良好習(xí)慣：隨地吐痰不文明 (1)_第1頁(yè)
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良好習(xí)慣：隨地吐痰不文明 (1)_第3頁(yè)
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1、良好習(xí)慣教育隨地吐痰不文明活動(dòng)目標(biāo)：1.懂得隨地吐痰是不衛(wèi)生、不文明的表現(xiàn)。2.結(jié)合圖片和討論，知道有些病菌會(huì)通過(guò)空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。3.逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.了解隨地吐痰不僅會(huì)污染生活環(huán)境，而且還會(huì)危害身體健康。2.圖片（小朋友隨地吐痰）3.請(qǐng)小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關(guān)痰和病菌傳播的危害?；顒?dòng)過(guò)程：1.引入激趣：看圖引入激趣。（1）出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察：圖上的小朋友在干什么？這樣做對(duì)嗎？為什么？（2） 給論：讓幼兒明白我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。2.教師引導(dǎo)幼兒參與討論：（1）在我們的痰里面，有什么？（2）你知道痰里面的病菌

2、是怎樣傳播的？（3）鼓勵(lì)幼兒大膽地談?wù)勌祩鞑ゼ膊〉耐緩?。?）教師小結(jié)：生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌，吐出的痰里也村有許多的病菌，這些闥如果被人踩了，就把細(xì)菌帶到了各個(gè)地方；這些痰被太陽(yáng)曬干了，痰里的病菌會(huì)跑道空氣中，就會(huì)被吸入我們的身體內(nèi)，傳播各種病菌，危害人體的健康。3.組織幼兒討論：（1）自己在生病痰多的時(shí)候，如何保護(hù)他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生？使幼兒明確衛(wèi)生要求：不能隨地吐痰，咳嗽時(shí)不要正對(duì)他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。（2）如果你有痰呀，怎么辦呢？幼兒與教師共同討論并得出以下的結(jié)論：吐在垃圾箱中。如果附近沒(méi)有垃圾箱，可以把痰吐在紙頭上，等有了垃圾箱再扔進(jìn)去?？梢园淹略趲铮盟疀_掉。4.了解病菌傳播的多種途徑。（1）你知道哪些疾病是通過(guò)空氣傳播的呢？（感冒、肺結(jié)核等）（2）你還知道哪些疾病，它們是通過(guò)什么途徑傳播的？（教師舉例，如：紅眼病-接觸傳染）5.活動(dòng)結(jié)束。教師總結(jié)：每個(gè)小朋友要有良好的生活習(xí)慣才能減少疾病的傳播。活動(dòng)延伸：教師在班級(jí)創(chuàng)設(shè)的

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