2025屆高考歷史統(tǒng)考一輪復習模塊3文化發(fā)展歷程第12單元第28講現(xiàn)代中國的科技文學藝術與教育教師用書教案北師大版

PAGE第28講現(xiàn)代中國的科技、文學藝術與教化大國重器——中華人民共和國的科技成就[主干整合·厘清史實]一、“兩彈一星”和“神舟”系列飛船1．“兩彈一星”(1)概念：是指導彈、原子彈和人造地球衛(wèi)星。(2)目的：打破美蘇兩國對核武器和空間技術的壟斷。(3)成就①1964年10月，中國第一顆原子彈爆炸成功。②1966年，第一顆導彈放射成功。③中國先后建成了秦山核電站和大亞灣核電站，實現(xiàn)核能的和平利用。④1970年，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”放射成功，中國成為世界上第五個能獨立放射衛(wèi)星的國家。⑤1975年，第一顆返回式衛(wèi)星放射成功，中國成為世界上第三個駕馭衛(wèi)星回收技術的國家。“兩彈一星”的內(nèi)涵“兩彈一星”指的是原子彈、導彈和人造地球衛(wèi)星，其中“兩彈”不是原子彈和氫彈，原子彈是一種核裂變型原子武器，氫彈是一種威力更為強大的核聚變型原子武器。2．載人航天(1)1992年，載人飛船正式列入國家研制安排。(2)2003年10月，“神舟”五號載人飛船成功放射和返回，中國成為世界上第三個能獨立開展載人航天活動的國家，航天技術躋身世界先進行列。(3)2008年9月，“神舟”七號飛船成功著陸，標記著中國載人航天工程取得了突破性進展。(4)2024年10月，“神舟”十一號載人飛船升空，并與“天宮”二號空間試驗室自動交會對接成功。二、信息技術的重大突破1．成就(1)20世紀50年頭先后制成小型和大型電子管計算機。(2)20世紀70年頭，中國相繼研制成功每秒百萬次以上的大型集成電路計算機。(3)20世紀90年頭以后，中國巨型計算機的研制實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。(4)2001年7月，中國研制成功“千兆以太網(wǎng)交換機”。(5)黨的十八大以來，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大成果相繼問世。2．意義：對中國國防、經(jīng)濟建設和科學技術的發(fā)展，具有巨大的作用。三、袁隆平和雜交水稻1．袁隆平：世界聞名的水稻專家、中國雜交水稻探討領域的開拓者和帶頭人。2．成就：1973年育成“南優(yōu)2號”雜交水稻。3．影響(1)產(chǎn)生了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。(2)袁隆平提出的水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。(3)袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。新中國的科技成就[素養(yǎng)提升·融會貫穿]?探究現(xiàn)代中國科技發(fā)展的緣由史料一我們要不要搞原子彈啊，我的看法是中國也要搞，但是我們不先進攻別人。別人要欺壓我們，進攻我們，我們要防衛(wèi)，我們要反擊?！珴蓶|史料二這次衛(wèi)星放射成功，是我國發(fā)展空間技術的一個良好開端，是毛主席無產(chǎn)階級革命路途的宏大成功，是無產(chǎn)階級“文化大革命”的又一豐碩成果……中國人民這一宏大成功，給正在堅持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢。——據(jù)新華社1970年4月25日訊[思索](1)依據(jù)史料一，結(jié)合中華人民共和國成立初期的國際形勢，分析中國政府作出自主研制“兩彈一星”戰(zhàn)略決策的目的。(2)依據(jù)史料二，分析衛(wèi)星放射的時代特征。結(jié)合所學學問回答這次衛(wèi)星放射對當時的中國產(chǎn)生的重要影響。[解讀](1)史料一說明中國為了防衛(wèi)而研制核武器。(2)史料二反映了我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功放射的政治意義。[試答](1)中華人民共和國成立初期，面臨資本主義國家的包圍、封鎖以及美蘇等國的核訛詐。