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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。愛護(hù)校園公物的國旗下講話稿篇一:熱愛校園,愛護(hù)公物 國旗下演講 熱愛校園,愛護(hù)公物 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今天,我國旗下講話的題目是:熱愛校園,愛護(hù)公物。伴隨著每天清晨冉 冉升起的朝陽,同學(xué)們高高興興地來到,看著綠草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的校園,還有我們的新操場(chǎng),新體育器材,一切都令人心曠神怡??墒?,我們有個(gè)別同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意無意就去損壞這些來之不易的公物。請(qǐng)同學(xué)們多留意一下我們身邊吧,在大家生活、學(xué)習(xí)的校園中,時(shí)常出現(xiàn)一些不文明的行為:墻壁上的腳印和球??;桌椅上刻畫的痕跡;隨地吐

2、痰、吐口香糖;隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋;剛剛開放的鮮花被人摘去,只留空枝在風(fēng)中哭泣等等,這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎? 愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,能反映一個(gè)民族和一所學(xué)校的文明程度和精神面貌。出現(xiàn)上面的這些現(xiàn)象,與我們文明學(xué)校稱號(hào)很不協(xié)調(diào),令我們痛心。 為此,我向全校同學(xué)提出倡議: 一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起, 堅(jiān)決抵 制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。 二、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。 三、愛護(hù)學(xué)

3、校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。 四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。 五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。 六、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞,不攀爬。 七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。 八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,人走門關(guān),損壞公物主動(dòng)賠償。 九、充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來。 十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),弘揚(yáng)校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而

4、不見或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。 勿以善小而不為,勿以惡小而為之,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,真正做到“熱愛學(xué)?!保瑸樽约籂I造一個(gè)和諧美好的家園。 我的到此結(jié)束,謝謝大家!篇二:愛護(hù)校園公物,爭(zhēng)做校園主人國旗下講話 國旗下講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的主題是:愛護(hù)校園公物,爭(zhēng)做校園主人。同學(xué)們,你知道什么是學(xué)校的公共財(cái)物呢?我們來了解一下,在我們學(xué)校里,房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備,花草樹木等等都

5、是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。 學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,每年都要花費(fèi)不少的資金進(jìn)行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我們美麗的校園里卻有極個(gè)別同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。 學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之;班級(jí)內(nèi)電燈成天成夜不關(guān)的有之;在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶、筷子丟進(jìn)下

6、水道的有之。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。 當(dāng)然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)電燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,管理好班級(jí)所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)和花草樹木。他們使得校園更美麗了。 在這里,我們要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)。同時(shí)借此機(jī)會(huì),希望大家:愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從小事做起,不在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護(hù)公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。 同學(xué)們

7、,校園是我家,愛護(hù)靠大家。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣,愛護(hù)公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。 謝謝大家! 2013年10月21號(hào)篇三:愛護(hù)公物,我是學(xué)校小主人國旗下講話稿 愛護(hù)公物,我是學(xué)校小主人 吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)天和小學(xué)屠利峰 老師們,同學(xué)們: 早上好! 今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)公物,我是學(xué)校小主人。 大家都知道,在學(xué)校里,課桌椅、門窗、電燈電扇、教學(xué)儀器、體育器材、花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,是我們師生工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。正因?yàn)槿绱?/p>

8、,我們?nèi)w師生都要愛護(hù)它,不可隨意損壞,更不能故意破壞。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。 曾經(jīng)有一篇文章,題目叫課桌椅的對(duì)話。老師先和大家講述其中的一個(gè)情節(jié):有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門,就聽到課桌椅在說話,桌子說:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫,弄得我全身很臟,昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛??!現(xiàn)在全身傷痕累累?!币巫咏又f:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我搖啊搖,現(xiàn)在我的腿受不了了,一條腿快斷了?”同學(xué)們,你聽完后,有何感想呢?作為課桌的小主人,你身上有沒有出現(xiàn)像冬冬那樣的現(xiàn)象呢?當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽到過課桌椅的對(duì)話呢? 除了課桌椅上存在的問題,你是否細(xì)心的觀察過

9、我們校園內(nèi)破壞公物的現(xiàn)象呢?課桌椅成了某些同學(xué)習(xí)以為常的草稿紙;有些同學(xué)習(xí)慣用腳來開門,在門上留下了一個(gè)個(gè)令人反感的鞋印;有個(gè)別同學(xué)甚至在潔白的墻面上亂涂亂畫。以上種種你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇, 而去故意毀壞公物,這樣的舉動(dòng),破壞的是我們學(xué)校的形象,貶低的是你自己的聲譽(yù)。 在此老師提出以下要求,希望同學(xué)們能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣: 一、教室內(nèi)無人時(shí)做到門窗、電燈、電扇、多媒體四關(guān),并要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作; 二、愛護(hù)一草一木,不采摘花果,不攀折樹枝; 三、不破壞門窗桌椅,不在墻上亂涂亂畫; 四、主動(dòng)清理班級(jí)中亂涂亂畫的痕跡; 五、各班制定“愛護(hù)公物”,每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)后簽字表示愿意遵守承諾; 六、對(duì)于一切破壞公物的行為,及時(shí)向班主任

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