鉛筆的自述作文參考

1、鉛筆的自述作文參考鉛筆的自述 鉛筆的自述（一）：鉛筆的自述我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮。但是，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得十分美麗。盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字，算的第一個數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不光幼兒園的小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時不時用鉛筆刨。小刀來

2、削我，你弄得我本來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了。但是有不少的小朋友，他們卻不怎樣愛惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進垃圾桶。小朋友們，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎樣學(xué)_？怎樣算數(shù)？怎樣畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫忙主人增知識，學(xué)_全部都靠你。鉛筆的自述（二）：鉛筆的自述我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆我們共住在一個家里鉛筆盒。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，當(dāng)小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時，我們爭先恐后的往前擠，最后我擠

3、到了最前面。第一個就被小主人拿了出來，我別提有多高興了。不一會兒我的尾巴就寫去了一小段。紙不解的問我你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自我的生命一點也不在乎嗎？我笑了笑沒有回答他，而是繼續(xù)工作。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。叮鈴鈴，叮鈴鈴好了我不多說了，我得去干活了。拜拜！鉛筆的自述（三）：一只鉛筆袋的自述大家好，我是一只鉛筆袋，個兒不大，但是大家可別小瞧我哦，我的用處可很大哦！我是被小主人的媽媽當(dāng)做生日禮物送給小主人的，所以小主人可疼愛我啦。先瞧瞧我有多漂亮！我全身上

4、下都是粉粉的，上方繡著一個芭比公主，穿著一條有蕾絲的小裙子，裙子上布滿了一個個雪白的斑點，裙邊上還有圈紅色的花邊，當(dāng)我站著的時候就好像是芭比在跳芭蕾舞，看到我的人都羨慕我的小主人。別看我身材不大，但是我能夠放很多的東西，比如橡皮、各種各樣的筆，尺等等，每當(dāng)小主人學(xué)_的時候，她都會想起我，我總是從自我袋子里掏出筆和橡皮還有尺給小主人，她不知有多滿意呢！儀滿文學(xué)wx-xyty。有一次，在學(xué)校，我被主人放在桌子的邊緣上，她去操場了，一位同學(xué)不留意把我碰到了地上，我連滾帶爬地跑到了另一個同學(xué)的椅子下方，我心里：這可怎樣辦呢？如果小主人看到我不見了，會很著急的！我想著辦法，有了，這時同學(xué)們進了教室，主人

5、發(fā)現(xiàn)我不見了，立刻急著到處找我，我派出了一支水筆出來，這個位子上的同學(xué)踩到了筆，低下頭去看，他發(fā)現(xiàn)了我，把水筆裝進袋子里，還給了小主人，透過這件事情，小主人就更珍惜我了，她總是很細(xì)心的把我放好。這就是我，一個漂亮又聰明的鉛筆袋，你喜歡我嗎？鉛筆的自述（四）：鉛筆的自述HELLO！大家好，我是大名鼎鼎的鉛筆，而且是大家上美術(shù)課常用的美術(shù)專用鉛筆。但是，小主人把我當(dāng)做寫作業(yè)的鉛筆來用了，這是很難受的事情，我給你說來聽聽。先說語文作業(yè)吧。這不，要考試了，語文作業(yè)幾乎天天有作文。我的那個小主人啊，學(xué)_不錯，要讓她不寫作業(yè)啊，她可不敢，但是她寫作業(yè)很心急。刷刷刷！把我原本苗條的身體弄的肥胖胖的。寫完語文

6、作業(yè)的作文了，我以為我可算簡單了，但是還有一張卷子，我只好在工作一次了。之后，又要寫數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊，可算能讓我休息了，小主人最粗心了，老是寫錯字，這下，該橡皮大哥忙和拉，橡皮大哥被一會兒放下，一會兒又上來，忙的不亦樂乎。該英語了。此刻的人啊，都要學(xué)英語，英語可不再是一門功課了，成了一種生活技能。小主人的老師布置英語作業(yè)可夠狠心的，那么多的單詞一個就要寫三遍，所以我就學(xué)會了HELLO，HI，OK。好多呢！我多么想回到美術(shù)時代啊，小主人啊，你什么時候把我送回美術(shù)時代呢？我再也不想做一支作業(yè)鉛筆，我要做美術(shù)鉛筆，如果你把我送回去的話，我必須好好為你畫畫，行嗎？鉛筆的自述（五）：鉛筆的自述嗨，大

