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文檔簡介
1、河北省張家口市宣化區(qū)宣化第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期第一單元單元測試試題一、選擇題(本大題共7小題,共35.0分)1. 鈍角三角形abc的面積是,則a. 5b. c. 2d. 12. 在中,內(nèi)角a,b,c的對邊分別為a,b,c,若,則的面積為a. 3b. c. d. 3. 若的三個內(nèi)角的余弦值分別等于的三個內(nèi)角的正弦值,則a. 與都是銳角三角形b. 與都是鈍角三角形c. 是鈍角三角形,是銳角三角形d. 是銳角三角形,是鈍角三角形4. 在中,角a、b、c的對邊分別為a、b、c,已知,則a. 1b. 2c. d. 5. 已知的內(nèi)角a,b,c滿足,面積s滿足,記a,b,c分別為a,b
2、,c所對的邊,在下列不等式一定成立的是a. b. c. d. 6. 已知中,的對邊分別為a,b,若,且,則a. 2b. c. d. 7. 在中,內(nèi)角a,b,c的對邊分別是a,b,c,若,則a. b. c. d. 二、填空題(本大題共7小題,共35.0分)8. 在中,已知,當(dāng)時,的面積為_9. 如圖,從氣球a上測得正前方的河流的兩岸b,c的俯角分別為,此時氣球的高是46m,則河流的寬度bc約等于_用四舍五入法將結(jié)果精確到個位參考數(shù)據(jù):,10. 若的內(nèi)角滿足,則cosc的最小值是_11. 已知a,b,c分別為的三個內(nèi)角a,b,c的對邊,且,則面積的最大值為_12. 已知a,b,c為的三個內(nèi)角a,b
3、,c的對邊,向量,若,且,則角_13. 在銳角中,則的值等于_ ,ac的取值范圍為_ 14. 如圖,某人在垂直于水平地面abc的墻面前的點a處進行射擊訓(xùn)練已知點a到墻面的距離為ab,某目標(biāo)點p沿墻面上的射線cm移動,此人為了準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)目標(biāo)點p,需計算由點a觀察點p的仰角的大小若,則的最大值是_仰角為直線ap與平面abc所成角三、解答題(本大題共7小題,共84.0分)15. 的內(nèi)角a,b,c所對應(yīng)的邊分別為a,b,c若a,b,c成等差數(shù)列,證明:;若a,b,c成等比數(shù)列,求cosb的最小值16. 如圖,測量河對岸的塔高ab時,可以選與塔底b在同一水平面內(nèi)的兩個測點c與現(xiàn)測得,并在點c測得塔頂a的仰
4、角為,求塔高ab17. 在,已知,求角a,b,c的大小18. 如圖所示,在四邊形abcd中,求的值;若,求bc的長19. 在中,內(nèi)角a,b,c所對的邊分別為a,b,c,已知求角c的大??;已知,的面積為6,求邊長c的值20. 在中,角a,b,c所對的邊分別為a,b,c,且滿足,求的面積;若,求a的值設(shè)的內(nèi)角a,b,c所對邊的長分別是a,b,c,且,求a的值;求的值答案和解析1.【答案】b【解析】【分析】本題考查了余弦定理,三角形面積公式,以及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵,屬于中檔題利用三角形面積公式列出關(guān)系式,將已知面積,ab,bc的值代入求出sinb的值,分兩種情況考
5、慮:當(dāng)b為鈍角時;當(dāng)b為銳角時,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出cosb的值,利用余弦定理求出ac的值即可【解答】解:鈍角三角形abc的面積是,即當(dāng)b為鈍角時,利用余弦定理得:,即當(dāng)b為銳角時,利用余弦定理得:,即,此時,則為直角三角形,不合題意,舍去,則故選b2.【答案】c【解析】【分析】本題主要考查三角形的面積的計算,根據(jù)余弦定理求出是解決本題的關(guān)鍵屬于基礎(chǔ)題根據(jù)條件進行化簡,結(jié)合三角形的面積公式進行求解即可【解答】解:,即,解得,則三角形的面積故選c3.【答案】d【解析】【分析】本題主要考查正余弦函數(shù)在各象限的符號特征及誘導(dǎo)公式,同時考查反證法思想,屬于中檔題首先根據(jù)正弦、余弦在內(nèi)的符號
