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1、9 古詩三首,二、看拼音，寫詞語。,暮,色,緣,分,題,目,山,峰,吟,詩,廬,山,b,a,a,四、根據(jù)意思寫詩句。 1之所以認(rèn)不清廬山真正的面貌，是因為我正身處廬山之中。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 2梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 3九月初三的夜晚，多么叫人喜愛??！那露珠像珍珠一樣閃爍發(fā)光，月亮如同一張彎弓掛在空中。 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。,五、補充古詩，完成練習(xí)。 (一) 題西林壁 橫看 _側(cè)成 _，_各不同。 _，_。 1這首詩的前兩句寫了詩人從_、_ 不同角度，處在_、_、_、_不同位置上觀看_的感受。 2詩人眼

2、中的廬山面貌不同，是因為_不同。借此告訴我們_的道理。,成嶺,峰,遠近高低,不識廬山真面目,只緣身在此山中,橫,側(cè),遠,近,高,低,廬山,觀察點,要跳出局部從整體上觀察，才能認(rèn)清事物的真相與全貌,(二) 暮江吟 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟_。 _，露似_。 1解釋下列詞語。 殘陽：_ 瑟瑟：_,半江紅,可憐九月初三夜,真珠月似弓,將落山的太陽的余暉。,形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。,2邊讀邊想象畫面，并嘗試用自己的話說說前兩句詩所描繪的景象。 紅日西沉，余暉鋪灑在江面上，使得江水受光處呈現(xiàn)出紅色，未受光處呈現(xiàn)出青綠色。 3詩人通過選取_這兩組景物進行描寫，表達了_之情。,紅日西沉、新月初升,對自然美景的喜愛,六、請將下面蘊含深刻哲理的詩句補充完整，再挑選一句說說你的感受或啟發(fā)。 _，春風(fēng)吹又生。 欲窮千里目，_。 紙上得來終覺淺，_。 我選第_句，感受(啟發(fā))是：_ _。,野火燒不盡,更上一層樓,絕知此事

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