廣東省八年級語文上冊作文訓(xùn)練六教學(xué)課件新版新人教版.pptx

1、命題作文寫作指導(dǎo),一、了解命題作文題型特點。 二、熟悉命題作文的寫作手法。 三、通過范文，學(xué)習(xí)命題作文的審題及立意，鍛煉寫作能力。,題型特點 1限制性。命題作文給出作文的題目，要求所有考生用同一個標(biāo)題寫作，這是對文章標(biāo)題的限定。實際上，在限定標(biāo)題的同時，也在一定程度上限定了選材的范圍和文章的立意方向。 2富于啟發(fā)性。命題作文只給一個概念或者短語讓考生寫作，要求考生根據(jù)這個概念或短語聯(lián)想自己的生活經(jīng)歷或想象未來的生活情景，并對此作理性的思考。,寫作方法 當(dāng)你在寫作命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣?？砂匆韵聨讉€步驟進(jìn)行。 一、認(rèn)真審題，明確題意 命題作文的關(guān)鍵是審題，

2、因此必須找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，無論是獨詞形式、短語形式，還是材料加提示方式，準(zhǔn)確標(biāo)注關(guān)鍵詞永遠(yuǎn)是第一位的。這是確定文章立意的重要依據(jù)，甚至是確定寫作文體的關(guān)鍵。弄清題目的要求、重點和范圍，準(zhǔn)確標(biāo)注關(guān)鍵詞是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。獨詞式的題目，要吃透詞語的含義。比如，“愿景”(所向往的前景)。復(fù)合式的題目，要吃透詞語間的意義關(guān)系。比如“我想握住你的手”(“我”“想握住”“你”)。,1添加詞語，構(gòu)成語境。 有些命題，如詞語或短語式命題，審題時，我們可以通過“添加語素，構(gòu)成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己所要表達(dá)的主旨。要盡可能地多角度添加，以便使自

3、己有篩選的余地。 例如“嘗試”，可以在詞語前面添加一定的內(nèi)容：危險的嘗試、成功的嘗試、失敗的嘗試、一次有意義的嘗試、一次難忘的嘗試也可以在詞語后面添加一定的內(nèi)容：嘗試投稿、嘗試游泳、嘗試自立,2虛實結(jié)合，虛實相生。 有些命題比較具體實在，我們需要化實為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實，找到抓手；還有些命題可能虛實兼?zhèn)?，我們則需要虛實結(jié)合。 例如“肩膀”：“肩膀”既可以實指，也可以虛指。 實指時，我們可以通過“添加語素”的辦法來確定立意，在它前面添加必要的定語，如“父親的肩膀”，寫一曲親情的頌歌。,如果“肩膀”是虛指的，則要理清它虛指的內(nèi)涵。比如：依靠；承擔(dān)責(zé)任(“身肩重任”“鐵

4、肩擔(dān)道義，妙手著文章”)；團(tuán)結(jié)協(xié)作(“并肩作戰(zhàn)”)；基礎(chǔ)(英國科學(xué)家牛頓說過“我之所以能取得今天的成就，那是因為我站在巨人的肩膀上”)。 再如“我想握住你的手”：命題中的“你”既可以實指，也可以虛指。 實指時，“你”就必須是一個具體的、身邊的事物或人物，如“父親”“同桌”“友人”等，來抒寫動人心魄的親情、友情乃至?xí)鴮懨篮眉冋娴膼矍榈取?虛指時，“你”就應(yīng)該是一個抽象的事物，或超越時空限制的事物、人物。如由虛處著墨，寫想與某位歷史名人握手，想握住某部文學(xué)名著主人公的手，或是握住神話傳說中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“節(jié)約”的手、“誠信”的手或“青春”的手等等。 3審清題眼，確定重點。 例如

5、：請以“有句話常掛嘴邊”為題寫一篇文章。 “有句話”最為重要：可以從本人的感觸來寫，如媽媽或老師期望和激勵自己的話；批評一些不良的口頭語，對社會風(fēng)氣提點建議；寫自己印象中的某個成功人士，反映其精神面貌的常掛在嘴邊的一句話。,4把握內(nèi)涵，梳理關(guān)系。 對于關(guān)系型命題作文，審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系，梳理出兩個概念之間存在的關(guān)系。 例如：有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說，世上本有路，走的人少了，也便沒了路。還有人說 請以“人與路”為題寫一篇文章。 要求：自定立意；除詩歌外，文體不限；不少于600字。,“人與路”是一個思辨性的話題，考生思維的第一步是

6、要搞清楚二者之間是什么關(guān)系。 抓住第一條啟發(fā)語，考生可以談勇于開拓，敢于創(chuàng)新；可以談篳路藍(lán)縷，以開荒荊；可以談敢于第一個吃螃蟹的勇士。 抓住第二條啟發(fā)語，考生可以談人不應(yīng)當(dāng)因循守舊、抱殘守缺，亦步亦趨、盲目模仿，而應(yīng)該開拓創(chuàng)新，走出屬于自己的路。 順著這個思路思考下去，人與路的關(guān)系還有另外幾個“版本”。,有人說，世上本無路，走的人少了，也還是沒路。有人說，世上本有路，走的人少了，也便沒了路。這兩個推理讓人聯(lián)想到中國的一句古話：“眾人拾柴火焰高?！币话阏f來，偉大的道路大都需要人的合力開拓，單打獨斗力量畢竟有限，時代的發(fā)展要求人與人之間學(xué)會通力合作，使路越走越寬，路上的人越來越多。 虛擬想象是抓住

