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1、熱烈歡迎各位家長(zhǎng),高三(1)班全體師生,天下課件:http:/ QQ: 1601152807,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo),尊敬的各位家長(zhǎng),我們需要共同努力,天下課件:http:/ QQ: 1601152807,一、家長(zhǎng)會(huì)目的,1.給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在 乎開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其 中,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn) 化為取之不盡用之不竭的力量源泉。 2.高考的動(dòng)員工作 3.加強(qiáng)家校聯(lián)系,探討教育方式,形成教 育合力,天下課件:http:/ QQ: 1601152807,各高校招生

2、情況,二、現(xiàn)在高考的情況,天下課件:http:/ QQ: 1601152807,2001年到2007年全國(guó)招生人數(shù),01年 計(jì)劃 250萬(wàn) 實(shí)招264萬(wàn) 02年 計(jì)劃 275萬(wàn) 實(shí)招320萬(wàn) 03年 計(jì)劃 335萬(wàn) 實(shí)招382萬(wàn) 04年 計(jì)劃 400萬(wàn) 實(shí)招440萬(wàn) 05年 計(jì)劃 475萬(wàn) 實(shí)招500萬(wàn) 06年 計(jì)劃 500萬(wàn) 實(shí)招520萬(wàn) 07年 計(jì)劃 520萬(wàn) 實(shí)招535萬(wàn) 高等教育已經(jīng)成為大眾化教育,天下課件:http:/ QQ: 1601152807,2007年浙江省普通高校招生文科分?jǐn)?shù)線,三、班級(jí)情況介紹,一)、班級(jí)性質(zhì): 文科重點(diǎn)班 全班共51人, 其中男生14人,女生37人,三、

3、班級(jí)情況介紹,班級(jí)特點(diǎn),從班級(jí)同學(xué)組成看, 學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)部差異較大, 因此我們正努力做好隱性分層要求、因材施教工作,班委組成,高三(1)班 班干部 班 長(zhǎng) 王 慶 副班長(zhǎng) 徐程程 學(xué)習(xí)委員 潘春霞 紀(jì)律委員 章程哲 生活委員 包琦冰 保衛(wèi)委員 章偉斌 體育委員 包洋偉 周賽亞 心里委員 駱開(kāi)明 章婷婷 勞動(dòng)委員 俞 存 女生委員 朱玲燕 文藝委員 邵亞萍 團(tuán)支部書(shū)記 張葉芳 組織委員 汪 佩 宣傳委員 趙劍英,三、班級(jí)情況介紹,科代表: 語(yǔ)文:何君俠 數(shù)學(xué):張 苗 英語(yǔ):周 夢(mèng) 政治:陳麗嬌 歷史:華程程 地理:金茹冰,三、班級(jí)情況介紹,寢室長(zhǎng): 女202:金茹冰 女203:裘海群 女

4、204:倪 珊 女205:徐程程 女206:徐筱筱 男511:包成勇 男512:臧金波,期中考試情況,期中考試位于前10名的同學(xué),姓 名 成績(jī) 姓 名 成績(jī) 樓 姬 606 周 夢(mèng) 602 包琦冰 601 倪 姍 599 張葉芳 598 朱玲燕 588 章翅飛 586 徐程程 586 包成勇 583 潘春霞 581,與前2次月考比較進(jìn)步較大的同學(xué)名單,潘春霞 呂 婷 張葉芳 何君俠 包君兒 汪魯杰 葉成丹 周賽亞 金如冰 何小亞 鮑劍華 董麗麗 俞 存 鮑麗慧 張宇斌 童 程 汪 佩 華程程,與高二比較進(jìn)步較大的同學(xué)名單,潘春霞 葉成丹 周賽亞 裘海群 王 慶 蔣琳琳 孫 株 駱開(kāi)明 朱玲燕

5、樓 姬 張葉芳 倪 珊 張 苗 童 程,語(yǔ)文單科成績(jī)班級(jí)前5名,數(shù)學(xué)單科成績(jī)班級(jí)前5名,英語(yǔ)單科成績(jī)班級(jí)前5名,政治單科成績(jī)班級(jí)前5名,歷史單科成績(jī)班級(jí)前5名,地理單科成績(jī)班級(jí)前5名,文科綜合成績(jī)班級(jí)前5名,在富陽(yáng)市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單 一等獎(jiǎng):徐程程 二等獎(jiǎng):章翅飛,喜報(bào),喜報(bào),2007學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組高級(jí)班學(xué)員 章程哲 張葉芳 臧金波 裘海群 王 慶 董華明 潘春霞 包琦冰 趙劍英 章翅飛 包洋偉 倪 珊,喜報(bào),2007學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組中級(jí)班學(xué)員 朱玲燕 徐程程 何君俠,以上成績(jī)表明我們有理由相信:我們的同學(xué)、家長(zhǎng)及我們?nèi)w教師前一階段共同努力是足有成效的,成績(jī)背后的問(wèn)題

6、,1。偏科嚴(yán)重,薄弱科目不重視而且成績(jī)比較差。 2.個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,答題、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò),3. 放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。 4. 考試心理差。 5.沒(méi)有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài). 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處,成績(jī)背后的問(wèn)題,成績(jī)背后的問(wèn)題,7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 8. 不能合理安排時(shí)間. 9.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo). 10. 學(xué)生自覺(jué)性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律,考試之后我們做的,1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定

7、培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。 2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過(guò)學(xué)生補(bǔ)差,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步,考試之后我們做的,3、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信 心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間 給同學(xué)們加油鼓勁,4、增強(qiáng)時(shí)間觀念,5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),考試之后我們做的,6.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因. 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo). 8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別 輔導(dǎo). 9.加強(qiáng)跟蹤力度,考試之后我們做的,10、嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航,11、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,組織好 考前總

8、復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛(ài)每一 個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn),12、對(duì)學(xué)生期中考試的學(xué)習(xí)心理的分析,焦慮 不焦慮,1.基礎(chǔ)較好 提升不快,2.基礎(chǔ)不扎實(shí) 高三想改變自己,3.考的較好 缺乏更高的目標(biāo),4.考的很不好的 自暴自棄,5.中等水平 有好的愿望 不知如何做,考試之后我們做的,家庭教育五大誤區(qū),2 過(guò)分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為,高三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,孩子要一門(mén)心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,對(duì)孩子的自由加以限制,這樣可能會(huì)適得其反,3 過(guò)分期待.對(duì)孩子的期望值過(guò)高,容易挫傷孩子的自信心,5.過(guò)多的零用錢(qián).少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢(qián)多并

9、不是好事情,往往會(huì)起到適得其反的作用,1 過(guò)分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān),4.過(guò)分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了,悔之晚也,2、盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn),3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,樹(shù)立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,5、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣,1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題,希望家長(zhǎng)配合的工作,2、樹(shù)立高三第一的思想,生活上關(guān)心、心理上關(guān)注,1、理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排,金錢(qián)有價(jià)愛(ài)無(wú)價(jià),笑臉相迎少責(zé)罵,了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo),科學(xué)定位、調(diào)整期望值,實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài),正確對(duì)待每一次成績(jī),始終信任自己的孩子,多交流、少?lài)Z叨、不打罵,家庭和睦萬(wàn)事興,3、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的 在校學(xué)習(xí)和生活

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