7、家好！我的名字叫做鉛筆，你們在日常生活中都見過我。我的外形像一根直直的竹子，竹子中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫字、畫畫，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你明白筆桿和筆芯誰最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒有了筆芯，筆桿在紙上就寫不出字來，所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什么顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。怎樣，聽了我的自述，你是不是心動了呢？心動了就快快動手寫寫吧！外形、作用、構(gòu)造都介紹清楚了。棒！鉛筆的自述（六）：鉛筆的自述嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們在日常生活中都見過我。我的外形像一根直直

8、的竹子，竹子中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫字、畫畫，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你明白筆桿和筆芯誰最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒有了筆芯，筆桿在紙上就寫不出字來，所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什么顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。怎樣，聽了我的自述，你是不是心動了呢？心動了就快快動手寫寫吧！鉛筆的自述（七）：鉛筆的自述你將來能做很多大事，但有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自我被一只手握住。這是我的上帝，也就是我的制造者，對我說的一句天書式的語話，我聽不懂。我是一支鉛筆，自從我被制造出

9、到商店的那一天起，就注定會有一段不一樣凡響的歷程。我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到無窮無盡的黑暗。最后，有一個孩子，在媽媽的陪同下來買鉛筆。最后，他選中了我。來到他家，我才發(fā)現(xiàn)這是一座十分華麗的別墅，共三層。我的主人名叫小鴻，今年13歲，是六年級的學(xué)生。小鴻很寵愛我，每次用完都把我留意翼翼地放進文具盒。有一次，他帶我去一條風(fēng)景優(yōu)美的河邊寫生。岸邊楊柳依依，花草迷人，小鴻被岸邊的風(fēng)景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中蕩來蕩去，一不留意，我從他的懷中掉下水中，靜靜的漂向遠(yuǎn)方。我明白小鴻在找我，但我永不回頭，因為，我熱愛自由。這段旅行真不錯。白天，看著鶯歌燕舞；晚上，枕著碧波入睡。一轉(zhuǎn)

10、眼，我已經(jīng)悠閑自得一個月了，而我身下的這條河，名叫長江。一天，一個貧窮的女畫家來到江邊，已經(jīng)窮得連鉛筆都買不起的她，見到我后興奮極了，急忙跑過去撈起我，并將我緊緊地握在手中。自由慣了，突然間覺得很難受，便情不自禁地掙扎起來，可那畫家卻渾然不覺，握著我回到她的住處。這是一間極其簡陋的房子，和小鴻家可差遠(yuǎn)了，空空蕩蕩的就只有一條涼席和一個畫夾，而且還是水泥地。那畫家留意翼翼地握著我，站在畫夾前，用我輕輕地描繪出崇山峻嶺和一輪紅日，又慢慢地畫出一條波瀾壯闊的大河，正卷著滔滔春水向東流去，我明白，那是長江。多美的一幅畫啊，多棒的一幅夕陽圖啊，我低頭欣賞著我們共同的杰作。畫畢，畫家坐了下來，捧著我，對我

11、說起了她的父母、她的姐妹，他們家過去的生活原先，她家曾如此地顯赫，只是幾場飛來橫禍，在就了她這天的困境。我被她感動了，不再掙扎，而是幫她完成了一幅又一幅優(yōu)美的畫卷。漸漸地，她賣出了一些畫，得到了一些較豐富的收入，高興得她晚上睡不著覺，又握著我，繼續(xù)畫。她的話一幅一幅地賣出，而世人也發(fā)現(xiàn)了這一畫畫奇才。我在一旁微笑著看著興奮的她，心中充滿了欣慰，我的身體只剩下了2厘米。畫家再一次拿著削筆刀向我走來，我開心的閉上了眼睛無數(shù)的天使繞著我飛，我聽見一個洪亮的聲音：雖然你只是一支鉛筆，但你幫忙畫家畫出名畫，它們將成為人類不朽的財富。你的靈魂將升上天堂。我明白，那是真正的上帝在說話。我忽然明白了那句話，那

