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1、 姓 名: 職 務(wù): 單 位: 日期:二 年 月 日語文的總結(jié)作文語文只是作為一門學(xué)科的名稱來使用的 ,它不是指代語言文字 ,不是交際工具 ,不具有工具性 ,工具性不可能成為語文的本質(zhì)特性。今天筆者給大家?guī)砹苏Z文的總結(jié)作文,希望對大家有所幫助。語文的總結(jié)作文篇一時間總是過的很快,一轉(zhuǎn)眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過去了,接下來就是緊張的成績揭曉日,拿到試卷的那一刻,說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。檢查完試卷后,我發(fā)現(xiàn)積累和運用是我最不應(yīng)該出錯的地方,這兩個部分本來是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了??粗菐椎篮唵蔚念}目
2、都是課本上的題目,如果平時的時候我把課本背熟了,這里完全就不會丟分,這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來,這么簡單還會做錯,更何況具有思想深度的題了。再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點;恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢!作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?媽媽知道我的成績以后,把我罵了個狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個地洞鉆進去。
3、她怕我不長記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。經(jīng)過了這次考試,我一定會謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。語文的總結(jié)作文篇二期末考試就要到了,這是一個學(xué)期的一個最關(guān)鍵的階段,在這個階段最重要的就是復(fù)習(xí),最重要的就是讓自己的學(xué)習(xí)知識充分的掌握,牢記。這個關(guān)鍵的時候應(yīng)該值得注意,這個關(guān)鍵的時候值得自己注重,因為在這個時候會有很多的人在鼓勁,會有很多的同學(xué)在加油,我們要想有好的成績,有好的表現(xiàn),就必須要在這個時候制作一個屬于自己,適合自己的學(xué)習(xí)計劃。一個好的學(xué)習(xí)計劃會讓一個
4、人復(fù)習(xí)的很好,一個好的學(xué)習(xí)計劃會讓一個人的復(fù)習(xí)很輕松。制作一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學(xué)習(xí)過的東西不夠扎實的地方要加強,以免在遇到了類似的問題的時候沒有一個很好的答案。對于學(xué)習(xí)過的地方不要厭倦,要保持一種謙虛和新穎的一種態(tài)度來學(xué)習(xí),這樣的不僅僅會使得一個人感覺得到這樣做的意義。更要讓自己對這些知識加深印象。這樣的防止的是在以后的學(xué)習(xí)上不會再次的受到了誤導(dǎo)。一個問題的出現(xiàn)就要正確的去面對一個問題,而不是迷糊過關(guān)。這樣的計劃就會失敗。用心是關(guān)鍵,用心才是第一步,接下來就是要把學(xué)習(xí)的知識很快的吸收,這樣的吸收就要自己用最快的方法來接受,接受之后對待以后遇到
5、這樣的問題的時候能夠正確的快速的寫出問題的答案,必須要達到這樣的效果,才是完成學(xué)習(xí)計劃,就這樣的復(fù)習(xí)完整本所學(xué)習(xí)過的知識。這樣的學(xué)習(xí)計劃很有效果,我感覺這樣的學(xué)習(xí)計劃才真的適合我,才真正的適用于我的復(fù)習(xí),這樣的才能獲得優(yōu)異的成績。語文的總結(jié)作文篇三今天,第四節(jié)課要數(shù)學(xué)測試。我懷著緊張的心情做在位子上,等待老師發(fā)卷。鈴鈴鈴上課鈴打響了,老師拿著考試卷;快步走向了講臺;眼睛掃視著四周,喧鬧的教室里立即變得鴉雀無聲。老師清了清嗓子嚴(yán)厲地說:這次考試我是要考驗?zāi)銈冋鎸嵥?不要照抄。說著便命令各組組長發(fā)卷子,我接過卷子瀏覽一遍以為很簡單,便開始解題,。第一大題是估算,我只用了2分鐘就解完了。因為奧林匹
6、課數(shù)學(xué)學(xué)過估算和巧算,并且那次考試我還取得了高分的好成績。第二大題是書上原題。直到第六大題無論我怎么想也想不出來,可以說是傷透了腦筋,當(dāng)時我心里想:孫奧雷啊孫奧雷枉你還在奧林匹課班學(xué),居然連一道數(shù)學(xué)題都不會做,咋還有臉見人。但此刻媽媽的話在耳邊回響:考試時遇到不會的題一定要往下做,以免耽誤時間。這是媽媽小時候的經(jīng)驗。于是我便提筆往下做,其他題做完后我又研究第六題,想了好長時間,轉(zhuǎn)身一看表就剩下一分鐘了。此時我急得汗如雨下,心想難道我就栽在這道題上了嗎?此時我班老師推門進來了,我心想:完了,要收卷了。鈴。一陣急促的鈴響之后,我的心徹底涼了。幸好老師對數(shù)學(xué)老師說:第六題挺難的再給五分鐘時間吧??墒俏宸昼姾笫站磉€是沒做上,再瞅瞅別的同學(xué)幾乎都是愁眉苦臉的。老師說:這回你們傻了吧,還需要更加努力。我想:這回我嘗到了失敗的痛苦,雖說失敗是成功之母,但我認(rèn)為還是丟了臉。這次考試給了我很大啟迪:無論是做事,還是學(xué)習(xí)都要一步一個腳印,腳踏實地地做。有一句話說的好:在科學(xué)日益發(fā)展的道路上,如果我們及我們子孫不加速求知的話,怎么能趕上時代的快車。-文章說明-本文是經(jīng)過精選整理后的精品文檔,具有很強
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