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文檔簡(jiǎn)介
1、文明日記300字文明日記300字 導(dǎo)讀:日記簡(jiǎn)介,我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為. 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦! 歡迎同學(xué)們閱讀文明日記300字,此文由日記網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!篇一:做文明有禮的中國(guó)人我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。作為一個(gè)有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,對(duì)長(zhǎng)者和老人,應(yīng)該做到:路遇主動(dòng)謙讓,乘車主動(dòng)讓座,在商店、戲院等公共場(chǎng)所,應(yīng)盡量考慮到為老人創(chuàng)造方便條件。任何一個(gè)文明社會(huì),任何一個(gè)文明民族,人們總是十分注重文明
2、禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一。中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī),禮貌待人。與人為善與人相處,為善當(dāng)先??鬃诱f:“以德報(bào)德,則民有所勸”;“以怨報(bào)德,則刑戮之民也??梢姡耙缘聢?bào)德”,有恩必報(bào),是待人接物的基本道德修養(yǎng)。因此作為中國(guó)有禮貌的現(xiàn)代小學(xué)生,應(yīng)該講文明、懂禮儀、孝敬長(zhǎng)輩做文明有禮中國(guó)人!六年級(jí):李晴晴篇二:勤儉節(jié)約 爭(zhēng)做文明少年勤儉節(jié)約,是我們每個(gè)青少年的責(zé)任。李坤說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是在講珍惜糧食;李白說:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,這是在講珍惜水。只有懂得珍惜,才會(huì)做到節(jié)約,只有明白節(jié)約,才會(huì)知道勤儉。在食堂里,有的同學(xué)碗里的米
3、飯還剩下一半就不吃了;在教室里,有的同學(xué)寫錯(cuò)一個(gè)字就把本子撕了;在家里,有的同學(xué)開著水龍頭不關(guān)這都是不文明的行為。節(jié)約水吧,別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚,別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子!節(jié)約糧食吧,每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的,所以,請(qǐng)我們?cè)诤跄且涣9茸樱鹬啬?9滴眼淚把!做個(gè)文明少年吧,勤儉節(jié)約的文明少年,因?yàn)?,你這樣會(huì)永遠(yuǎn)被人們尊敬,像你在乎那一滴水、一粒谷子,尊重那99滴汗水一樣!篇三:爭(zhēng)做文明人,拒做“假文盲”這里有一幅漫畫,我看了并沒有哈哈大笑,而是讓我久久地沉默了。畫上畫著:在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,四個(gè)穿著大棉襖,穿著皮鞋的大男人,站在一個(gè)上車處過
4、道里,過道旁邊分明立著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”,而那些大男人卻有的閉目養(yǎng)神,還有的裝做沒看見。然而真正享有這樣權(quán)利的一對(duì)母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著一件單薄的衣服。如果我在那里,我會(huì)告訴那個(gè)婦女:你要權(quán)利在那站,你不用怕的,快去爭(zhēng)回你的位置,把他們趕走!”像這樣的事情,生活中經(jīng)??吹?,如:草坪上立著一個(gè)牌子“不要踐踏草坪”,可是隨處都看見被踩到腳??;水龍頭邊分明立著“請(qǐng)節(jié)約用水”,有的人卻裝著沒看見,洗完手也不關(guān)水龍頭難道那些男人是文盲嗎?不,不是的,他們都是:經(jīng)理,醫(yī)生,軍人,他們都受過高等教育,怎么可能是文盲呢?他們雖然受過高等教育,但都是道德盲,文明盲。我們要做文明人,拒做“假文
5、盲”,讓“假文盲”越來越少!五年級(jí):快樂小甜甜篇四:讀文明少年 美麗地球有感走過荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,眼前是令人陶醉的水天一色;穿過叢林,會(huì)是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前,成功只需不懈堅(jiān)持?!安豢奢p易放棄,堅(jiān)持到底”這句話說地多好呀!題記在偌大的地球上,人的生命是那樣渺小,脆弱地像冰,可是自從我讀了文明少年美麗地球后我對(duì)生命有了新的看法。我在這本書里認(rèn)識(shí)了一位斷臂鋼琴師劉偉哥哥,小時(shí)候,他因?yàn)槭直塾|電而殘疾,他沒有了雙手能干什么呢?尋短見嗎?不,劉偉哥哥選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著,他用雙腳吃飯、寫字,甚至了學(xué)會(huì)彈鋼琴。就這樣,他執(zhí)意地為夢(mèng)想插上了翅膀。最后,劉偉哥哥成功了,被萬
6、眾矚目,有誰知道,劉偉哥哥的每一首曲子,付出了多少日日夜夜,雖然不能改變過去,但可以創(chuàng)造未來,他的身殘志堅(jiān)感動(dòng)了億萬人,成為了一段與人與命運(yùn)斗爭(zhēng)的傳奇。生命雖然渺小,但不脆弱,他頑強(qiáng)如鋼,哪怕在殘缺的生命,依舊可以開出最美的花朵!五年級(jí):周鶴鳴篇五:文明只差一步哦,要靠大家!文明是大家一起創(chuàng)造的,所以我今天看了4幅圖片,那使我深有感促,既使一個(gè)人文明是不行的,文明靠大家,幸福千萬家呀。這件4幅畫是講的一件事:一天,放學(xué)了,小明和小娟兩兄妹手拉著手走在回家的路上,忽然聞到一陣難聞的味道,就隨著味道過去看了看,到那后一看,兩兄妹嚇得失魂落魄,地上全是塑料罐、香蕉皮、人們吃過的剩菜剩飯、塑料帶等熏人的物制,小娟看不下去了,就走上去打掃,而小明卻放下書包拿出筆和紙?jiān)诘厣蠈懽郑【晷U愿道:“那有哥哥讓妹妹受苦的,真不象話!”小明不說話,直接把紙粘了上去,小娟才明白自己誤解小明了,就道了欠。文明是大家齊手建造的,不是一兩個(gè)人,我看了這個(gè)事,我的感受是:大家一起勞
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