12、是我實際經(jīng)歷的見證。你將來能做很多大事，但有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自我被一只手握住，這句話將伴著我飛向天堂。在人間，一位名畫家在削一支2厘米的鉛筆時，不慎削斷。鉛筆的自述（八）：鉛筆的自述Hello，大家好，我是一支鉛筆。我身著彩色外衣，靜靜地躺在文具店的一角。一天，我被一個名叫麗麗的小女孩買回了家，我很開心。過了幾天，麗麗開始用我寫字，她總是留意翼翼的。寫完后，她還用削筆刀把我削得尖尖的。在小主人麗麗家，我很快樂。但是麗麗帶著我上學(xué)的那一天，我掉到了地上。哎呦，疼死我了！我痛苦地叫著。然后，倒霉的事情又發(fā)生了：我被調(diào)皮的小男孩明明踢到了教室的一個僻靜的角落。我悲哀的哭了。最后

13、有一天，我被麗麗找到了。她如獲珍寶似的捧著我，生怕我再受傷害。她輕輕地把我放到文具盒里，說：我再也不會讓你受傷害了！就這樣，我又回到了麗麗那兒。鉛筆的自述（九）：鉛筆的自述我是一支鉛筆，由木頭和筆芯組合而成，經(jīng)吵鬧的工廠加工，來到這個美妙的世界。在天旋地轉(zhuǎn)般的機器里，我慢慢地睡著了當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我穿著美麗的花裙子，帶著一頂粉紅色的小帽子。呆在靜寂的倉庫里，四周有許多兄弟姐妹望著我。大家仿佛很歡迎我，整天一齊哼著小曲，過著衣食無憂的快樂生活。直到有一天，從遠(yuǎn)處開來了一輛大卡車。它的喇叭聲打破了早晨的那一份靜寂，緊之后打開了倉庫門，我們?nèi)窟\到了一個大超市里面。哇，好多人啊!有穿著長裙子的橡皮

14、姐姐，白白胖胖的紙哥哥，苗條的鋼筆阿姨，一身藍(lán)藍(lán)的尺子叔叔大家都在笑瞇瞇地望著我呢!仿佛沒過多久吧，就來了一對父母。他們的兒子很快就要上小學(xué)了，要買點文具給他們這唯一的寶貝兒子。那對父母打量著我們，大家一齊放進了袋子里，大家都很開心，因為大家都會有了一個新主人。大家一齊擠在一塊，小聲哩咕著什么不知過了多久，就來到小主人的家里。小主人把我們?nèi)×顺鰜?。把我放進了一個小盒子里。不大會兒，我的頭變得尖尖的了，筆芯也吐了出來，主人抓起我在紙哥哥身上寫了個大字，小主人滿意的笑了。從此以后，我和主人成了好朋友，每一天一齊上學(xué)放學(xué)，開心著，度過了每一天。鉛筆的自述（十）：鉛筆的自述我是一支鉛筆，無名無姓，我從

15、哪個廠家生產(chǎn)出來，就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成，被棄車運往各地區(qū)銷售。從此，我來到了一個陌生的地方。正值假期末，學(xué)生們都在買學(xué)_用品。我被一個初二的學(xué)生買走了。于是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自我定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭，就要堅定目標(biāo)，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自我的目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅持不懈地去追求。我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的主人經(jīng)常用小刀削我，我只能忍受著劇痛。可我愿意忍受，我的人生只有經(jīng)歷過更多的困難，才能創(chuàng)造出我的價值，成為意志更加出色的鉛筆。我的主人很倔強，老師讓他訂正作業(yè)，他總

16、是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什么不知錯就改呢對，正因為我在小朋友文具盒里的次數(shù)太多了，許多小朋友都把文具盒這一詞甩掉，換成鉛筆盒的美名啦。這對我來說真是莫大的榮耀，我必須加倍珍惜。不知你是否發(fā)現(xiàn)過這樣一種現(xiàn)象:幾乎每一個木工叔叔耳朵上都別著我們，還有一些工程師們，他們手里也經(jīng)常拿著我們，用我們在紙上畫出不一樣的圖案，你可別小看這些圖案，很多高聳入云的建筑就是按照這些設(shè)計圖建成的。我的功能還大著呢!不一一說了，此刻談?wù)勎业膬?nèi)部構(gòu)造吧。我雖名叫鉛筆，其實并不是用鉛做的，就像牛皮紙不是牛皮做的一樣，你可不要望文生義喲!我中間的黑心部分的真實成分是碳!我大概不是最早出生在中

