河南省南陽(yáng)市2020_2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期中適應(yīng)性摸底考試試題

1、河南省南陽(yáng)市2020-2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期中適應(yīng)性摸底考試試題第卷 （選擇題 共5 0分）一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列描述不能說(shuō)明“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”的是 a病毒在活細(xì)胞內(nèi)才能生活、繁殖 b人的生殖過(guò)程需要生殖細(xì)胞的參與 c草履蟲能運(yùn)動(dòng)和分裂 d細(xì)胞中含有核酸和蛋白質(zhì)2下列與生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述，正確的是 a高等動(dòng)、植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是一致的 b病毒在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體層次 c大腸桿菌不具有器官這個(gè)結(jié)構(gòu)層次 d組織是地球上最基本的生命系統(tǒng)3某同學(xué)欲將低倍鏡下觀察到的某細(xì)胞放大（如圖

2、所示），并將物像移至視野中央。下列操作正確的是 a應(yīng)先移動(dòng)裝片將物像移至視野中央，再換用高倍鏡 b為了將物像移至視野中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片 c換用高倍鏡后，視野變亮，此時(shí)應(yīng)選用小光圈 d換用高倍鏡后若物像不清晰，可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰4下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是 a細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 b揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 c認(rèn)為“一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的 d說(shuō)明了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的多樣性5糖類是主要的能源物質(zhì)，糖類在生物體內(nèi)的主要存在形式是 a二糖 b多糖 c葡萄糖 d核糖6臍橙是用來(lái)補(bǔ)鈣的較好水果之一。下列關(guān)于臍橙細(xì)胞的組成元素的敘述，

3、錯(cuò)誤的是 a臍橙果實(shí)和幼葉細(xì)胞中ca的含量可能有差異 b臍橙果肉細(xì)胞中的ca為大量元素，但其根細(xì)胞中的ca為微量元素 c臍橙果肉細(xì)胞的干重中，元素含量位于前四位的是c、h、o、n d臍橙果肉細(xì)胞中的元素被人體細(xì)胞吸收后，大多以化合物的形式存在7人體內(nèi)某抗體是由2條相同的h鏈和2條相同的l鏈通過(guò)鏈間二硫鍵連接而成的。該抗體的1條h鏈和l鏈含有的氨基酸的個(gè)數(shù)分別是550個(gè)和242個(gè)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 a.該抗體中含有1580個(gè)肽鍵 b抗體結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的數(shù)目和肽鏈的條數(shù)無(wú)關(guān) c該抗體在人體內(nèi)的作用說(shuō)明一些蛋白質(zhì)具有免疫功能 d脫水縮合合成抗體時(shí)產(chǎn)生的水中的h來(lái)自氨基酸的氨基和羧基8下列有

4、關(guān)核酸的敘述，正確的是 a.核酸是以碳鏈為骨架形成的單鏈生物大分子 b新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以其不含核酸 c人體細(xì)胞的細(xì)胞核中組成核酸的核苷酸共有4種 d細(xì)胞質(zhì)中的dna、rna均可攜帶遺傳信息9無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體正常生命活動(dòng)的進(jìn)行起重要作用，下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是 a無(wú)機(jī)鹽都是通過(guò)參與一些復(fù)雜化合物的組成來(lái)影響人體生命活動(dòng)的 b患急性腸炎的病人在經(jīng)歷嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉后可靜脈輸入適量的葡萄糖溶液和鹽水 c人體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽離子，對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡起重要作用 d缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成，導(dǎo)致紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的能力降低10.下圖是細(xì)胞膜的物質(zhì)組成的示意圖，其中甲、乙、丙表示三種有機(jī)物，丁是乙的基本

5、組成單位。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 a甲、丙可表示磷脂和糖類 b高溫可使乙的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 c功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，所含乙的種類和數(shù)量往往越多 d單體丁之間的連接方式不同，導(dǎo)致乙的結(jié)構(gòu)不同11.下列有關(guān)細(xì)胞中水的敘述，錯(cuò)誤的是 a.細(xì)胞內(nèi)水的存在狀態(tài)直接影響其在細(xì)胞內(nèi)的作用 b細(xì)胞中大部分水以結(jié)合水的形式存在 c生物體的生命活動(dòng)離不開水 d細(xì)胞內(nèi)的許多物質(zhì)都是溶解在水中參與生物化學(xué)反應(yīng)的12下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是 a.細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 b細(xì)胞膜的主要組成成分包括脂質(zhì)和蛋白質(zhì) c不同種細(xì)胞的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)均不同 d細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類可能會(huì)隨著細(xì)胞的變化而變化13.