因此，中國制定“兩彈一星”戰(zhàn)略主要目的是保衛(wèi)國家平安，鞏固社會主義政權(quán)，并為經(jīng)濟建設創(chuàng)建和平的環(huán)境。(2)時代特征：國內(nèi)，“文化大革命”時期，以階級斗爭為綱；國際，處于“冷戰(zhàn)”時期。重要影響：中國起先進入航天時代；提高了中國的國際地位；有力地促進了中國在聯(lián)合國合法席位的復原?，F(xiàn)代中國科技發(fā)展的主要因素(1)人民成為國家的主子是科技發(fā)展的政治基礎。(2)我國社會主義制度的確立，為科技事業(yè)發(fā)展創(chuàng)建了良好的政治前提。(3)黨和政府對科技發(fā)展的重視和正確決策，為科技事業(yè)發(fā)展供應了重要保證。(4)優(yōu)秀科學家和廣闊科技工作者的開拓創(chuàng)新和無私奉獻，為科技發(fā)展做出了突出貢獻。(5)社會生產(chǎn)、生活發(fā)展的推動和須要是重要動力。(6)第三次科技革命的推動，中國實行對外開放政策和主動引進世界先進技術。以家國情懷感悟從奮起直追到趕超世界的新中國科技材料1955年，國務院發(fā)布了《中國科學院科學獎金的暫行條例》，條例規(guī)定，一等獎獎金為1萬元人民幣。1963年11月，國務院發(fā)布了《獨創(chuàng)嘉獎條例》和《技術改進條例》，到1966年5月，批準了獨創(chuàng)嘉獎297項，當時僅對獲獎者頒發(fā)獨創(chuàng)證書，未頒發(fā)獎章和獎金。2000年，國家最高科學技術獎正式設立，每年評審一次，每次授予不超過兩名科技成就卓著、社會貢獻巨大的個人，由國家主席簽署、頒發(fā)榮譽證書和500萬元高額獎金。思索：依據(jù)材料，指出與新中國初期科技嘉獎相比，國家最高科學技術獎有何突出特點，并指出該獎項的設立所反映的時代要求?！咎崾尽刻攸c：嘉獎層次更高，獎金數(shù)額更大。時代要求：改革開放的深化；科教興國戰(zhàn)略的提出；市場經(jīng)濟體制的初步建立；學問經(jīng)濟的發(fā)展；國際競爭的加劇?！翱平膛d國”戰(zhàn)略在“科學技術是第一生產(chǎn)力”思想的指導下，堅持教化為本，把科技和教化擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，提高全民族的科技文化素養(yǎng)，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素養(yǎng)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的旺盛昌盛。[跟蹤訓練·即學即用]1．1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議一樣通過《中華人民共和國中心人民政府組織法》。據(jù)此在政務院之下設“科學院”，行使管理全國科學探討事業(yè)的政府行政職能。這一舉措()A．推動了“科教興國”戰(zhàn)略的實施B．助推了當時中國科技成就的取得C．掀起了“向科技進軍”的熱潮D．促進了當時中國高新技術的發(fā)展B[依據(jù)材料“政務院之下設‘科學院’，行使管理全國科學探討事業(yè)的政府行政職能”并結(jié)合所學學問可知，這項舉措與中華人民共和國成立初期科技成就的取得有干脆關聯(lián)，故選B項?！翱平膛d國”戰(zhàn)略的實施始于20世紀90年頭，與材料中的時間信息不符，故解除A項；1956年中共中心發(fā)出“向科技進軍”的號召，故解除C項；“高新技術”說法不符合史實，故解除D項。]2．1959年6月，蘇聯(lián)確定提前終止《中蘇國防新技術協(xié)定》，不再向中國供應原子彈模型和生產(chǎn)原子彈的技術資料。隨后，美國、英國、法國三個核大國也對中國在原子科學技術上實行嚴密的封鎖。上述狀況逼出了中國自研原子彈的“596工程”。這說明中國的原子彈研制()A．缺乏人才 B．缺少技術C．開局不利 D．迎難而上D[題干材料反映的是中國研制原子彈沒有國際社會的幫助，在嚴峻的外部條件下起先自主研發(fā)，在嚴峻的壓力下，中國人沒有屈服而是迎難而上，最終成功地研制出了原子彈，故D項正確，解除A、B、C三項。]3．