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文檔簡介
1、鄉(xiāng)村支教個人總結(jié)總結(jié)是社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng) 目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、 分析評價, 從 而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一 種書面材料。下面是鄉(xiāng)村支教個人總結(jié),請參考。20* 年的 7 月 15 日我們來到清遠(yuǎn)英德的浛洸一中, 在這我度過 *9 年暑假的最美好時光。有努力的汗水,有奮斗的歡笑,有無限的 感動這是一個解決問題的過程, 同時這是我的成長過程。作為支 教組的組長,我承擔(dān)的更多,付出的努力要更多,但我愿意,因?yàn)槲?相信成長收獲也多。從方案開始著手寫到最終的當(dāng)?shù)貙?shí)踐,風(fēng)風(fēng)雨雨,一直努力 從一到達(dá)時的衛(wèi)生打掃到最后
2、的送車離別,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無限感 動從陌生相聚、相識到一起生活、一起挑戰(zhàn),友誼天長地久 還記得,一到學(xué)校,我們看到我們的宿舍那個不好開口的臟呀! 不過我們齊齊打掃二小時搞定全部衛(wèi)生。對比下,真是有成就感??! 呵呵 然后就是我主持啟動儀式, 與學(xué)生初次見面, 與學(xué)校主任交涉, 開始忙碌咯。學(xué)校的主任很愿意幫助我們,謝謝主任!這次下鄉(xiāng),麻 煩主任很多事情, 主任很熱心,總是盡最大的能力幫我們, 十分感謝! 在之后就是大家一起在飯?zhí)贸燥埨?!吃飯前唱?duì)歌,呵呵 很開心! 接下來的日子, 重新安排課程, 上課,與學(xué)生相處,解決支教組問題,與其他組一起搞戶外活動,與隊(duì)友的相處等等,整個過程,有開心, 有委屈,
3、有歡笑,有淚水,還有汗水,有感動,有不舍作為支教組組長,一開始去到發(fā)現(xiàn)學(xué)校的設(shè)備根本上不我之前 寫方案時安排的很多課程。我不得不再重新安排,重新設(shè)計(jì)、寫教案。 這讓我很擔(dān)心、很著急。因?yàn)槲蚁胱龅阶詈?,不求轟轟烈烈,但求默 默努力、盡如人意得做好。所以前兩天的時間,我很挑剔,也不經(jīng)常 和學(xué)生接觸,一直為我們支教組的整個教學(xué)計(jì)劃的安排而擔(dān)心。真的很愁,但是又不能說出來。每個組有每個組的忙碌和問題要解決。我 作為組長,一定要自己承擔(dān)好,做好支教這一塊的工作!雖然我們支 教組做事情低調(diào),但我們很努力,付出其他人不是明顯看到的努力; 我們很團(tuán)結(jié),每天晚上都要進(jìn)行小組討論,互相幫助,共同解決問題。 所以,
4、因?yàn)橛形覀冎Ы探M的每一個人的共同努力, 一切都順利地進(jìn)行 著。作為組長,我有組長的責(zé)任。不僅僅要負(fù)責(zé)課程的安排,還要管 理好學(xué)生和組員。我會根據(jù)組員不同的特點(diǎn)來安排課程, 也結(jié)合自愿 原則,希望組員得到最大的鍛煉也是我下鄉(xiāng)的一個目標(biāo)之一。最基本的我負(fù)責(zé)的課程我還是要好好上好,做好帶頭作用。對 著學(xué)生不管上課前有多委屈,心情多不好,一旦上課我都會調(diào)整好心 情,以最好的狀態(tài)面對學(xué)生,上好課程。我負(fù)責(zé)的課程有英語口語、 趣味語文、主題班會、中學(xué)生禮儀等。雖說課堂上會出現(xiàn)有個別學(xué)生 不聽課,但整個課堂氣氛和效果我都挺滿意的,蠻好,比起上一次下 鄉(xiāng),上課明顯好多啦!我一直相信多鍛煉就會有提高!多努力就會
5、有 收獲!重新備課,真的很難。既要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和接受能力,又要 想好講授表現(xiàn)的方式, 還要準(zhǔn)備課件和大量的資料。 這對與我們來說 都是一個挑戰(zhàn)。我相信我們支教組每一個人在教學(xué)上都有很大的鍛煉。 我也是!呵呵 但我認(rèn)為我這里在不知不覺中提高的。這一次的下鄉(xiāng),我的大部分精力是在怎么處理一個組的事情, 而在自己教學(xué)上沒有特別的關(guān)注, 只是做到最好就是, 不去想那么多。 我更多的是想如何讓其他的組員上好課。 在我們其中一個上課的時候, 其他不上課的都會在后面聽課, 下課后給上課教師提出自己的意見和 建議。我認(rèn)為我這個要求還是挺好的, 這樣才能互幫互助, 互相提高。 開始我在全組也進(jìn)行反思, 得知自己
6、與學(xué)生的接觸并不多, 之后進(jìn)行 改進(jìn),獲得很多學(xué)生的友誼。然后在我們組的交流討論中,我得知我 上課應(yīng)該多關(guān)注發(fā)言比較少、 與教師少互動的學(xué)生, 不忽視每一個學(xué) 生。我盡量改,對每一個學(xué)生都要公平。我后期做到。這是我的一個 進(jìn)步,呵呵 自我表揚(yáng)下 在生活上,我們大家一起吃飯,一起在宿舍睡覺等等,日夜的 相處,感情更深。我十分記得,在吃飯前,飯桌上的樂趣。呵呵陳瑩幫著勺湯,曉霞的快速吃飯,我和繆玲的包餐呵呵 飯桌上的玩 笑,飯桌上的建議,就差點(diǎn)沒有延伸到飯桌會議,呵呵 很開心!還 特別記得我們的一次自己包餃子、自己煮,大家一起吃餃子火鍋,那 個樂呀!哈哈 還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃,呵呵 與
7、隊(duì)友、 組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵,給我很大的動力。我們 支教組一起共事,有飯桌歡笑、宿舍娛樂,也有委屈淚水。但當(dāng)我們 中有人心情不好的時候,我們都會關(guān)心開導(dǎo)她,溫暖她。真的很有幸 和她們一起下鄉(xiāng)。在這一段時間,問題那么的多,還有不理解和委屈, 但我們一起走過,我們收獲!值得!最后晚會后的深夜全隊(duì)與指導(dǎo)老 師一起聚餐慶祝很開心,我不會忘記!在情緒的管理上,我有時做得還是很不好的。一開始是著急、 緊張,自然表現(xiàn)出的是很嚴(yán)肅,整天想著怎么解決問題,滿腦子就是 要做好每一件事情,安排好、上好每一節(jié)課。有時候我還很挑剔,追 求完美,要求比較多。還好有支教組的所有組員的支持,感想她們每 一個!有時我也有委屈,被誤會是件很不是滋味的事情,但是為整個 隊(duì)伍的利益,不得不忍!這次下鄉(xiāng)或許在我情緒的管理上我有長進(jìn), 懂得抑制住自己不好的情緒。之后,我反思自我。我常笑啦,友好微 笑對人,不管是誰,誰都會感到舒服的。特別要說的是,我在情緒很 糟的時候
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