6、下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是 a.細(xì)胞膜可阻止所有對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞 b在實(shí)驗(yàn)室提取細(xì)胞膜時(shí)，可選用所有動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞 c生命起源過(guò)程中，細(xì)胞膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng) d在細(xì)胞膜中，蛋白質(zhì)的含量最高14.右圖表示細(xì)胞膜的某種功能，下列相關(guān)敘述正確的是 a圖中a、b均表示蛋白質(zhì) b甲表示靶細(xì)胞，乙表示內(nèi)分泌細(xì)胞 c所有細(xì)胞間的信息交流均必須借助細(xì)胞膜上的b d.圖示過(guò)程對(duì)多細(xì)胞生物體細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)具有重要作用15利用電子顯微鏡觀察某生物細(xì)胞裝片，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞含有高爾基體、線粒體、中心體等細(xì)胞器。由此可判斷該細(xì)胞可能取自 a藍(lán)藻 b玉米葉片 c洋蔥根尖 d小白鼠16.下列關(guān)于

7、核糖體的敘述，正確的是 a核糖體上可產(chǎn)生多肽，但不能產(chǎn)生水 b核糖體是利用氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 c核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，所以不含有p d所有細(xì)胞中的核糖體都游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中17.下列關(guān)于線粒體、葉綠體的敘述，正確的是 a.線粒體是所有細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所 b在人體細(xì)胞逐漸衰老的過(guò)程中，線粒體的數(shù)量會(huì)逐漸減少 c人體細(xì)胞中的線粒體膜和植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體膜的基本組成不同 d無(wú)葉綠體的細(xì)胞，其dna存在于細(xì)胞核和線粒體中18.右圖為某同學(xué)繪制的高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是 a該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到后繪制的 19. b在光下能夠?qū)崿F(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器只有 c該圖中缺少

8、的細(xì)胞器是中心體和高爾基體 d細(xì)胞器內(nèi)有細(xì)胞液，含糖類、無(wú)機(jī)鹽等19下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與生物膜系統(tǒng)組成的是 a核糖體 b中心體 c線粒體 d擬核20.下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是 a高等動(dòng)植物細(xì)胞中通常都含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng) b能夠合成固醇類激素的細(xì)胞中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可能很發(fā)達(dá) c高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜之間能進(jìn)行膜成分的轉(zhuǎn)換 d高爾基體中的化合物都需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾21.支原體是一類沒(méi)有細(xì)胞壁、體積最小的原核微生物。右圖表示肺炎支原體的結(jié)構(gòu)， 人類支原體肺炎。下列與肺炎支原體細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是 a結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 b將該細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞會(huì)吸水漲破 c結(jié)構(gòu)是單鏈的dna分子 d結(jié)構(gòu)是該細(xì)

9、胞唯一的細(xì)胞器22.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，正確的是 a菠菜葉下表皮細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁 b蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)發(fā)揮重要作用 c只有通過(guò)核孔才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間的信息交流 d細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是指一個(gè)細(xì)胞必須具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核23.溶酶體被稱作細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”，其主要原因是 a溶酶體是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 b溶酶體只能分解細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)而不能分解細(xì)胞外的物質(zhì) c蛋白質(zhì)、核酸等大分子有機(jī)物必須在溶酶體中才能被水解 d溶酶體內(nèi)存在多種水解酶，可水解相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)24染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期的兩種形態(tài)。染色質(zhì)的主要組成 a. dna和磷脂 bd

10、na和蛋白質(zhì) crna和蛋白質(zhì) d糖類和dna25下列與細(xì)胞核相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是 a變形蟲去除細(xì)胞核后仍能消化已吞噬的食物，說(shuō)明細(xì)胞核不會(huì)影響細(xì)胞質(zhì)中物質(zhì)的分解 b可通過(guò)比較有核蠑螈和無(wú)核蠑螈受精卵的分裂，來(lái)判斷細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞分裂的影響 c將同種等量的有核細(xì)胞和無(wú)核細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，根據(jù)細(xì)胞的存活情況可判斷細(xì)胞核是否為活細(xì)胞所必需的 d用適宜材料構(gòu)建真核細(xì)胞細(xì)胞核的三維結(jié)構(gòu)物理模型，可直觀地呈現(xiàn)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)第卷 （非選擇題 共40分）二、非選擇題：本大題共5小題，共40分。26.（9分）請(qǐng)回答下列與口腔上皮細(xì)胞，藍(lán)藻細(xì)胞，小麥葉肉細(xì)胞，細(xì)菌細(xì)胞有關(guān)的問(wèn)題： (l)中，屬于真核細(xì)胞的是 （填標(biāo)