據(jù)西方媒體報道：“這是一個具有高度標記性的事務，它表明中國的航天技術在21世紀已經(jīng)走到了歐洲和日本的前面。”這評論的是我國()A．“南優(yōu)2號”的成功培育B．“東方紅一號”衛(wèi)星的升空C．每秒向量運算過億次計算機誕生D．“神舟五號”飛船成功放射D[依據(jù)“中國的航天技術”，解除A項；1970年“東方紅一號”衛(wèi)星的升空，1983年每秒向量運算過億次計算機誕生，時間不符合“在21世紀已經(jīng)走到了歐洲和日本的前面”，解除B、C兩項；2003年“神舟五號”飛船成功放射，成為繼蘇聯(lián)、美國后世界上第三個駕馭載人航天技術的國家，表明中國的航天技術“在21世紀已經(jīng)走到了歐洲和日本的前面”，D項正確。]4．20世紀六七十年頭，我國相繼取得了首次合成結(jié)晶牛胰島素、青蒿素藥物、雜交水稻技術等領先世界的生物學和醫(yī)學成就。這說明()A．社會主義制度是科學探討的根本條件B．集體主義和協(xié)作精神是科學探討的重要推動力C．自食其力是科學探討的主要途徑D．科學探討只有與群眾運動相結(jié)合才能成功B[社會制度并不是科學探討的根本條件，故A項錯誤；集體主義和協(xié)作精神對科學探討有推動作用，故B項正確；自食其力并不是科學探討的主要途徑，故C項錯誤；D項說法過于肯定。]砥礪前行——“百花齊放，百家爭鳴”和中華人民共和國的教化事業(yè)[主干整合·厘清史實]一、“百花齊放，百家爭鳴”1．“雙百”方針的提出(1)背景①1956年，社會主義改造基本完成，社會主義全面建設提上日程。②調(diào)動學問分子的主動性，為社會主義建設服務。(2)提出：1957年，毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針。(3)含義：藝術上不同的形式和風格可以自由發(fā)展，科學上不同的學派可以自由爭辯。(4)意義①“雙百”方針正式成為中國發(fā)展科學文化的重要方針。②“雙百”方針的貫徹執(zhí)行，帶來了中國文學藝術的春天。(5)成就①出現(xiàn)很多革命歷史題材和反映現(xiàn)實生活的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。②戲劇舞臺和銀幕上呈現(xiàn)出異彩紛呈的局面。2．對“雙百”方針的破壞(1)緣由：“文化大革命”期間，“雙百”方針受到了極“左”思潮的破壞，一些學術問題被當作政治問題進行批判。(2)表現(xiàn)①一大批優(yōu)秀文藝作品被點名批判，如電影《北國江南》、《早春二月》等。②一大批聞名的作家、藝術家和專家、學者被肆意迫害。③很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)劇種、劇目被停演，出現(xiàn)了萬馬齊喑的局面。(3)影響：嚴峻影響了文藝的發(fā)展、旺盛和學術的進步。3．蒸蒸而上的新時期文藝(1)背景：“文化大革命”結(jié)束，文藝領域經(jīng)過撥亂反正后，“雙百”方針重新得到貫徹執(zhí)行。(2)表現(xiàn)①短篇小說《班主任》產(chǎn)生了較大反響。②長篇小說《平凡的世界》《長江萬里圖》《白鹿原》深受讀者歡迎。③報告文學：《哥德巴赫猜想》。④藝術：杰作頻出，豐富了人民群眾的精神文化生活。“百花齊放”“百家爭鳴”二、新中國的教化事業(yè)1．奠基(1)拉開序幕：第一次全國教化工作會議。①背景：新中國成立初期，百廢待興，發(fā)展教化、培育人才成為緊迫任務。②內(nèi)容a．借鑒蘇聯(lián)閱歷，建立人民教化事業(yè)。b．確定教化要為國家建設服務，學校要向廣闊工農(nóng)開門。③措施a．對高等學校的院系和課程設置進行調(diào)整。b．1951年頒布《關于改革學制的確定》，形成了新的教化系統(tǒng)。(2)教化方針①背景：1956年社會主義三大改造完成，我國進入全面建設社會主義時期。②制定：1957年毛澤東明確提出：使受教化者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。③意義：為新中國的教化事業(yè)確立了社會主義教化方針。(3)成就①到1965年，初步形成了比較完整的國民教化體系。②為國家造就了一大批人才，基本上滿意了當時各項事業(yè)發(fā)展的須要，促進了科技、經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展。