河北省雞澤縣第一中學(xué)2020_2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題_第1頁(yè)
河北省雞澤縣第一中學(xué)2020_2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題_第2頁(yè)
河北省雞澤縣第一中學(xué)2020_2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題_第3頁(yè)
河北省雞澤縣第一中學(xué)2020_2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題_第4頁(yè)
河北省雞澤縣第一中學(xué)2020_2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、河北省雞澤縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下列式子表示正確的是()a. 0b. 22,3c. 1,2d. 00,2,32. 如圖所示,陰影部分表示的集合是()a. (ub)ab. (ua)bc. u(ab)d. u(ab)3. 設(shè)p:-2x4,q:(x+2)(x+a)0,若p是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a. -,14b. 0,14c. 14,12d. 12,+5. 已知:x0,y0,且2x+1y=1,若x+2ym2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(

2、)a. (-,-24,+)b. (-,-42,+)c. (-2,4)d. (-4,2)6. 關(guān)于x的不等式(x-a)(x-b)x-c0的解為-1x1的解集是(-2,-13)b. “a1,b1”是“ab1”成立的充分條件c. 命題p:xr,x20,則p:xr,x20d. “a5”是“a1時(shí),x+1x的最小值是2b. 當(dāng)x0時(shí),x+1x2c. 當(dāng)x0,則a3+1a2的最小值為2a12. 中國(guó)清朝數(shù)學(xué)家李善蘭在1859年翻譯代數(shù)學(xué)中首次將“function”譯做:“函數(shù)”,沿用至今,為什么這么翻譯,書(shū)中解釋說(shuō)“凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者,則此為彼之函數(shù)”.1930年美國(guó)人給出了我們課本中所學(xué)的集合論的函數(shù)

3、定義,已知集合m=-1,1,2,4,n=1,2,4,16,給出下列四個(gè)對(duì)應(yīng)法則,請(qǐng)由函數(shù)定義判斷,其中能構(gòu)成從m到n的函數(shù)的是()a. y=2xb. y=x+2c. y=2|x|d. y=x2二、填空題(本大題共4小題,共20分。)13. 某班有50名學(xué)生,在a,b,c三門(mén)選修課中每人至少選一門(mén),有部分學(xué)生選兩門(mén),沒(méi)有人三門(mén)都選若該班18人沒(méi)選a,24人沒(méi)選b,16人沒(méi)選c,則該班選兩門(mén)課的學(xué)生人數(shù)是_14. 若一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為2,-1,則當(dāng)a0時(shí),不等式ax2+bx+c0的解集為_(kāi)15. “ab=2”是“2a且2b”的_條件16. 若函數(shù)f(x)=xax2+ax+1的

4、定義域?yàn)?,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_三、解答題(本大題共6小題,共70.0分)17. (10分) 已知集合a=x|x2-(2+a)x+2a=0,b=2,5,a2+5a-12(1)若3a,求實(shí)數(shù)a的值;(2)若ba=5,求實(shí)數(shù)a的值18. (12分) 已知集合a=x|x2-4x-50,集合b=x|2axa+2(1)若a=-1,求ab和ab;(2)若ab=b,求實(shí)數(shù)a的取值范圍19. (12分) (1)解關(guān)于x的不等式x2-a+1x+a0(2)設(shè)0x0(kr)(1)當(dāng)k=5時(shí),解該不等式;(2)若不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,求k的取值范圍21. (12分)(1)已知f(x)=2x-3,x0,1,2,3,

5、求f(x)的值域;(2) 已知f(x)=3x+4的值域?yàn)閥|-2y4,求此函數(shù)的定義域22. (12分) (1)若f(x+1)=x+2x,試求函數(shù)f(x)的解析式; (3) 若f(x)為二次函數(shù),且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2,試求函數(shù)f(x)的解析式高一數(shù)學(xué)第一次月考答案和解析【答案】1. a2. a3. b4. a5. d6. a7. a8. a9. abc10. abd11. bc12. cd13. 42 14. -1,2 15. 充分不必要16. 0aa+2,解得a2;當(dāng)b時(shí),a2a+2-1或a22a5,解得a-3,綜上,a2或a-3即實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-,-3(2

6、,+)19. 解:(1)原不等式可化為(x-a)(x-1)1時(shí),原不等式的解集為x|1xa,當(dāng)a1時(shí),原不等式的解集為x|ax1(2)0x0,y=2x(3-2x)(2x+3-2x2)2=94當(dāng)2x=3-2x,即x=34時(shí),等號(hào)成立,ymax=9420. 解:(1)當(dāng)k=5時(shí),得x2-5x+40,即(x-1)(x-4)0,解得x4,故不等式的解集為(-,1)(4,+);(2)依題意,x2-kx+40對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,則=k2-160,解得-4k4,即實(shí)數(shù)k的取值范圍為(-4,4)21. 解:(1)當(dāng)x分別取0,1,2,3時(shí),y值依次為-3,-1,1,3,f(x)的值域?yàn)?3,-1,1,3(2)

7、-2y4,-23x+44,即3x+4-2,3x+44,x-2,x0,-2x0,即函數(shù)的定義域?yàn)閤|-2x022. 解:(1)令t=x+1,則t1,x=(t-1)2,f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1,f(x)=x2-1,x1,+).(2)設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a0),f(x+2)=a(x+2)2+b(x+2)+c,f(x+2)-f(x)=4ax+4a+2b=4x+2,4a=44a+2b=2a=1b=-1又f(0)=3c=3,f(x)=x2-x+36.解:由于不等式(x-a)(x-b)x-c0的解為-1x1時(shí),x+1x2,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)等號(hào)成立,故a錯(cuò)誤;對(duì)于b,當(dāng)x0時(shí),

8、x+1x2,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)等號(hào)成立,故b正確;對(duì)于c,當(dāng)x54時(shí),4x-2+14x-5=4x-5+14x-5+3,由-(4x-5)+(-14x-5)2,所以4x-5+14x-5-2,當(dāng)且僅當(dāng)x=1等號(hào)成立,所以4x-2+14x-5=4x-5+14x-5+3-2+3=1,即4x-2+14x-5的最大值是1,當(dāng)且僅當(dāng)x=1等號(hào)成立,故c正確;對(duì)于d,因?yàn)閍為變量,所以2a不是定值,故d錯(cuò)誤,故選bc12. 【分析】本題考查函數(shù)的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用在a中,當(dāng)x=4時(shí),y=8n;在b中,當(dāng)x=1時(shí),y=3n;在c中,任取xm,總有y=2|x|n;在d中,任取xm,總有y=x2n【解答】解:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論