17、國，因為英語中很早就出現(xiàn)pencil這一詞了，但是沒關(guān)系，友誼是沒有國界的嘛!我認(rèn)為我在中國的前景很完美。我的外衣是用木材做成的，用起來很輕便。但是，地球上有那么多的人口，而那么多的人都同時需要我們，這該需要多少木材呀!地球上的森林資源并不是很多。為了解決這一問題，為了節(jié)約自然資源，聰明的人類想出了這么一個好主意:他們把鉛芯用塑料緊緊地裹起來，以塑料代木，塑料鉛筆的美名也當(dāng)之無愧地給了我們。這樣一來，我更加簡單了，而且也不需要用小刀來削了。但愿全世界的人們能早一點認(rèn)識我們這一綠色環(huán)保產(chǎn)品，世界因我更精彩!這就是我新世紀(jì)的書畫工具鉛筆。鉛筆的自述（十四）：鉛筆的自述我沒有華麗的黃金外殼，只有一截

18、木頭做替身。一個寒冬我躺在商店冰冷的柜子里，身邊有的只是和我一樣的鉛筆。商店的門被猛地推開，一個瘦弱的身影帶著片片雪花走了進來。天氣真遭，算了，給我一支鉛筆。老板打開了柜子，昏暗的燈光射了進來，身邊的伙伴們一個個都瞪大了眼，呼吸急促，看誰會被他選中。當(dāng)然我也不例外，老板的手直接向我伸了過來。努，5角。哦，好的，給你。之后我就被帶到了一個陌生的地方。他把我從口袋里拿了出來，好溫暖，原先這是他家，但是怎樣這么亂還不了解我嗎鋼筆哥哥在他將要了結(jié)一生的時候，就趕緊向主人的墨水吸，吸得飽飽的，他便返老還童了;圓珠筆、水性筆姐姐，他們的芯用完了，小主人便給他們換上新的心臟-筆芯;毛筆爺爺能夠讓人們寫毛筆字

19、，但他身上的墨一用完，便不能寫出字來了，所以，他還得與墨水婆婆齊心協(xié)力，因為墨水婆婆能夠讓他永葆青春;而我呢認(rèn)識我后，你們會不會覺得我很可愛呢?鉛筆的自述（十六）：大家好，我是一支鉛筆，說起我的歷史來，那但是三天三夜也說不完。我的原料是石墨，但我有兩個缺點：一是會污染人類的手指，就像個沒穿衣服的臟娃娃一樣還有壞毛病，老容易骨折的壞毛病。所以人類都不愿意用我這支又臟又易骨折的鉛筆。但不明白是那個不知名的天才解決了我的缺點和污染的問題。還有我的老毛病易斷的問題。同伴告訴我，是德國的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些營養(yǎng)品比如，硫磺銻，樹脂攪拌在一齊，讓我的身體變得很強壯。在之后的日子里，有一位叫威

20、廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅硬無比的盔呷就在這個時，我變成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆，它的做工是，先把木板放在陽光下晾曬，然后放進油爐里侵泡，之后由工人叔叔們刨成半圓，最后用機器從頭到尾沖槽，再用兩片沖過槽，松緊適宜的木片把石墨粘合起來，這就是我的出生來歷。我物美價廉，易于攜帶，就連我的爺爺奶奶鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹，個個都是筆界的高手。雖然我越寫越短，但為了小朋友的學(xué)_，我也愿意為小朋友默默無聞付出。鉛筆的自述（十七）：hello！大家好，我是大名鼎鼎的鉛筆，而且是大家上美術(shù)課常用的美術(shù)專用鉛筆。但是，小主人把我當(dāng)做寫作業(yè)的鉛筆來用了，這是很難受的事情，我給你說來聽聽。先說語文作業(yè)吧。這不，要考試了，語文作業(yè)幾乎天天有作文。我的那個小主人啊，學(xué)_不錯，要讓她不寫作業(yè)啊，她可不