九年級數(shù)學上冊 二次函數(shù)應用題講義 (新版)新人教版_第1頁
九年級數(shù)學上冊 二次函數(shù)應用題講義 (新版)新人教版_第2頁
九年級數(shù)學上冊 二次函數(shù)應用題講義 (新版)新人教版_第3頁
九年級數(shù)學上冊 二次函數(shù)應用題講義 (新版)新人教版_第4頁
九年級數(shù)學上冊 二次函數(shù)應用題講義 (新版)新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二次函數(shù)應用題(講義) 課前預習回憶并背誦應用題的處理思路,回答下列問題:1. 理解題意,梳理信息梳理信息的主要手段有 2. 建立數(shù)學模型建立數(shù)學模型要結合不同特征判斷對應模型,如:共需、同時、剛好、恰好、相同,考慮 ;不超過、不多于、少于、至少,考慮 ;最大利潤、最省錢、運費最少、最小值,考慮 3. 求解驗證,回歸實際主要是看結果是否 知識點睛1. 理解題意,梳理信息二次函數(shù)應用題常見類型有:實際應用問題,最值問題 梳理信息時需要借助表格、圖形實際應用問題要將題目中的數(shù)據(jù)轉化為圖中對應的線段長, 確定關鍵點坐標,求出拋物線解析式最值問題要確定函數(shù)表達式及自變量取值范圍2. 建立數(shù)學模型常見數(shù)

2、學模型有方程、不等式、函數(shù)函數(shù)模型要確定自變量和因變量;根據(jù)題意確定題目中各個量之間的等量關系,用自變量表達對應的量從而確定函數(shù)表達式例如:問“當售價為多少元時,年利潤最大?”確定售價為自變量 x,年利潤為因變量 y,年利潤=(售價-進價)年銷量,用 x 表達年銷量,從而確定 y 與 x 之間的函數(shù)關系3. 求解驗證,回歸實際求解通常借助二次函數(shù)的圖象和性質;結果驗證要考慮是否符合實際背景及自變量取值范圍要求最新K12資料7 精講精練1. 如圖,在水平地面點 A 處有一網球發(fā)射器向空中發(fā)射網球, 網球飛行路線是一條拋物線,在地面上的落點為 B有人在直線 AB 上的點 C 處(靠點 B 一側)豎

3、直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓網球落入桶內已知 AB=4 米,AC=3 米,網球飛行的最大高度 OM=5 米,圓柱形桶的直徑為 0.5 米,高為 0.3 米以點 O 為原點,AB 所在直線為 x 軸建立直角坐標系(網球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計)(1)當豎直擺放 5 個圓柱形桶時,網球能不能落入桶內?(2)當豎直擺放多少個圓柱形桶時,網球可以落入桶內?yMPQAOC0.5BDxMPQAO C0.5B D 2. 某跳水運動員進行 10 米跳臺跳水訓練時,身體(看成一點) 在空中的運動路線是如圖所示的平面直角坐標系中經過原點O 的一條拋物線(圖中標出的數(shù)據(jù)為已知條件)在跳某個規(guī)定動作時,正常

4、情況下,該運動員在空中的最高處距水面10 23米,入水處距池邊的水平距離為 4 米運動員在距水面的高度為 5 米之前,必須完成規(guī)定的翻騰動作,并調整好入水姿勢,否則就會出現(xiàn)失誤(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,求這條拋物線的解析式;y3m AOx10m跳臺支柱1mB水面(2)在某次試跳中,測得運動員在空中的運動路線為(1)中的拋物線,且運動員在空中調整好入水姿勢時,距池邊的水平距離為 3.6 米,則此次跳水會不會失誤?3. 某工廠生產一種合金薄板(其厚度忽略不計),這些薄板的形狀均為正方形,邊長在 550(單位:cm)之間每張薄板的成本價(單位:元)與它的面積(單位:cm2)成正比例; 每張

5、薄板的出廠價(單位:元)由基礎價和浮動價兩部分組成,其中基礎價與薄板的大小無關,是固定不變的,浮動價與薄板的邊長成正比例在營銷過程中得到了表格中的數(shù)據(jù):薄板的邊長(cm)2030出廠價(元/張)5070(1)求一張薄板的出廠價與邊長之間滿足的函數(shù)關系式(2)已知出廠一張邊長為 40 cm 的薄板,獲得的利潤為 26元(利潤=出廠價-成本價)求一張薄板的利潤與邊長之間滿足的函數(shù)關系式當邊長為多少時,出廠一張薄板所獲得的利潤最大?最大利潤是多少?邊長出廠價成本價【分析】解:4. 某商品的進價為每件 40 元,售價為每件 50 元,每個月可賣出 210 件如果該商品的銷售單價每上漲 1 元,則每月銷

6、量減少 10 件(每件售價不能高于 65 元)設每件商品的售價上漲 x 元(x 為正整數(shù)),每個月的銷售利潤為 y 元(1)求 y 與 x 的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量 x 的取值范圍;(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利潤?最大的月利潤是多少元?(3)每件商品的售價定為多少元時,每個月的利潤恰為 2 200 元?根據(jù)以上結論,請你直接寫出售價在什么范圍時,每個月的利潤不低于 2 200 元售價進價利潤銷量【分析】解:銷售單價 x(元)200230250年銷售量 y(萬件)10755. 我市高新技術開發(fā)區(qū)的某公司,用 480 萬元購得某種產品的生產技術,并進一步投入資金 1

7、520 萬元購買生產設備,進行該產品的生產加工已知生產這種產品每件成本費為40 元經過市場調查發(fā)現(xiàn):該產品的銷售單價定在 150 元到 300 元之間較為合理,銷售單價 x(元)與年銷售量 y(萬件)之間的變化可近似地看作是下表所反映的一次函數(shù):(1)請求出 y 與 x 之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量 x的取值范圍(2)請說明投資的第一年,該公司是盈利還是虧損?若盈利, 最大利潤是多少?若虧損,最小虧損額是多少?(3)在(2)的前提下,即在第一年盈利最大或虧損最小時, 第二年公司重新確定產品售價,能否使兩年共盈利 1 790 萬元?若能,求出第二年的產品售價;若不能,請說明理由售價成本利潤

8、年銷量其他成本【分析】解:【參考答案】 課前預習1. 列表、畫圖2. 方程;不等式(組);函數(shù)3. 符合實際背景 精講精練1.(1)網球不能落入桶內;(2)當豎直擺放 8 個、9 個、10 個、11 個或 12 個圓柱形桶時,網球可以落入桶內2.(1) y = - 25 x2 + 10 x ;(2)會失誤,理由略633.設一張薄板的邊長為 x cm,出廠價為 y 元,利潤為 w 元(1)y=2x+10(5x50);(2) w = - 125x2 + 2x +10 (5x50);當邊長為 25 cm 時,出廠一張薄板所獲得的利潤最大,最大利潤是 35 元4.(1)y=-10x2+110x+2 100(1x15,且 x 為整數(shù));(2)每件商品的售價定為 55 元或 56 元時,每個月可獲得最大利潤,最大的月利潤是 2 400 元;(3)每件商品的售價定為 51 元或 60 元時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論