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1、貓捉老鼠(大班數(shù)學(xué))活動(dòng)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,能準(zhǔn)確迅速地進(jìn)行運(yùn)算。 2、發(fā)展幼兒的靈敏性,培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 老鼠(背后有式題)、小貓頭飾、拱形門(mén)、海洋球(球上貼有算式)、投球盒(盒上數(shù)字為1-10)、算式題(幼兒、老師都有)、彩旗(旗上有數(shù)字)、布置場(chǎng)景、鈴鼓一只、雪花片活動(dòng)過(guò)程: 1老師扮演貓媽媽,幼兒扮演貓寶寶師:寶寶們,今天媽媽帶你們出去玩,好嗎?來(lái),坐上火車,出發(fā)啦?。ɑ疖囈魳?lè)) 進(jìn)場(chǎng)后轉(zhuǎn)一圈 2無(wú)意發(fā)現(xiàn)鼠跡 師:呀,這里真漂亮,你們找個(gè)朋友玩一會(huì)兒吧!寶寶,你們快來(lái)看哪,這里怎么亂七八糟,是誰(shuí)干的呀?瞧,這里還有老鼠腳印呢! 幼:老鼠 師:喔。原來(lái)是老
2、鼠干的壞事情呀,我們來(lái)收拾一下(帶領(lǐng)幼兒將垃圾撿干凈) 師:寶寶,來(lái),我們坐下來(lái)想用什么辦法對(duì)付他們,好嗎?幼兒坐好后 師:寶寶們,你們想用什么方法對(duì)付他們呢? 幼兒討論回答。 老師小結(jié):剛才小朋友想得辦法真多,現(xiàn)在媽媽就來(lái)教你們一些捉老鼠的本領(lǐng),好嗎? 3老師教本領(lǐng) a看誰(shuí)腦筋動(dòng)得快(看算式說(shuō)答案) 師:媽媽現(xiàn)在就來(lái)看看哪個(gè)寶寶的腦筋動(dòng)得最快,好嗎? 出算式,幼兒說(shuō)答案 b對(duì)暗號(hào)(復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)游戲) 師:剛才,寶寶們的腦筋動(dòng)得真快,現(xiàn)在媽媽還要來(lái)考考你們,待會(huì)兒抓老鼠時(shí),媽媽和你們會(huì)有聯(lián)絡(luò)暗號(hào),我們的暗號(hào)是看媽媽小旗上的數(shù)字,聽(tīng)媽媽跺腳,你們接下去跺,讓媽媽跺腳的次數(shù)和你們跺腳的次數(shù)合起來(lái)是小旗
3、上的數(shù),好嗎? c看誰(shuí)耳朵靈(聽(tīng)得數(shù)出算式) 師:現(xiàn)在媽媽要來(lái)考考你們的聽(tīng)力,看誰(shuí)的聽(tīng)力最棒,好嗎?請(qǐng)你們從小椅子下拿出卡片,媽媽拍鈴鼓,你們聽(tīng)是幾下,把你卡片上的算式算出答案,如果答案跟媽媽鈴鼓聲一樣,那就站起來(lái),好嗎? d打靶(綜合練習(xí)) 師:現(xiàn)在媽媽來(lái)請(qǐng)你們玩?zhèn)€游戲,把你的小椅子和卡片放到前面來(lái),好嗎?幼兒擺好椅子后 師:寶寶,瞧,這里有什么,知道怎樣玩嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)老師交代要求,幼兒練習(xí)投擲,玩后,老師檢查對(duì)與錯(cuò)。 4執(zhí)行任務(wù) 師:寶寶,你們的本領(lǐng)練得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)去抓老鼠啦!來(lái)跟在媽媽后面 放音樂(lè),走一圈,停下 師:寶寶們,現(xiàn)在媽媽先去試探一下,待會(huì)兒我們用暗號(hào)聯(lián)絡(luò),好嗎? 老師悄悄走過(guò)去,用小旗揮揮,跺暗號(hào),幼兒回答。 a先派一名幼兒抓 師:瞧,老鼠真狡猾,還有問(wèn)題讓幼兒回答對(duì)了才能真正抓住。寶寶把題目算出來(lái),抓住一只就到媽媽這里來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 幼兒計(jì)算后到老師那里那雪花片(老師看幼兒題目
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