2．沖擊(1)表現(xiàn)①各地中小學紛紛“停課鬧革命”“紅衛(wèi)兵”大串聯(lián)。②高考被廢止，學問青年上山下鄉(xiāng)，“教化革命”。(2)影響①中國教化事業(yè)受到嚴峻沖擊，人才奇缺。②整個民族文化素養(yǎng)大大下降，拉大了我國與發(fā)達國家間的差距。3．發(fā)展(1)背景①“文化大革命”結(jié)束后，國家對教化工作進行了撥亂反正。②中共十一屆三中全會以后，教化事業(yè)起先進入蓬勃發(fā)展的新時期。(2)措施①1982年，中共十二大把教化列為經(jīng)濟、社會發(fā)展的戰(zhàn)略重點之一。②1983年，鄧小平提出“教化要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”。③1985年，提出要把教化擺到戰(zhàn)略重點的地位。④1987年，中共十三大明確了教化優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。⑤1999年，提出《面對21世紀教化振興行動安排》。(3)成就①基礎教化蓬勃發(fā)展a．1986年，國家實施《義務教化法》。b．到2000年，中國基本實現(xiàn)了普及九年義務教化，基本掃除青壯年文盲。②中等教化實行一般教化與職業(yè)教化并舉的方針，得到高速發(fā)展。③高等教化大發(fā)展a．形成中心和地方政府兩級管理、分工負責的新管理體制，提高了教學質(zhì)量和效益。b．擴大高等教化的招生安排，使高等教化規(guī)模發(fā)生歷史性改變。c．實施“211工程”，取得了顯著成果。d．成人教化取得巨大成就。人民教化事業(yè)的發(fā)展[素養(yǎng)提升·融會貫穿]1．文化事業(yè)的曲折發(fā)展2．國運興衰，系于教化?探究現(xiàn)代教化的發(fā)展史料一1949年以后，中華人民共和國起先用極大力氣仿照蘇聯(lián)教化制度。這種模式強調(diào)訓練好用科目中的科學人員，特殊是在自然科學方面。于是中共改組了基督教會高校和國立高校的文理科系統(tǒng)，取而代之的是創(chuàng)辦了20個新的科技院校和26個新的工程探討所。在大約200個高等教化機構(gòu)中，只有13個是有文理學科的綜合性高校?！M正清《宏大的中國革命》史料二廢除舉薦制度，復原文化考試，實行德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄用；規(guī)定考生必需中學畢業(yè)或具有同等學歷，復原從應屆畢業(yè)生中招生；修改政審標準，貫徹“重在表現(xiàn)”的原則；嚴格考試制度，抵制和反對假公濟私、“走后門”等不正之風。——《關于1977年高等學校招生工作的看法》史料三1949－2008年中國的教化[思索](1)史料一中的教化現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由有哪些？這些做法有何現(xiàn)實意義？(2)史料二主要反映的是現(xiàn)代中國教化中的哪一件重大史實？有何歷史意義？(3)史料三反映了什么現(xiàn)象？結(jié)合所學學問指出出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要緣由。[解讀](1)史料一反映了中華人民共和國成立初期，仿照蘇聯(lián)的教化制度發(fā)展教化。史料第一句話點明白核心思想。由“仿照蘇聯(lián)教化制度”得出照搬斯大林模式的結(jié)論；由“在大約200個高等教化機構(gòu)中，只有13個是有文理學科的綜合性高?！笨芍毓た?，減弱人文社會學科。(2)史料二中“實行德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄用”“必需中學畢業(yè)或具有同等學歷”說明白國家對學問和人才的重視；“廢除舉薦制度，復原文化考試”“嚴格考試制度”等體現(xiàn)了對錄用中不公正現(xiàn)象的抵制。(3)史料三反映了我國教化發(fā)展的成就。從1949年、1978年、2008年三個時間點的數(shù)據(jù)看改變趨勢。從柱狀圖可以看出，改革開放前，義務教化水平不高，高等教化落后，改革開放后，各層次教化發(fā)展快速。