鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)五進(jìn)宣傳活動總結(jié).doc

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)五進(jìn)宣傳活動總結(jié)前期，我鎮(zhèn)印發(fā)了鎮(zhèn)安全宣傳“五進(jìn)”工作實(shí)施方案，成立鎮(zhèn)安全宣傳“五進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、鎮(zhèn)長任組長，由分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)辦所工作人員為成員，旨在更好地進(jìn)行安全宣傳，促進(jìn)好安全工作。（一）安全宣傳進(jìn)企業(yè)一是到企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，以企業(yè)安全生產(chǎn)清單制管理為抓手，推動企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立健全安全生產(chǎn)風(fēng)險防控和隱患排查治理體系，提高安全生產(chǎn)水平。推動企業(yè)將安全宣傳教育納入日常管理工作，把安全生產(chǎn)理念滲入企業(yè)生產(chǎn)的各個角落。二是深入開展各類活動。以“安全生產(chǎn)月”、應(yīng)急演練等活動等為載體，發(fā)動企業(yè)職工積極參與“安全大講堂”、安全知識競賽、安全生產(chǎn)演

2、講比賽等活動，在輕松氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。三是深入開展企業(yè)安全大檢查工作，累計檢查企業(yè)30余次，發(fā)現(xiàn)隱患10余起，已全部按期整改，同時，提醒企業(yè)負(fù)責(zé)人要鳴鐘長鳴，時刻繃緊安全這根弦。（二）安全宣傳進(jìn)農(nóng)村一是壯大宣傳隊(duì)伍。鼓勵支持本地黨員和熱心村民擔(dān)任安全宣傳志愿員，逐漸形成“人人都是宣傳員”的良好局面。二是營造安全氛圍。利用“村村響、戶戶通”廣播、LED顯示屏、宣傳橫幅等方式，廣泛開展安全宣傳。三是加強(qiáng)農(nóng)村安全建設(shè)。完善農(nóng)村應(yīng)急避難場所功能設(shè)施、區(qū)劃標(biāo)示等，危險區(qū)域設(shè)置相應(yīng)安全警示標(biāo)識。我鎮(zhèn)通過安全宣傳，走訪入戶等工作，將安全意識廣泛宣傳，深入人心，提升群眾安全意識，營造出了安全農(nóng)村的大環(huán)境。（

3、三）安全宣傳進(jìn)社區(qū)一是發(fā)動各方力量參與宣傳。發(fā)揮社區(qū)內(nèi)醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位以及社會應(yīng)急力量、社區(qū)安全網(wǎng)格員在安全宣傳中的作用；建立社區(qū)專兼職安全宣傳員制度，從社區(qū)居委會、小區(qū)業(yè)主委員會等，選取熟悉社區(qū)和居民狀況的人員，擔(dān)任安全宣傳員、監(jiān)督員，鼓勵了社區(qū)黨員、退休職工、教師等加入安全宣傳志愿者隊(duì)伍。二是加強(qiáng)社區(qū)安全宣傳陣地建設(shè)。推動建設(shè)災(zāi)害事故科普宣教和安全體驗(yàn)基地等公益開放力度，豐富應(yīng)急避難場所內(nèi)容和設(shè)施功能，將安全元素充分融入文化廣場等。三是營造濃厚氛圍。指導(dǎo)社區(qū)利用社區(qū)報墻、LED屏、宣傳欄、等平臺投放安全宣傳知識等，定期開展安全宣傳教育、隱患排查治理和火災(zāi)、地震等群眾性應(yīng)急演練，普及居

4、民用火、用電、用氣、消防及急救與逃生等日常安全知識，提高社區(qū)居民安全生產(chǎn)的參與度和自救互救能力。通過消防泵、防火等演練活動，提升應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化應(yīng)急思維。（四）安全宣傳進(jìn)學(xué)校一是開展安全教育教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要，推動將安全宣傳教育內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，保證安全教育時間。二是強(qiáng)化安全實(shí)踐教育。深入開展防震避險應(yīng)急疏散演練、應(yīng)急逃生、食品安全。三是加強(qiáng)校園安全管理。加強(qiáng)校園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，指導(dǎo)學(xué)校建立事故災(zāi)害處置預(yù)案。通過檢查鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園，提醒其負(fù)責(zé)人做好安全工作，廣泛開展安全課堂，寓教于樂，讓學(xué)生快樂地學(xué)到安全知識。（五）安全宣傳進(jìn)家庭一是積極開展活動。與安全宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、有機(jī)結(jié)合，開展“小手拉大手”“排查身邊的火災(zāi)隱患”“我把安全帶回家”等家庭成員共同參與的鄰里聯(lián)誼、家校共建活動，達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果；廣泛開展家庭“安全明白人”活動，把家人平安、家庭幸福轉(zhuǎn)化為促進(jìn)安全生產(chǎn)的實(shí)際行動，鼓勵居民自覺向親友傳播安全生產(chǎn)理念和知識，影響并帶動更多家庭參與到安全生產(chǎn)宣傳教育“進(jìn)家庭”活動中來。二是開展浸潤式宣傳。充分利用鎮(zhèn)、村（社區(qū)）力量，通過制作公益