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1、unit 7how much?教學設(shè)計【教學內(nèi)容】 林版小學英 4 上 unit7 how much?第一 story time?!窘虒W目 】1、在情景中三會掌握 fan,umbrella,shoes,socks,twenty,forty,fifty2、初步感知句型 how much is it?its how much are they?they re ,并 運用 些句型來開展自己的 活 。3、通 看 、聽 音和 等方式學 文本, 把握文章的主要內(nèi)容。4、通 合作探究,提高學生英 言的思 能力和交 能力。5、通 活 的開展, 激 起學生 于幫助他人的意 ?!窘虒W重點】1. 理解和掌句型: h
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3、ubber.t:how much is it?(lead to say it s )s2:it s one yuan.t walk to another who has twot:what are these?第 1頁s3:theyre oranges.t:how much are they?(lead to)s3:theyre yuan.t 板 : how much is it?itsyuan.how much are they?they re yuan.2.i also prepare something for the charity sale.teach: fan, an umbrel
4、la,how much is it?it s yuan.shoes, socks,how much are they?they re yuan.3.were ready for the sale.let s go!4.show the picture of su hai and su yang:ask:look!who are there,too?questions:at last what did they buy? /how much did they get?watch the cartoonss try to answer questions1.how to sell and buy
5、things?lets learn the story.2. talk about picture2,learn the other pictures.3. read it freely4. let s dubask several groups to dub the story.step 3:consoildation1. t: now, let s watch some pictures.2. teacher make a modelto make a charity sale. useful sentences:good morning!can i help you?i d like.how much is it/are they?we have .yuan.well done!/cool!.2.work in four/three3.show their
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