養(yǎng)花讀后感1600字作文

1、養(yǎng)花讀后感_1600字篇一：養(yǎng)花讀后感 林君睿舒慶春，是我國(guó)著名的作家，他的筆名叫老舍。我讀過老舍寫的駱駝祥子、老張的哲學(xué)、茶館、貓和養(yǎng)花。其中養(yǎng)花這篇文章我最喜歡了，因?yàn)樗屛沂芤娣菧\。不勞動(dòng)，連株花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？對(duì)于這句話，我體會(huì)很深。做什么事都要付出勞動(dòng)，不勞動(dòng)就能得到勞動(dòng)果實(shí)，那只是空想，只會(huì)一事無成。就拿我學(xué)習(xí)來說吧，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試關(guān)頭，便來了個(gè)臨時(shí)抱拂腳，東抄西借，蒙混過關(guān)。結(jié)果呢，正好應(yīng)了那句話：宜未雨而綢謬，勿臨渴而掘井。所以，我的成績(jī)一直不太穩(wěn)定，晃來晃去的，這就是我沒有付出勞動(dòng)與辛苦的結(jié)果。今后，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出一些

2、勞動(dòng)與辛苦，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了?，F(xiàn)在我已上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)好壞關(guān)系到今后的考初中的成績(jī)，所以學(xué)習(xí)比較緊張。天天有著許多學(xué)習(xí)班的作業(yè)。一回家二話沒說，就開始寫作業(yè)，如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做不了一會(huì)兒，就會(huì)頭痛，書啊，本子啊，在飛舞打仗，一行行熟悉、整齊、美觀、清楚的文字就變成了潦草、參差不齊、歪歪扭扭的蝌蚪文了。后來，我做一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，借此換換腦力，然后再回去寫一會(huì)兒，如此反復(fù)，我覺得好多了，而且作業(yè)的質(zhì)量也得到了

3、保證?？戳损B(yǎng)花這文章，讓我知道了我們業(yè)精于勤，而不能荒于嬉。篇二：養(yǎng)花讀后感養(yǎng)花這篇文章詳細(xì)地記敘了老舍先生，在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂。字里行間都能流露出老舍先生對(duì)生活的態(tài)度。讀了這篇文章，我對(duì)生活中的苦辣酸甜有了深刻的體會(huì)。要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流。勞動(dòng)中如果沒有苦，哪會(huì)有樂？世間不勞而獲的事實(shí)在少之又少。勞動(dòng)成果，還要靠團(tuán)隊(duì)的力量，才會(huì)更香甜。老舍先生的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理？是啊，老舍先生揭示了一個(gè)為人處事的真理一分耕耘一分收獲。我不禁想起了自己制造燈籠的情景：嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨，我的手凍得通紅。笨拙的棉衣更是讓人煩惱不

4、堪。安裝的過程十分繁瑣，第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次、第三次雖是冬天，但我的掌心里卻積滿了汗水。終于，一盞精致的燈籠在我的手里誕生了。我想，雖然吃了些苦，但苦盡甘來，值得！多得些知識(shí)，一定不是壞事。不過要想獲得更多的知識(shí)，不付出勞動(dòng)怎么能行？又怎能取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法在知識(shí)的海洋中遨游。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩的毛病。通過學(xué)習(xí)這篇文章，我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。同時(shí)，這句話也告訴我們，開卷有益。我們只有讀更多好書，才能有更開闊的視野，更豐富的知識(shí)。讀書好，多讀書，讀好書我們要學(xué)會(huì)通過讀書，來豐富自己的文化內(nèi)涵。讀了這篇文章，我受益良多

5、。我一定銘記老舍先生使我懂得的道理，靠自己的雙手創(chuàng)造未來！篇三：養(yǎng)花讀后感今天，我閱讀了現(xiàn)代著名作家老舍先生寫的養(yǎng)花，文章主要講了老舍先生通過親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，讓自己的腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心?？墒牵c老舍先生比起來，我們就覺得自慚形穢了，我們?cè)诩覐奈聪催^衣服，做過飯，從未自己照顧自己，不讓父母擔(dān)心，操心，即使做過，那也是三天打魚，兩天曬網(wǎng)吧！可正是這樣一丁點(diǎn)兒事也不干的我們，心里還立著長(zhǎng)大要干一番大事業(yè)的宏偉抱負(fù)，嘴里還喊著我們是21世紀(jì)的主力軍！真讓人可笑，可悲。記得鄭板橋臨死之前讓兒子蒸一籠饅頭，待他的兒子蒸完饅頭去見父親時(shí)，父親已經(jīng)死了。枕前有一紙?jiān)唬撼宰约旱娘垼首约旱暮?，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢！鄭板橋能如此教育孩子，可見他很有遠(yuǎn)見。我們青少年正是祖國(guó)的接班人。不少學(xué)生與家長(zhǎng)覺得學(xué)生主要的目的就是讀書，因此，一些學(xué)生就只拼命地讀書，卻懶于勞動(dòng)，什么都由父母待勞。記得有一則我國(guó)東漢時(shí)代的故事，少年陳蕃為了將來有所作為，終日苦讀，卻懶于打掃自己住的小屋。一個(gè)朋友見此情景，批評(píng)了他，哪料這位想掃天下的陳蕃卻振振有詞曰