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？幼：我知道，那是一個(gè)“愛”字。幼：還有英文字母。師：對(duì)，這是“愛”的英文字母。師：這是一張溫暖的愛

2、心卡，今天張老師就和大家說說關(guān)于愛心的小故事。師：我想聽聽你們在生活中感受到了誰的愛？（請個(gè)別幼兒說說自己愛的體驗(yàn)。）幼：我感受到了媽媽的愛，媽媽給我買了新衣服、新鞋子。師：你們都感受到了媽媽的愛，除此之外還有誰也愛你呢？（爸爸愛你嗎？爺爺奶奶愛你嗎？他們是怎么愛你的？）幼：爸爸帶到公園里去玩。爸爸愛我，我也愛爸爸。我奶奶買了好吃的經(jīng)常留給我吃，我奶奶也很愛我的。老師也很愛我，我的手出血了，老師幫我貼了創(chuàng)口貼。 （二）感受、理解愛的不同表達(dá)方式。 1、幼兒自由閱讀愛心小書。師：剛才大家說到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶很愛你們，那你們知道動(dòng)物媽媽愛它們的孩子嗎？它們是怎樣愛孩子的？師：我們來看看圖，仔

3、細(xì)看一看，找一找動(dòng)物媽媽們是怎么愛它們的孩子的。提問：按幼兒的回答依次出示相應(yīng)圖片。分析：這四副圖分別包含了幾種表現(xiàn)愛的不同方式：愛（親親熱熱）愛（讓我長大）愛（一起分享）愛（給予幫助）。師：誰來說說你在圖畫里看到了什么樣的愛心故事？圖一：貓媽媽和小貓的愛新故事。師：貓媽媽和小貓?jiān)诟墒裁?？幼：它們抱在一起。師：他們?yōu)槭裁匆г谝黄?？（幼兒自由講述，讓幼兒展開想象。）幼：貓媽媽和小貓?jiān)诓莸厣贤?、在做游戲、他們在草地上滾、他們很親熱師：誰知道“親親熱熱”表示什么意思？幼：就是不打架、就是不吵架、就是大家快樂地在一起師：還有什么動(dòng)作也可以表示親親熱熱呢？幼兒模仿親親熱熱的動(dòng)作，感受愛是親親熱熱。師：

4、貓媽媽用“擁抱”來表達(dá)對(duì)小花貓的愛；小貓覺得愛就是親親熱熱。（出示字卡：親親熱熱。）圖二：熊媽媽和小熊的愛心故事。師：哎呀，小熊怎么了？幼：掉到河里了。師：熊媽媽怎么背對(duì)小熊，不去救他呀？幼：熊媽媽在喊人幫忙、熊媽媽不知道小熊掉河里了師：告訴你們一個(gè)秘密：其實(shí)小熊是被它媽媽故意推下水的。師：你們覺得熊媽媽愛小熊嗎？幼：不愛！ 愛的！ 師生共同舉手表決“愛”與“不愛”。幫助幼兒理解“愛是為了長大”。師：其實(shí)熊媽媽非常愛小熊，因?yàn)樾⌒茉诔砷L過程中必須學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)本領(lǐng)。它把小熊推下水是為了幫助小熊早一點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。師：現(xiàn)在你們覺得熊媽媽愛小熊嗎？幼：愛！師：熊媽媽就是為了熊寶寶快快長大。（出示字卡：長

5、大）圖三：蜜蜂媽媽和小蜜蜂的愛心故事。師：蜜蜂媽媽是怎樣愛她的孩子的呢？幼：蜜蜂媽媽帶著她的孩子一起去吃花蜜。 蜜蜂媽媽在喊小蜜蜂們?nèi)コ曰邸煟盒∶鄯鋫兤穱L著香香甜甜的花蜜，高興地說：“愛是一起分享的?！保ǔ鍪咀挚ǎ阂黄鸱窒恚煟河辛撕脰|西時(shí)和別人一起分享嗎？幼：每次有了好吃的，我總先分給爸爸媽媽。 我會(huì)分糖給爺爺奶奶吃。 我跟姐姐一起分水果吃幼兒互相交流分享的經(jīng)驗(yàn)。圖四：螞蟻媽媽和小螞蟻的愛心故事。師：螞蟻媽媽愛它的孩子嗎？它有是怎樣表達(dá)對(duì)孩子的愛呢？幼：愛！螞蟻媽媽把樹葉當(dāng)小船去救小螞蟻。 螞蟻媽媽用樹枝撐小船去救小螞蟻師：螞蟻媽媽在小螞蟻?zhàn)钚枰獛椭臅r(shí)候給予小螞蟻幫助。小螞蟻覺得愛就是給予他人幫助。（出示字卡：給予幫助）師：除了媽媽給了小螞蟻幫助，還有誰也幫助了小螞蟻？幼：小樹葉也幫助了小螞蟻。 小樹枝也幫助了小螞蟻。相互討論：平時(shí)你幫助過別人嗎？有沒有得到過別人的幫助？師：生活中，你幫我，我?guī)湍悖蠹叶际呛门笥?，找個(gè)朋友來“互相幫助”一下吧。（三）、欣賞音樂（愛的奉獻(xiàn)）體驗(yàn)愛帶來的快樂。師：“愛是親親熱熱的，愛是為了長大，愛是一起分享，愛是給予他人幫助，老師覺得愛就是心里要裝著別人！”“愛時(shí)時(shí)刻刻圍繞在