[試答](1)緣由：新民主主義革命成功，中華人民共和國成立；對外實行“一邊倒”方針，與蘇聯(lián)建立外交關系，學習蘇聯(lián)社會主義建設閱歷。意義：為即將綻開的社會主義工業(yè)化建設輸送工業(yè)建設人才。(2)史實：復原了“文化大革命”時期被中止的高考制度。意義：體現(xiàn)了社會的公允、公正。(3)現(xiàn)象：中華人民共和國成立以來，我國教化快速發(fā)展，基本實現(xiàn)普及義務教化，改革開放以來高等教化發(fā)展更為快速，為社會主義建設培育了各類人才。緣由：中華人民共和國的成立，社會主義制度的建立；全面發(fā)展教化方針的提出；改革開放，綜合國力的提升；優(yōu)先發(fā)展教化思想的提出，黨和政府加大對教化的投入；“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略的實行；人民對教化的重視和渴求；社會主義建設對人才的須要。新中國成立以來教化發(fā)展與時代的關系(1)1949－1956年，向社會主義過渡時期，確立社會主義性質(zhì)的人民教化事業(yè)。(2)1956－1966年，全面建設社會主義時期，掀起“教化大革命”，既有成就也有教訓。(3)1966－1976年，“左”傾錯誤占主導地位的“文化大革命”時期，教化遭遇挫折，高等教化受到嚴峻沖擊。(4)改革開放以來，社會主義現(xiàn)代化快速發(fā)展時期，確立了“科教興國”戰(zhàn)略，教化全面快速發(fā)展。以家國情懷感悟現(xiàn)代中國科技文化的發(fā)展材料隨著新興技術領域的開發(fā)和應用，學問在生產(chǎn)中的作用越來越大。我國面臨著新技術革命的挑戰(zhàn)，只有普及義務教化，使青少年從小就學科學、愛科學、用科學，才能適應祖國的“四化”建設和新技術革命的須要。勞動力素養(yǎng)的凹凸是科學技術應用程度的確定因素，而基礎教化則是提高勞動力素養(yǎng)的重要基礎。理論工作者強調(diào)，不普及義務教化，不提高民族文化素養(yǎng)，“百家爭鳴”“百花齊放”只能是紙上談兵。法律工作者指出，法盲和文盲有很大的相關性，不普及義務教化，真正的法制是難于實施的?！幾詶詈ｉ拧对囌撈占傲x務教化的意義》思索：依據(jù)材料，分析普及義務教化對我國的重大意義并相識經(jīng)濟與教化的關系?！咎崾尽恳饬x：是適應世界新技術革命，促進經(jīng)濟發(fā)展和滿意增加國力的須要；有助于提高我國的教化質(zhì)量和廣闊勞動者的素養(yǎng)，從而提升中華民族的整體素養(yǎng)；有助于推動我國社會主義精神文明建設和民主法制建設。關系：教化進步須要經(jīng)濟發(fā)展來支撐，其進步也必定帶動社會經(jīng)濟的發(fā)展。教化、科技和經(jīng)濟三者間的關系(1)教化是科技進步、經(jīng)濟發(fā)展的基礎。(2)科技和教化是確定社會主義現(xiàn)代化建設成敗的關鍵。要把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國，必需大力發(fā)展科技和教化。(3)教化的發(fā)展推動著科技的進步，科技進步也推動教化水平進一步提高。(4)科技進步、經(jīng)濟旺盛和社會發(fā)展都離不開教化，要優(yōu)先發(fā)展教化。[跟蹤訓練·即學即用]1．據(jù)統(tǒng)計，1975年中國藝術表演團體共2836個，1980年增加到3566個，其中戲曲劇團最多，有2224個；最少的是樂團、合唱團，僅有11個。這反映出當時中國()A．文藝領域的發(fā)展布局趨于平衡B．文化體制改革已深化開展C．文藝界仍舊受“左”傾錯誤影響D．“雙百”方針得到全面貫徹C[依據(jù)材料可知，這一時期我國的藝術團體雖然呈現(xiàn)動身展的趨勢，但戲曲劇團仍占肯定的優(yōu)勢地位，藝術團體的發(fā)展布局是相當不平衡的，表明“文化大革命”以來的“左”傾思想影響仍未消退，故C項正確，A項錯誤；依據(jù)這一時期文藝發(fā)展不平衡的狀況可知，文化體制改革還尚未深化進行，“雙百”方針也尚未得到徹底的復原與執(zhí)行，解除B、D兩項。]2．20世紀50年頭初期，中國傳統(tǒng)繪畫尤其文人畫因其貴族性、封建性而受到幾乎肯定意義上的排斥；然而，在1956年后中國傳統(tǒng)繪畫包括文人畫也因其“民族性”這一特色獲得了更大意義上的生存空間。