11、號(hào)）。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是 ，這種區(qū)別里也包含著共性，這種共性是指 ，這體現(xiàn)了原核生物與真核生物在生物進(jìn)化上的聯(lián)系。 (2)中能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次的是、 （填標(biāo)號(hào)）。下圖為某同學(xué)繪制的細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)指出該同學(xué)所繪圖中的錯(cuò)誤：_。(3)細(xì)胞學(xué)說(shuō)是科學(xué)家對(duì)大量細(xì)胞及生物體進(jìn)行研究后得出的結(jié)果，其不涉及中的 （填標(biāo)號(hào)）。27.（6分）脂質(zhì)、多糖、蛋白質(zhì)與核酸都是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，食物中這些物質(zhì)的種類及含量對(duì)人體保持健康具有非常重要的作用。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題： (l)糖類是主要的能源物質(zhì)， （填糖類名稱）則參與核酸的組成，核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信

12、息的物質(zhì)，在生物體的 和蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程中發(fā)揮重要作用。脂肪是最常見的脂質(zhì)，分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有 的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官。 (2)在人體細(xì)胞中，肽鍵是在 這一細(xì)胞器上形成的。牛胰島素含有2條肽鏈，由51個(gè)氨基酸組成，其中含3個(gè)二硫鍵（每個(gè)二硫鍵均由2個(gè)sh脫去2個(gè)h形成），形成牛胰島素時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量為 。28（7分）下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖示細(xì)胞為一個(gè)生命系統(tǒng)，該生命系統(tǒng)的邊界是 （填標(biāo)號(hào)及名稱），該細(xì)胞中的 （只填寫標(biāo)號(hào)）參與該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成。該細(xì)胞中的 （填標(biāo)號(hào)及名稱）可作為區(qū)別高等動(dòng)植物細(xì)胞的依據(jù)，該細(xì)胞器與細(xì)胞的 有關(guān)。

13、(2)從分泌蛋白合成至分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中，膜面積相對(duì)減少的細(xì)胞器是 填標(biāo)號(hào)及名稱）。 (3)與圖示細(xì)胞相比，高等植物細(xì)胞中還有 和液泡等細(xì)胞器，前者是光合作用的場(chǎng)所。最新研究發(fā)現(xiàn)，液泡還參與了植物細(xì)胞的自噬作用，作用途徑為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)衍生的吞噬泡包裹細(xì)胞自身?yè)p傷的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器，并將其運(yùn)送到液泡進(jìn)行降解。在此過(guò)程中液泡的作用類似于_（填一種細(xì)胞器）。29（10分）下圖一表示細(xì)胞通過(guò)形成的囊泡向細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)c的過(guò)程，該囊泡是由高爾基體形成的；圖二為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中標(biāo)號(hào)表示相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列 問(wèn)題： (l)囊泡膜的主要成分是 ，蛋白質(zhì)a、b、c的分子結(jié)構(gòu)和功能_（填“相同”或“不

14、相同）。圖中的囊泡能夠精確地將細(xì)胞內(nèi)的“貨物運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測(cè)其可能的原因是 ，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。 (2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞 的控制中心，這些功能與圖二中的 （填標(biāo)號(hào)）有關(guān)，圖二中結(jié)構(gòu)的作用是 。30（8分）生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題： (l)分離細(xì)胞中的細(xì)胞器時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室常用 法；研究細(xì)胞器的功能時(shí)可用同位素示蹤技術(shù)，例如，用含3h標(biāo)記的亮氨酸(r基為- c4h9)的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰腺腺泡細(xì)胞，一段時(shí)間后，可在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中檢測(cè)到放射性，原因是_。某些蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用，該類蛋白叫作 。 (2)鑒定生物組織材料

15、中的有機(jī)物時(shí)可用一些特殊的化學(xué)試劑，如鑒定蛋清稀釋液中的蛋白質(zhì)時(shí)采用 試劑。某同學(xué)選用雞蛋做完蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)后，擬通過(guò)“蛋黃液加入斐林試劑水浴加熱觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀的操作進(jìn)行“蛋黃中是否存在還原糖”的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是否可行，并說(shuō)明理由： 。20202021年度河南省南陽(yáng)地區(qū)高一期中適應(yīng)性摸底考試生物參考答案1. d 2. c 3. a 4. d 5. b 6. b 7. b 8. d 9. a l0. d17. b 18. d 19. c 20. d 21. c 22. b 23. d 24. b 25. a26(1)（1分） 有無(wú)成形的細(xì)胞核（或有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核）（2分） 細(xì)胞核和擬核都有遺傳物質(zhì)dna(2分) (2)（1分） 細(xì)菌細(xì)胞巾不應(yīng)該有線粒體，藍(lán)藻細(xì)胞巾不應(yīng)該有葉綠體（2分） (3)（1分）27(1)核糖和脫氧核糖（1分）遺傳、變異（1分）緩沖和減壓（1分） (2)核糖體（1分）888（2分）28(1)細(xì)胞膜（1分）（1分）巾心體（1分）有絲分裂（1分） (2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（1分） (3)葉綠體（1分）溶酶體（1分）29(1)蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（或蛋白質(zhì)和磷脂