6、特征,確定是銳角三角形,然后假設(shè)是銳角三角形和直角三角形,易于推出矛盾,最后得出是鈍角三角形的結(jié)論【解答】解:因為的三個內(nèi)角的正弦值均大于0,所以的三個內(nèi)角的余弦值也均大于0,則是銳角三角形若是銳角三角形,由:,得,那么,這與三角形內(nèi)角和是相矛盾;若是直角三角形,不妨設(shè),則,所以在范圍內(nèi)無值所以是鈍角三角形故選:d4.【答案】b【解析】解:解法一:余弦定理由得:,或舍解法二:正弦定理由,得:,從而,方法一:可根據(jù)余弦定理直接求,但要注意邊一定大于0;方法二:可根據(jù)正弦定理求出sinb,進而求出c,要注意判斷角的范圍本題主要考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用在解三角形時一般就用這兩個定理,要熟練掌握5
7、.【答案】a【解析】解:的內(nèi)角a,b,c滿足,化為,設(shè)外接圓的半徑為r,由正弦定理可得:,由,及正弦定理得,即,面積s滿足,即,由可得,顯然選項c,d不一定正確,a.,即,正確,b.,即,但,不一定正確,故選:a根據(jù)正弦定理和三角形的面積公式,利用不等式的性質(zhì)進行證明即可得到結(jié)論本題考查了兩角和差化積公式、正弦定理、三角形的面積計算公式、基本不等式等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,考查了推理能力和計算能力,屬于難題6.【答案】a【解析】解:如圖所示在中,由正弦定理得:,故選:a先根據(jù)三角形內(nèi)角和求得b的值,進而利用正弦定理和a的值以及的值,求得b本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用正弦定理常用與已知三角形的兩
8、角與一邊,解三角形;已知三角形的兩邊和其中一邊所對的角,解三角形;運用a:b:sinb:sinc解決角之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系7.【答案】c【解析】【分析】此題考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函數(shù)值,屬于一般題已知第二個等式利用正弦定理化簡用b表示出c,代入第一個等式表示出a,利用余弦定理表示出cosa,將表示出的a與c代入求出cosa的值,即可確定出a的度數(shù)【解析】解:已知等式,由正弦定理化簡得:,代入得:,即,則,故選:c8.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了向量的數(shù)量積公式,三角形的面積公式,考查運算求解能力,屬于中檔題利用平面向量的數(shù)量積運算法則和三角形的面積公式,即可求出答案【解答】
9、解:,故答案為:9.【答案】60【解析】【分析】本題給出實際應(yīng)用問題,求河流在b、c兩地的寬度,著重考查了三角函數(shù)的定義、正余弦定理解三角形的知識,屬于中檔題過a點作ad垂直于cb的延長線,垂足為d,分別在、中利用三角函數(shù)的定義,算出cd、bd的長,從而可得bc,即為河流在b、c兩地的寬度【解答】解:過a點作ad垂直于cb的延長線,垂足為d,則中,根據(jù)正弦定理,得故答案為60m10.【答案】【解析】解:由正弦定理得,得,由余弦定理得,當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號,故,故cosc的最小值是故答案為:根據(jù)正弦定理和余弦定理,利用基本不等式即可得到結(jié)論本題主要考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,結(jié)合基本不等式的性質(zhì)
10、是解決本題的關(guān)鍵11.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了正弦定理,余弦定理,基本不等式,三角形面積公式在解三角形中的應(yīng)用,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題由正弦定理化簡已知可得結(jié)合余弦定理可求a的值,由基本不等式可求再利用三角形面積公式即可計算得解【解答】解:因為:因為:所以由正弦定理得所以:,面積,而當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,所以:,即面積的最大值為故答案為12.【答案】【解析】解:根據(jù)題意,由正弦定理可得,又由,化簡可得,則,則,故答案為由向量數(shù)量積的意義,有,進而可得a,再根據(jù)正弦定理,可得sinc,結(jié)合和差公式的正弦形式,化簡可得,可得c,由a、c的大小,可得答案本題考查向量數(shù)量積的應(yīng)