這一改變表明()A．思想解放推動了文化的旺盛B．政策轉(zhuǎn)變影響傳統(tǒng)文化的發(fā)展C．文化領域“左”傾錯誤得以訂正D．社會主義制度在全國基本確立B[1956年，中共中心提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針，依據(jù)材料“20世紀50年頭初期，中國傳統(tǒng)繪畫尤其文人畫因其貴族性、封建性而受到幾乎肯定意義上的排斥；然而，在1956年后中國傳統(tǒng)繪畫包括文人畫也因其‘民族性’這一特色獲得了更大意義上的生存空間”可以得出政策轉(zhuǎn)變影響傳統(tǒng)文化的發(fā)展，故B項正確。]3．新中國成立后，于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次掃盲運動的高潮。從1949年到1960年約有1.5億人參與了掃盲和各級業(yè)余學校的學習。這些掃盲運動()A．推動了義務教化的普及 B．強化了民眾對國家的認同C．促進高科技水平的提高 D．奠定高校院系調(diào)整的基礎B[題干中提及新中國成立初期的四次掃盲運動有利于提高一般民眾的識字率，認同新中國政權(quán)，故選B項；普及義務教化是在改革開放后才起先，故解除A項；高科技水平須要高?？蒲腥藛T的鉆研，故解除C項；材料中沒有涉及高校院系的調(diào)整，故解除D項。]4．傳統(tǒng)經(jīng)濟增長模式的公式表述是：經(jīng)濟增長(100%)＝勞動增長(75%)＋資本增長(25%)，美國1984年以后，將傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長公式調(diào)整為：經(jīng)濟增長(100%)＝34%(勞動增長＋資本增長)＋66%(科技增長＋教化增長)。在此背景下我國()A．提出了“雙百”方針 B．頒布了《義務教化法》C．復原了高考制度 D．實施了“科教興國”戰(zhàn)略D[據(jù)材料“經(jīng)濟增長(100%)＝34%(勞動增長＋資本增長)＋66%(科技增長＋教化增長)”可知，科技與教化在推動經(jīng)濟增長方面作用比較突出，在此背景下中國實行“科教興國”戰(zhàn)略，故選D項；1956年推出“雙百”方針，與材料表述不相符，解除A項；頒布《義務教化法》的目的在于掃除青壯年文盲，解除B項；依所學1977年中國復原高考，與材料表述時間不相符，解除C項。]2024－2024年全國卷考情分析學問點卷別命題角度現(xiàn)代中國科技近五年全國卷未考查“雙百”方針2024全國Ⅲ卷·31現(xiàn)代中國的繪畫藝術2024全國Ⅲ卷·31現(xiàn)代中國的藝術與社會現(xiàn)實的關系現(xiàn)代中國教化2024全國Ⅱ卷·31現(xiàn)代中國教化的發(fā)展[命題規(guī)律]1．從考查內(nèi)容看，近五年高考全國卷主要考查了“雙百”方針和現(xiàn)代中國教化，但考查次數(shù)不多。前者都是考查繪畫與現(xiàn)實的關系，后者主要考查中華人民共和國成立初期高等院校的調(diào)整?！艾F(xiàn)代中國科技”沒被考查到，所以備考還是以前面兩個學問點為主。2．從考查形式看，都是選擇題，而且難度也較低，題目的材料都較為新奇，特殊是漫畫類的史料。3．從命題方向看，不同時期教化的發(fā)展與政治經(jīng)濟的關系，藝術與現(xiàn)實的關系仍是重要的命題角度。建議大家全面把握教材基礎學問即可，不必深究。[真題研練·感悟考法]還原歷史情景教材主干學問?？汲Ｐ戮汓c1：1977年我國高考制度的復原(2024·全國Ⅱ卷·31)1977年，我國各大專院校錄用新生27.3萬人，至1988年高校在校生總規(guī)模達206萬人，2001年增長至719萬人。在此期間，高等職業(yè)教化和各種形式的成人高等教化的入學人數(shù)也有很大增長。由此可知()A．社會對專業(yè)人才的需求得到了解決B．高等教化實現(xiàn)了與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C．人才選拔制度的改革適應了經(jīng)濟社會發(fā)展D．