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文檔簡(jiǎn)介
1、.軍訓(xùn)休息互動(dòng)游戲方案一、 自我介紹類:1互相了解游戲 一排學(xué)生大概10人左右,從第一人說自己名字,如我叫A,那么第二和就說,我是A旁邊的B,第三個(gè)就說,我是A旁邊B旁邊的C,依次下去,最后一名就要記住所有人的名字在說自己的名字,然后加強(qiáng)記憶,反過來(lái)再來(lái)一次!很簡(jiǎn)單,但能幫助大家互相記住名字!2自我介紹:姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。3選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。主持人也不例外。告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友
2、。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。 你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?,F(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字,然后把球扔給該隊(duì)員。幾分鐘后,隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字,這時(shí),再加一只球進(jìn)來(lái),讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去,游戲規(guī)則不變。安全:注意扔球的時(shí)候不可用力過猛。你最初的扔球應(yīng)當(dāng)是一個(gè)較慢的高球,為后續(xù)的扔球手法樹立典范。 變通: 1如果幾個(gè)小組同時(shí)在玩這個(gè)游戲,可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。 2讓隊(duì)員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名
3、字,以便其他隊(duì)員扔球給他。二、鍛煉反應(yīng)能力1小蜜蜂 一排大概10人左右同學(xué),圍成一個(gè)圈.左右伸開兩臂,右手掌心向下,左手伸出大拇指。然后,主持人說:“小蜜蜂”大家跟著說:“嗡嗡嗡。”反復(fù)幾遍后,主持人突然喊停,要求學(xué)員用右手抓住相鄰右邊學(xué)員左手伸出的大拇指,自己左手伸出的大拇指要同時(shí)脫逃,不要被別人抓住。我留意,游戲的結(jié)果是要么抓住別人,要么被別人抓住,兩個(gè)目的都能達(dá)到的極少。2大西瓜,小西瓜一排大概10人左右學(xué)員,圍成一個(gè)圈.伸出你的雙手,像手里抱著一個(gè)不大不小的西瓜一樣,主持人說大西瓜,你就要調(diào)整手的姿勢(shì),使手里的西瓜擴(kuò)大,說小西瓜,你手里的西瓜就要變?。唬ㄊ痉叮纵喓?,做相反的動(dòng)作,就是
4、教官說大西瓜,你就擺出手捧小西瓜的手勢(shì),說小西瓜時(shí),你就擺出手捧大西瓜的手勢(shì)。(示范) 3黃河長(zhǎng)江一排學(xué)生和另一排學(xué)生面對(duì)面站著,都伸出手做握手狀態(tài),但不接觸,將第一排命名為長(zhǎng)江,第二排為黃河,主持人說一句話,其中說到長(zhǎng)江,則代表長(zhǎng)江的同學(xué)抓代表黃河同學(xué)的手,黃河的同學(xué)收回手,反之說到黃河,由黃河的同學(xué)抓代表長(zhǎng)江同學(xué)的手。被抓住的人接受懲罰。舉例:從前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃河。4大風(fēng)吹 (就是好玩,也練注意力和反應(yīng)力的)15人左右圍成一個(gè)大圈,并在每個(gè)人的腳底下畫上一個(gè)大圓圈(或擺個(gè)帽子),最后1個(gè)站在中間。由中間的人發(fā)出口令:“大風(fēng)吹呀!”其他人異口同聲問:“吹什么?”中間的人回答的:“吹所有的女生
5、”、“吹穿白衣服的”等。(找出站在圈上,兩個(gè)或者兩個(gè)以上具有相同特征的,說出其特征即可?。┧械恼驹谌ι系呐ù┌滓路娜耍┒家軇?dòng)換個(gè)位置站到其他圈上,原先站在中間的人同樣也要找個(gè)位,最終就會(huì)有一個(gè)沒有地方站的! 5籮卜蹲 將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,
6、之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。6明七暗七玩法:按自然數(shù)按順序數(shù)下來(lái),1、2、3、4、5、6、7遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作“明七”,7的倍數(shù)如14、21、28等稱作“暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲,只能拍一下手,然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順序,喊“6”者要緊接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不發(fā)音),喊“13”者又要緊跟著喊“15”,一直下去,到“27”、“28”時(shí)最容易出錯(cuò)。7在做什么? 目的:測(cè)試組員的記憶力,及是否容易被人影響 時(shí)間:10分鐘 內(nèi)容:組員圍圈坐,第一個(gè)人向右邊的人做一個(gè)動(dòng)作,但
