學前兒童生活保健制度【健康保健】

1、學前兒童生活保健制度,1,健康人生,第一課 學前兒童生活制度,合理的生活制度是根據(jù)兒童的年齡特點，將兒童一日生活的主要內(nèi)容的時間、順序、次數(shù)和間隔給予合理的安排,2,健康人生,一、制定合理生活制度的意義,一）保護兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育 （二）保護消化系統(tǒng)的正常功能 （三）便于更好地安排教育教學活動,3,健康人生,二、制定一日生活日程的依據(jù),一）依據(jù)年齡特點 （二）根據(jù)教育教學的要求 （三）依據(jù)地區(qū)的特點和季節(jié)的變化 （四）依據(jù)家長工作時間的需要,4,健康人生,三、執(zhí)行生活制度的注意事項,一）嚴格執(zhí)行 （二）保教結(jié)合 （三）家園同步 （四）個別照顧 （五）培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,5,健康人生,四、學前

2、兒童一日生活各環(huán)節(jié)的 衛(wèi)生要求,一）進餐 1.進餐前后不做劇烈運動 2.按時開飯，進餐時間不應少于30分鐘，保證兒童吃飽每餐飯 3.精神愉快，安靜就餐。注意定時定量，避免形成不良飲食習慣。 4.培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣,6,健康人生,二）睡眠,1.睡眠環(huán)境的要求。 2.睡前活動的要求。 3.教會兒童自己穿脫衣服 4.培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢 5.睡眠中隨時巡視，了解兒童睡眠情況,7,健康人生,三）盥洗,1.培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習慣 2.教給兒童正確的洗手、洗臉的方法 3.盥洗用具的衛(wèi)生要求,8,健康人生,1.初入園幼兒要教會 2.提醒幼兒大小便 3.培養(yǎng)兒童不隨地大小便的文明習慣 4.保教人員觀察了

3、解兒童排便情況,健康人生,五）教育活動,1.活動的次數(shù)及時間要求 2.活動環(huán)境的要求 3.活動過程中的保育要求,10,健康人生,六）游戲和戶外活動,注意事項： 1.活動時應注意場地、環(huán)境、器材等的安全衛(wèi)生要求 2.活動內(nèi)容的要求 3.外出活動前，要做好充分的準備,11,健康人生,第二課 托幼園所的衛(wèi)生保健制度,一、體格檢查制度,二、預防接種制度,三、隔離制度,四、消毒制度,五、環(huán)境衛(wèi)生制度,12,健康人生,一） 幼兒的體格檢查,1.入園前的健康檢查 2.入園后的定期健康檢查 3.每日的健康觀察 （1）入園晨檢 一摸二看三問四查 （2）全日觀察 精神狀況食欲狀況大小便狀況睡眠狀況體溫等,13,健

4、康人生,14,健康人生,15,健康人生,16,健康人生,17,健康人生,18,健康人生,19,健康人生,20,健康人生,21,健康人生,22,健康人生,二、預防接種制度,一）預防接種的意義 （二）預防接種的衛(wèi)生要求 1.接種前 做好預防接種的登記工作 做好預防接種前的通知工作 2.接種時要密切觀察 3.接種后做好觀察工作、注意保暖休息，做好預防接種卡的記錄工作,23,健康人生,三、隔離制度（一） 對患兒應及時進行隔離,患兒或可疑病者進入隔離室。 不同傳染病分別隔離。 隔離室的工作人員固定。 隔離室的玩具、用具單獨使用，定期消毒,24,健康人生,二）對接觸班的隔離 將與急性傳染病患兒所在的班和其

5、他未接觸病人的兒童隔離。 接觸班不收新生入園，不混班，不串班，縮小傳染范圍。要對接觸班進行徹底消毒 （三）對家屬及工作人員的要求。 患了傳染病要及時匯報,25,健康人生,一 ）物理消毒法,物理消毒法主要包括： 天然消毒法（通風換氣、日曬消毒） 煮沸消毒（1-2分鐘，15分鐘,四.消毒制度,26,健康人生,27,健康人生,28,健康人生,29,健康人生,30,健康人生,二） 化學消毒法,利用化學藥品進行消毒的一種方法。 物品浸泡前要洗刷干凈，然后再將物品全部浸泡在消毒液中進行消毒,31,健康人生,三）幼兒園的消毒,1.生活用品消毒 （1）餐具消毒 （2）飯桌和抹布消毒 （3）被褥和床單消毒 （4）廁所和便盆 2.文化用品消毒 玩具消毒，圖書消毒 3.其他,32,健康人生,