7、“路”的比喻義，運用發(fā)散性思維將“路”分解成奮斗路、求學(xué)路、成名路、人生路、富民路、強國路、愛心路、失敗路、成功路等等。,“退路”和“出路”，提醒人們“人在得意時給自己退路，失意時給自己出路”；智慧的考生會發(fā)現(xiàn) “人”與“路”有著驚人的相似點：比如路路相通才有活力，人與人溝通，才有生機。 5由表及里，揭示寓意。 任何作文命題都有明言和隱言兩個部分，有些命題采用比喻、象征的手法，審題時不能照字面意思去理解，而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。,例如提籃春光看媽媽，題目中的“春光”是美好的事物，是無形而又可感的、令人愉悅的東西?？梢允菍崒嵲谠诘淖匀唤绲木吧部梢蕴撝競€人的成績、成就、進(jìn)步、

8、貢獻(xiàn)等。“看媽媽”側(cè)重指報答、感恩、感激等，不單純指平日、母親節(jié)、媽媽生病時送給媽媽的禮物。“媽媽”更是有多重含義，可以是生我養(yǎng)我的母親，也可以是山川、河流、大地、黨、祖國、學(xué)校、老師、家鄉(xiāng)等具有母性特性與情懷的事物。該文的寫作應(yīng)側(cè)重從兩方面下筆：一是寫“媽媽”對我的付出，二是表達(dá)我對“媽媽”的感激之情和報恩的具體行動。又如語文，心中的一泓清泉，“一泓清泉”指語文帶給我的心靈的潤澤。,6看清限制條件：題目前有材料的，要充分利用材料，關(guān)注材料的提示性或者限制性語言。 例如，請聯(lián)系自己的生活與感受，以“詩意地生活”為題，寫一篇不少于600字的議論文或記敘文。 要求：注意題目中的“地”字；不得抄襲。

9、,寫這個題目，除文體限制外，還有兩個注意點：一是須“聯(lián)系自己的生活與感受”，不能大寫特寫古人、偉人如何詩意地生活；二是注意題目中的“地”字。當(dāng)然，細(xì)細(xì)想來，“詩意的生活”與“詩意地生活”似乎并無相當(dāng)嚴(yán)格的區(qū)分，但相對而言，可能前者側(cè)重于指一種固定的美好的生活狀態(tài)，而后者更具有主動選擇的意味。 需要注意的是，在審題過程中，以上幾點往往需要我們綜合運用。,二、拓展思路 命題作文的限制性在一定程度上影響了文章的思路。因此，我們在構(gòu)思行文時，既要看到題目限制的一面，也要看到它未加限制的廣闊空間，并在這個廣闊空間里拓展文章的思路。 如題目“季節(jié)”，它向考生明示了寫作的對象、范圍，但立意沒有限制，且“季節(jié)

10、”的本義、比喻義、引申義所涉及的范圍非常寬泛，或?qū)嵒蛱摚瑢懽鹘嵌确浅Ｗ杂?。這樣的試題切入點多：從季節(jié)本義這個角度，可以寫你喜歡的一個季節(jié)以及為什么喜歡。文中必須體現(xiàn)對自然、對生活的熱愛與思考。由此可以聯(lián)想到我們曾經(jīng)學(xué)過的有關(guān)季節(jié)的文章，如朱自清的春當(dāng)中就生動地寫了春花、春草、春風(fēng)、春雨等景物，啟發(fā)我們?nèi)绾螛?gòu)思此類文章。此外，老舍的濟(jì)南的冬天、峻青的海濱仲夏夜、郁達(dá)夫的故都的秋都是很好的范例，我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的有關(guān)季節(jié)的詩句都是很好的素材。我們也可以把“季節(jié)”與人生特點、人物性格結(jié)合起來，描繪風(fēng)景殊異的人生四季。,例如，可以把蘇軾的一生分成四季而寫，把平時積累的素材恰當(dāng)?shù)剡\用到文章中，寫出這位奇才

11、多姿多彩的一生。其次，也可以作深層的思考，季節(jié)周而復(fù)始，具有輪回、更替、變化的特性，具有不可抗拒的發(fā)展趨勢，蘊含著大自然的規(guī)律和奧秘。這樣就可以從政治、文化、科學(xué)、社會的發(fā)展中找出與季節(jié)的相似點。,易錯提醒 1自作主張，另寫文題。一些考生不注意作文類型，隨意更改文題，例如，把“季節(jié)”當(dāng)做話題來寫，篇首以“季節(jié)”引入后，就信馬由韁了。有的把“季節(jié)”作為文中情感故事可有可無的背景，或者只是一個引子，沒有成為思考的中心。這些都是命題作文的大忌。 2審題不明，不辨題義。如一考生對“季節(jié)”一詞的含義理解得相當(dāng)模糊。如：“季節(jié)是一個憂郁的心”“季節(jié)是一種美德”“季節(jié)是一種安逸誘惑” “人生是一鍋水，季節(jié)是一堆柴”等等。命題作文的題目往往隱含了一些要求，因此動筆前一定要審清題意，明晰題目的含義。,3.東拉西扯，入題太慢?？紙鲎魑臅r間性要求特別強，字?jǐn)?shù)上一般在600字以上，這就要求我們能夠迅速切入主題。雖然不要