親愛(ài)的安德烈讀書心得_第1頁(yè)
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1、親愛(ài)的安德烈讀書心得認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書心得了。那要怎么寫好讀書心得呢?以下是xx幫大家整理的,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。1待細(xì)細(xì)品讀了龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)典之作親愛(ài)的安德烈后。我有為之顫動(dòng)和發(fā)自內(nèi)心的心靈共鳴。書中那些關(guān)于父母與子女的關(guān)系的描寫,我覺(jué)得無(wú)比新奇、見解獨(dú)到。既有偏激、天真爛漫,又睿智幽默的安德烈給我留下了深刻的印象。安德烈的生活豐富多彩,喝酒、聊天、聽歌、開party、旅行?我們現(xiàn)在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)?這種兩點(diǎn)一線的生活比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬(wàn)八千里。安德烈成功時(shí),媽媽、弟弟和朋友會(huì)為他

2、送去衷心的祝賀,但我們?nèi)〉玫某晒s永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然,不足為奇,甚至在老師和家長(zhǎng)眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道,與他們的期望相距甚遠(yuǎn)。這也許就是東西方教育理念的不同吧。在書中,只要滿十四歲了,就要用“您”來(lái)稱呼。但是,中國(guó)的家長(zhǎng)卻往往忽略孩子的年齡,不管孩子是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了,只要站在爸爸、媽媽或是老師身邊,他的身份就永遠(yuǎn)只能是“孩子”。中國(guó)的父母在夸贊孩子時(shí)總是對(duì)他的父母說(shuō):“你的兒子真厲害!”“你的女兒真棒!”在書中,龍應(yīng)臺(tái)會(huì)叫這樣的家長(zhǎng)去對(duì)安德烈說(shuō),而不是對(duì)自己說(shuō),這對(duì)安德烈,無(wú)疑是一種尊重和鼓舞。中國(guó)的家長(zhǎng)們也應(yīng)當(dāng)向龍應(yīng)臺(tái)這樣的媽媽多多借鑒和學(xué)習(xí)。如果所有人都能靜下心來(lái)好好地讀一讀這本親愛(ài)的.安德

3、烈,看看安德烈的懂事和一點(diǎn)點(diǎn)的叛逆,龍應(yīng)臺(tái)那樣貼心的母親,新式獨(dú)特的教育方法。學(xué)習(xí)書中的好方法,給孩子們一點(diǎn)應(yīng)有的尊重,和自由。這樣能使像安德烈這樣處于叛逆期的孩子們,少走彎路。也能告訴家長(zhǎng),在面對(duì)如此棘手的叛逆期時(shí),該如何正確地面對(duì)和引導(dǎo)。2親愛(ài)的安德烈是龍應(yīng)臺(tái)人生三書的第二本,從第一本的孩子,你慢慢來(lái)到兩代共讀的36封家書再到目送,她在向我們?cè)V說(shuō)著父母與孩子之間的相處模式,而我比較青睞第二本書,可能對(duì)同樣處于青春期的我,會(huì)和安德烈與母親的信更有共鳴吧??赡苷f(shuō)起龍應(yīng)臺(tái),人們腦海里都會(huì)出現(xiàn)這段話,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的

4、背影漸行漸遠(yuǎn)。”這段話寫出了我們每個(gè)人的人生痛點(diǎn),我們這一生,被父母目送著,然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆?,但是我們都很難去回頭張望,只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼?ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。但是撇開龍應(yīng)臺(tái)對(duì)親情的敏感和理解,在親愛(ài)的安德烈這本書中,她對(duì)孩子的關(guān)心與教育絕不僅僅停留在說(shuō)教上,而是選擇走進(jìn)兒子的內(nèi)心,了解作為一個(gè)18歲孩子的內(nèi)心世界。而這種了解不僅跨越了年齡的代溝,還跨越了國(guó)度,跨越了種族,跨越了文化。為了更好的了解對(duì)方,與兒子分隔多年的龍應(yīng)臺(tái)選擇了以信的方式打開兒子封閉已久的內(nèi)心。面對(duì)兒子來(lái)自青春期的“叛逆”,她既堅(jiān)持自己的原則,但同時(shí)也選擇相信兒子;面對(duì)中西方兩國(guó)不同文化,龍應(yīng)臺(tái)與安德烈更像朋友一般,討論著他們對(duì)政治,對(duì)文化的看法,而不是強(qiáng)行讓他接受自己的觀點(diǎn);面對(duì)兒子的“落榜”、“失敗”,她用自己的親身經(jīng)歷告訴他成功的定義不是唯一的,要敢于質(zhì)疑?!靶拧笔且粋€(gè)很偉大的東西,它不僅傳遞著遠(yuǎn)方親人的思念,它還是一種了解對(duì)方內(nèi)心世界的工具,很多難以啟齒的想法和表達(dá)都可以通過(guò)寫信去告訴對(duì)方。而通過(guò)寫信以達(dá)到教育的目的是一種有智慧的方式,正如著名的傅雷家書一樣。不得不說(shuō),龍應(yīng)臺(tái)是一位極具智慧的母親,正如她所說(shuō)的:我們是兩代人,中間隔個(gè)三十年。我們也是兩國(guó)人,中間隔個(gè)東西文化。我們?cè)瓉?lái)也可能在他十八歲那年,就像水上浮萍

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