復原統(tǒng)一高考制度促進了高等教化的普及C[高校在校生規(guī)模的擴大是經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)果和要求，說明人才選拔制度的改革適應了經(jīng)濟社會發(fā)展的須要，故C項正確；從題干無法推斷出社會對專業(yè)人才的需求是否得到解決，故A項錯誤；材料只是表明高等教化的發(fā)展，沒有提及其與生產(chǎn)勞動的關系；故B項錯誤；改革開放后，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，急需各類人才，這促進了高等教化的發(fā)展，故D項錯誤。]題號命題特點練點1隱含熱點1977年復原高考，2024年是高考制度復原40周年挖掘歷史題源學科考核目標活學活用練點2：新中國成立初期的教化發(fā)展(2024·全國Ⅲ卷·31)右圖為1954年某畫家創(chuàng)作的《婆媳上冬學》，這一作品()A．繼承了傳統(tǒng)文人畫的特點B．受同期西方流行畫派影響C．體現(xiàn)了現(xiàn)實主義繪畫風格D．注意表現(xiàn)作者的藝術想象C[該作品的時代背景是新中國成立初期，政府開展掃盲教化，故出現(xiàn)婆媳二人冒著寒冷去補習班的場景。該繪畫明顯體現(xiàn)了新中國成立初期掃盲教化這一社會現(xiàn)實，故C項正確。]題號命題特點練點2獨特視角以藝術作品為載體，再現(xiàn)了新中國成立初期農(nóng)村的新氣象，即掃盲教化的廣泛開展鮮活素材圖片史料更加生動，直觀地呈現(xiàn)了當時的時代風貌和時代氣息[新題快遞·自我評估]1．下圖是1964年10月16日《人民日報》發(fā)行的“號外”，頭版新聞報道的引題是“加強國防建設的重大成就，對保衛(wèi)世界和平的重大貢獻”。該報道的主標題可能是()A．中國第一顆原子彈爆炸成功B．中國第一座試驗性原子反應堆建成C．中國成功爆炸第一顆氫彈D．中國第一顆人造地球衛(wèi)星放射成功A[1964年10月16日，中國第一顆原子彈在羅布泊成功爆炸，中國由此跨入核國家行列，加強了國防建設，對保衛(wèi)世界和平具有重大貢獻，故A項正確；B項與材料強調(diào)原子彈的意義不符，故錯誤；1967年中國成功爆炸第一顆氫彈，與材料時間不符，故C項錯誤；1970年中國第一顆人造地球衛(wèi)星放射成功，與材料時間不符，故D項錯誤。]2．1956年，中國文化部召開了第一次全國戲曲劇目工作會議，會后不僅很多傳統(tǒng)劇目經(jīng)整理加工后重新上演，而且這年秋天，北京還自中華人民共和國成立后第一次上演了莎士比亞的聞名悲劇《柔密歐與幽雨葉》(當時的譯名)。由此可知，這次工作會議()A．貫徹了“百花齊放”的方針B．旨在復原傳統(tǒng)的戲曲劇目C．促進了文藝創(chuàng)作意識形態(tài)化D．根除了“左”的文藝路途A[從“會后不僅很多傳統(tǒng)劇目……第一次上演了莎士比亞的聞名悲劇《柔密歐與幽雨葉》”可以看出，包括西方文藝作品在內(nèi)的不同類型的文藝作品都能上演，這是“雙百”方針的表現(xiàn)，故A項正確；莎士比亞的悲劇不屬于傳統(tǒng)劇目，故B項錯誤；允許資本主義英國的戲劇在中國上演，可見淡化了意識形態(tài)，故C項錯誤；D中“根除”二字不符合史實，故D項錯誤。]3．1957年八屆三中全會強調(diào)“政治和業(yè)務是對立統(tǒng)一的，政治是第一位的，肯定要反對不問政治的傾向。”1958年提出黨的教化方針是“教化為無產(chǎn)階級的政治服務，教化與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”；1961年重新確定教化方針為：“教化必需為無產(chǎn)階級政治服務，教化必需同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教化者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！边@反映了()A．“左”傾錯誤沒有影響社會主義教化探究B．社會主義教化改造基本完成C．“立德樹人”在教化中越來越受到了重視D．教化領域意識形態(tài)色調(diào)加強C[依據(jù)材料“‘政治和業(yè)務是對立統(tǒng)一的……幾方面都得到發(fā)展’”，到