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文檔簡介
1、第八章 運動和力,本章考點,1.牛頓第一定律、慣性 2.二力平衡 3.摩擦力,1物體在不受任何外力作用時總保持_或者_狀態(tài),這就是牛頓第一定律牛頓第一定律也叫_慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質,慣性大小只與_有關,與其他因素無關 2力是_物體運動狀態(tài)的原因,而不是_物體運動狀態(tài)的原因_力不改變物體的運動狀態(tài),_力改變物體的運動狀態(tài)二力平衡的條件是兩個力的大小_、方向_、作用在_物體上并且作用在_直線上 3摩擦力是相互接觸的物體,當彼此發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢時,在兩者的接觸面上產生的_相對運動或者相對運動的趨勢的力滑動摩擦力的大小與_和接觸面的_有關,靜止,勻速直線運動,慣性定律,
2、質量,改變,維持,平衡,非平衡,相等,相反,同一,同一,阻礙,壓力,粗糙程度,目錄,牛頓第一定律,1,二力平衡,2,摩擦力,3,CONTENTS,考點,考點一:牛頓第一定律,2015 鹽城市)擲實心球是中考體育加試的必考項目對于空中運動的實心球來說() A由于慣性,運動狀態(tài)不變 B不受力作用,運動狀態(tài)不變 C由于重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變 D受到推力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變,例1,C,解題思路,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體不受力或受平衡力,運動狀態(tài)不變,受非平衡力,運動狀態(tài)改變 A.實心球在空中運動時,運動方向和快慢都在發(fā)生變化,運動狀態(tài)改變,A錯誤; B.實心球在空中受重力作用,運動狀態(tài)不
3、斷改變,B錯誤; C.物體受到豎直向下的重力作用,運動狀態(tài)不斷改變,C正確; D.實心球在空中運動,不受推力作用,D錯誤 答案:C,1. (2015 桂林市)如圖所示,滑板車在沿水平方向運動時,如果人不再用腳蹬地,它最終就會停下來,以下說法正確的是() A運動需要力來維持 B運動不需要力來維持 C蹬力越大車的慣性越大 D蹬力越小地面對車的摩擦力越小,B,2. (2015 德陽市)勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭,當繩子突然斷了以后,小石頭的運動情況是(不計空氣阻力)() A將立即加速下降 B減速上升一段距離后再加速下降 C由于慣性,將繼續(xù)勻速上升 D勻速上升一段距離后再加速下降,B,
4、3. (2015 溫州市)“牛頓第一定律”的形成,經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家不斷完善的過程 (1)伽利略經(jīng)過如圖所示的實驗和推理得出結論:如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去,結合伽利略的結論寫出圖中各實驗和推理的先后順序:_(用字母表示,CAB,2)笛卡爾在伽利略觀點的基礎上進一步完善:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向,牛頓在他們研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點有什么不足? _,沒有涉及靜止物體的運動規(guī)律,考點二:二力平衡,2015 龍巖市)在探究二力
5、平衡條件的實驗中: (1)如圖1所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線上掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調整_來改變拉力的大小當小車平衡時,將小車水平轉過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_,例2,鉤碼的多少,在同一直線上,2)如圖2所示,A、B小車內裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當通電時,A、B小車吸合成一體為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是_ (3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩擦比滑動摩擦_,斷開開關,使AB分開,小,解題思路,1)實驗中是通
6、過調整鉤碼的多少(質量)來改變拉力的大小的當小車平衡時,將小車水平轉過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否在同一直線上; (2)圖2中,為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,下一步的操作是斷開開關,使AB分開,觀察小車運動狀態(tài)是否改變 (3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩擦比滑動摩擦小的多,從而可以忽略摩擦力的影響 答案:(1)鉤碼的多少 在同一直線上 (2)斷開開關,使AB分開(3)小,4.(2015 北京市)在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”,有一個有趣的磁懸浮燈泡,其示意圖如圖所示在磁懸浮燈泡的內部裝有一塊 永磁體,在燈泡上方的展柜中安
7、裝有永磁體和一個勵磁線 圈,給勵磁線圈通電,在控制電路的調節(jié)下,永磁體和勵 磁線圈所產生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中關于燈泡 受力情況,下列說法中正確的是() A燈泡受到的磁力方向豎直向下 B燈泡受到的磁力方向豎直向上 C燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力 D燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力,B,5.(2015 懷化市)如圖所示,一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做勻速直線運動,如果知道物體受到的摩擦力是12 N,則水平拉力F的大小是_N,如果某一時刻起,小車所受的所有力全部消失,那么這輛小車將_(選填“會”或“不會”)繼續(xù)做勻速直線運動,12,會,6. (2015 上海市)如圖(a)、(b)所
8、示,某小組同學以硬紙板為研究對象,利用彈簧測力計,細線等器材進行實驗,該小組同學是在做“探究 _實驗”按圖(a)所示進行實驗操作時,應在硬紙板處于_狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù);按圖(b)所示進行實驗操作時,放開硬紙板前,應使兩測力計的示數(shù)_,兩細線對硬紙板拉力的方向_,二力平衡的條件,靜止(或勻速直線運動,相等,相反,2015 永州市)如圖所示的不同體育比賽場景所采取的不同措施中,主要為了減小摩擦的是(,例3,D,甲 乙 丙 丁,A圖甲:乒乓球拍上粘有一層橡膠 B圖乙:足球守門員的手套上粘有橡膠 C圖丙:拔河比賽時隊員用力抓緊繩子 D圖?。罕鶋剡\動員用刷子將冰面磨得更光滑,解題思路,A、 B都是通
9、過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦; C是通過增大壓力增大摩擦; D是通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦 答案:D,7. (2015 恩施州)在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時,將木塊A放置在水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在A上,如圖所示當向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定下列討論中錯誤的是(,D,A此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關系。 BA受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力。 CA受到B的摩擦力的大小為2.4 N,方向向左 。 D若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大,8.(2014 隨州市)如圖,AB是固定在墻壁上豎直的鐵質黑板,C是一塊磁體C吸附在AB表面上靜止不動畫出C受到的所有力并標出力的名稱,9.(2015 曲靖市)第三小組同學想通過實驗來了解滑動摩擦及滾動摩擦的特點,設計了如圖所示的實驗,使相同重力的木塊和木制小車在同一水平面上移動,用測力計來測量手對木塊和小車的拉力 (1)在實驗中為了使測力計的示數(shù)
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