11、用,判斷向量的垂直,解題時,注意向量的正確表示方法13.【答案】2;【解析】解:根據(jù)正弦定理得:,因為,化簡得即;因為是銳角三角形,c為銳角,所以,由得到且,從而解得:,于是,由的結(jié)論得,故故答案為:2, 根據(jù)正弦定理和及二倍角的正弦公式化簡可得值;由得到,要求ac的范圍,只需找出2cosa的范圍即可,根據(jù)銳角和求出a的范圍,然后根據(jù)余弦函數(shù)的增減性得到cosa的范圍即可考查學(xué)生靈活運用正弦定理及二倍角的正弦公式化簡求值,本題的突破點是根據(jù)三角形為銳角三角形、內(nèi)角和定理及變換角得到角的范圍14.【答案】【解析】解:,過p作,交bc于,連接,則,設(shè),則,由,得,在直角中,令,則函數(shù)在單調(diào)遞減,時
12、,取得最大值為若在cb的延長線上,在直角中,令,則可得時,函數(shù)取得最大值,故答案為:過p作,交bc于,連接,則,求出,利用函數(shù)的性質(zhì),分類討論,即可得出結(jié)論本題考查利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題15.【答案】解:,b,c成等差數(shù)列,利用正弦定理化簡得:,;,b,c成等比數(shù)列,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,的最小值為【解析】由a,b,c成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的性質(zhì)列出關(guān)系式,利用正弦定理化簡,再利用誘導(dǎo)公式變形即可得證;由a,bc成等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的性質(zhì)列出關(guān)系式,再利用余弦定理表示出cosb,將得出的關(guān)系式代入,并利用基本不等式變形即可確定出c
13、osb的最小值此題考查了正弦、余弦定理,等差、等比數(shù)列的性質(zhì),以及基本不等式的運用,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵16.【答案】解:在中,由正弦定理得所以在中,【解析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和為得再根據(jù)正弦定理求得bc,進而在中,根據(jù)求得ab本題主要考查了解三角形的實際應(yīng)用正弦定理是解三角形問題常用方法,應(yīng)熟練記憶17.【答案】解:設(shè),由得所以又因此由得;于是所以,即故a或【解析】先用向量的數(shù)量積求出角a,再用三角形的內(nèi)角和為得出角b,c的關(guān)系,用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式解之考查向量的數(shù)量積及三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式向量與三角結(jié)合是高考常見題型18.【答案】解:,在中,由余弦定理,得;設(shè),則,且都為三角形內(nèi)角,在中
14、,由正弦定理,解得:即bc的長為3【解析】本題考查了正余弦定理的運用,兩角和與差的三角函數(shù)公式和計算能力,屬于中檔題在中,由余弦定理直接求解可得的值由,利用同角三角函數(shù)關(guān)系式,兩角和與差的三角函數(shù)公式和正弦定理即可求bc的長19.【答案】解:中,即,已知,的面積為,【解析】本題主要考查二倍角的余弦公式、兩角和差的三角公式、余弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題中由條件利用二倍角的余弦公式、兩角和的余弦公式求得,從而得到,由此可得c的值根據(jù)的面積為求得a的值,再利用余弦定理求得c的值20.【答案】解:因為,所以,又由得,所以因此由知,又,由余弦定理,得,所以【解析】本題考查向量的數(shù)量積是應(yīng)用,余弦定理的應(yīng)用,同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用,考
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