7、口中卻說出另一個(gè)動(dòng)作。例如,他手中做著刷牙的動(dòng)作,但右邊的人問“你在做什么”時(shí),他要一面繼續(xù)刷牙,一面回答“我在綁鞋帶”,接著,第二個(gè)組員就要綁鞋帶,右邊的組員要問“你在做什么”,他則繼續(xù)綁鞋帶,但口中說“我在放風(fēng)箏”,如此類推,直至每人輪流玩完為止。8松鼠大樹10適合人數(shù):10人以上 材料及場(chǎng)地:無(wú) 適用對(duì)象:所有學(xué)員 時(shí)間:5-10分鐘 操作程序 1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨
8、時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,三、將同學(xué)分為2組或4組,分別對(duì)列頭兵說一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,由列尾者報(bào)出結(jié)果,看哪隊(duì)保真度較高,以此決勝負(fù)。四、笑容可掬溝通與合作的游戲本游戲以一個(gè)很熱鬧的形式,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流,同時(shí)能夠增進(jìn)彼此之間的感情 。游戲規(guī)則和程序1.讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì)。2.各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端。3.相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊*你好。4.向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次。5.鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者
9、即被對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列。6.依次交換代表人選。相關(guān)討論1.這個(gè)游戲給你最大的感覺是什么?做完這個(gè)游戲之后,你有沒有覺得心情格外舒暢?2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示?總結(jié)1.人們常說,當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭, 生 活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施于人,既然你不想讓別人對(duì)你繃著臉,為何要對(duì)別人繃著臉呢?2.在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此 之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。 (部分見班級(jí)活動(dòng)手冊(cè))注意:懲罰的辦法可以讓排
10、里的同學(xué)想 一個(gè)游戲懲罰的人過多 可讓這些人在進(jìn)行其他游戲 腦筋急轉(zhuǎn)彎1. 有一個(gè)人住在10樓,他每天出門都乘電梯到地下。但當(dāng)他從外面回家時(shí),他乘電梯必定按“6”字,然后由7樓走樓梯上到10樓。其實(shí)也最不喜歡行樓梯,但為何要這樣做呢? 答:這人是個(gè)侏儒。(提示:在下雨的日子他便不用行樓梯了,因他可用傘柄按擊。) 2. 有一個(gè)人走入一見酒吧,請(qǐng)侍應(yīng)給他一杯水。侍應(yīng)卻拔出一支手槍指著他。之后這人連聲說“多謝”便離開酒吧。為什么? 答:因這人打噎,侍應(yīng)聽他說話時(shí)察覺到,于是用槍嚇?biāo)惶蛞捅会t(yī)好了。 3. 有一人橫尸在田中,旁邊除了有一個(gè)未被開過的包裹外,便什么都沒有。這人是怎樣死的呢? 答:跌
11、死的。因這人原打算跳降落傘,但降落傘卻不能打開。 4. Anthony & Clara 橫尸在埃及一村屋的地上,身上并沒有任何傷痕,旁邊只有一個(gè)破的大碗。他們亦不是中毒而死。那他們是怎樣死的呢? 答:干死的。Anthony & Clara是兩條魚。 5. 為什么地上有5塊炭、一個(gè)紅蘿卜及一個(gè)頭巾? 答:這些東西是小朋友用來(lái)堆雪人的,現(xiàn)在雪已全溶掉了。 6. 一個(gè)婦人有兩個(gè)同年同月同日生的兒子,但他們不是雙胞胎。為什么? 答:因他們是三胞胎中的其中兩個(gè)。 7. 一個(gè)男子推車到一間酒店門外時(shí),他發(fā)覺自己已破產(chǎn)了。為什么? 答:因他在玩“酒店大亨”。 8. 有一人死后去到天堂,發(fā)覺人人都赤身露體,面貌都是21歲的摸樣。他到處找認(rèn)識(shí)的人。后來(lái)他找到亞當(dāng)和夏娃。他怎樣認(rèn)出他們呢? 答:亞當(dāng)和夏娃沒有肚臍,因他們是神用泥土造的,不是從母胎生的。 9. 有一個(gè)人參加酒會(huì),飲了一杯雜果賓治后便離開。當(dāng)晚凡在這酒會(huì)中飲過雜果賓治的人都中毒而死,但這人卻沒有中毒,為什么? 答:因毒是放在冰中,這人的雜果賓治沒有加冰。 10. 一個(gè)人死在田中,手中握著一支斷了的火柴,究竟他是怎樣死的呢? 答:他與一班人想乘氫氣球逃離自己的國(guó)家,但中途氫氣球
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