精品范文-期中教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)_工作總結(jié)

1、xx年X月X日精品范文-期中教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)_工作總結(jié)（文章一）：教學(xué)督導(dǎo)組工作總結(jié)2xx2xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組工作總結(jié)（一）、開展的各項工作（1）、配合教務(wù)處進行了初期/期末教學(xué)巡查和期中教學(xué)檢查。（2）、對本學(xué)期所有開課92名教師進行了摸底聽課。（3）、召開了學(xué)生教學(xué)信息員聘用大會，聘用了57名學(xué)生教學(xué)信息員。（4）、深入到師范學(xué)院和職業(yè)學(xué)院，向他們的教學(xué)督導(dǎo)組學(xué)習(xí)，收獲了很多寶貴的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。（5）、不定期進行了教學(xué)課堂巡查。（6）、參與了部分系（部）的評教評學(xué)活動。（7）、參加了教務(wù)處召開的教學(xué)工作會議。（8）、出版了兩期烏蘭察布醫(yī)專教學(xué)督導(dǎo)簡報。（9）、發(fā)放并收集、整理了18

2、36份烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)生聽課評價表和學(xué)生對上課教師的考勤表。（10）、發(fā)放并收集、整理了224份學(xué)生教學(xué)信息員反饋表，及時和有關(guān)部門進行了溝通，部分意見得到了解決。1（1）、發(fā)放了60名青年教師調(diào)查問卷并進行了收集、整理并及時反饋給了教務(wù)處。1（2）、參觀了臨床支部舉辦的“教、學(xué)、做”一體化觀摩課。1（3）、參與了補考、畢業(yè)考試及全學(xué)年的結(jié)業(yè)考試的巡考.1（4）、統(tǒng)計出了本學(xué)期教師調(diào)停課申請表共153份，共計調(diào)停課544節(jié)。（二）、聽課基本情況2xx-2xx學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組4名教學(xué)督導(dǎo)員參加聽課，共計聽課92名教師。按照烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校督導(dǎo)聽課評價表中所列各項評價

3、指標，督導(dǎo)組對每位被聽課教師的課堂教學(xué)給予了客觀、公正的評價，根據(jù)聽課結(jié)果，評出優(yōu)等教師12名，占被聽課教師總?cè)藬?shù)的1（3）、04%；良好教師46名，占被聽課教師總?cè)藬?shù)的50.00%；中等教師20名，占被聽課教師總?cè)藬?shù)的20.83%；較差的教師14名，占被聽課教師總?cè)藬?shù)的1（6）、13%。具體系（部）評價統(tǒng)計結(jié)果如下表：其中根據(jù)測評結(jié)果，在每個系（部）我們評出了各自的教學(xué)領(lǐng)頭人，他們分別是：護理系的王改霞老師；藥檢系的段云老師；臨床系的趙海峰老師；蒙中醫(yī)系的劉建華老師；基礎(chǔ)部的張桂英老師；公共學(xué)科部的薛素霞老師；思政部的史杰老師；還有外聘的馬桂林老師。希望其他教師多學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法與態(tài)度，教

4、學(xué)工作中存在的問題（1）、少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神備課投入時間少(主要是個別附院教師和部分外聘教師)，教學(xué)內(nèi)容不豐富，教學(xué)效果不理想。這表現(xiàn)在有的教師隨意性太強，有的講課理論性問題講得多，與實際聯(lián)系少，有的講課語病多，有的教師尚未有效地利用講臺位置控制教學(xué)場面，課堂上是眼睛不離講稿（不離屏幕），言行拘謹，課堂氣氛沉悶。而學(xué)生此時的表現(xiàn)是五花八門，玩手機、講話、進出教室、吃東西的現(xiàn)象（特別在上午第一節(jié)課）仍然嚴重存在。（2）、在多媒體教學(xué)方面，有的課件內(nèi)容多，課件就是教材內(nèi)容的翻板，課件內(nèi)容繁瑣，剪裁不夠，有的課件放得過快，學(xué)生無法記筆記，客觀效果不好。有的課件字體和母板顏色反差小，字體小，坐在后邊

5、的同學(xué)看不清。個別教師PPT制作粗糙，板書隨意、零亂、不規(guī)范，師生之間缺少互動，課堂教學(xué)得不到較好的輔助和補充。（3）、不少教師對課堂紀律掌控不嚴，對課堂的各個教學(xué)環(huán)節(jié)駕馭能力、技巧比較欠缺。表現(xiàn)在對學(xué)生遲到、早退、缺課現(xiàn)象未能及時進行批評教育，對課堂上的亂差現(xiàn)象基本上不管不問。（4）、個別教師教學(xué)內(nèi)容不能說其不熟，但是課堂教學(xué)方法單一，教學(xué)語言平談，更談不上課堂教學(xué)技能、技巧的運用和學(xué)習(xí)生能力的培養(yǎng)。（5）、極少數(shù)教師響鈴后進教室，打開多媒體設(shè)備，既耽誤教學(xué)時間又影響教學(xué)秩序。（三）、關(guān)于學(xué)生 （四）、教學(xué)設(shè)備（五）、2xx2xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組工作計劃（文章二）：期中督導(dǎo)工作總結(jié)藥學(xué)

6、與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院期中教學(xué)督導(dǎo)工作小結(jié)（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作（1）、作為常規(guī)工作，期初教學(xué)檢查與期中xx都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節(jié)。在期初教學(xué)檢查中，主要是檢查xx學(xué)年的試卷，抽查試卷改的是否規(guī)范，有沒有配套的教學(xué)大綱，A、B卷及xx要點、評分標準，所寫試卷分析是否規(guī)范和有針對性。每個督導(dǎo)都盡心盡力，圓滿完成了任務(wù)。（2）、對2xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量及相關(guān)資料進行督查，由教學(xué)辦收集了藥本111的論文任務(wù)書、開題報告、文獻綜述以及教師指導(dǎo)記錄的電子版共39份，督導(dǎo)組組織成員隨機抽查，主要檢查格式是否符合規(guī)范，文字描述是否正確等，督導(dǎo)組能認真填寫論文檢查反饋表，并要求學(xué)生根據(jù)反饋意見進行修

7、改，完成論文的中期檢查工作。（二）、加強教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量（1）、2xx.（4）、11督導(dǎo)組成員召開會議，回顧總結(jié)了上學(xué)期的工作，并對本學(xué)期的工作提出了若干建議，以便改進教學(xué)管理，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。（2）、針對期初學(xué)校2xx年度教學(xué)評估過程存在的問題進行探討并制定整改措施。在課程建設(shè)方面主要是加強對天空教室的監(jiān)控，督導(dǎo)組分工檢查2xx-2xx學(xué)年第一學(xué)期的天空教室建設(shè)情況，并把檢查的結(jié)果學(xué)院公布，要求全院教師高度重視天空教室的建設(shè)。（3）、為了提高實驗課的教學(xué)質(zhì)量，實驗教學(xué)仍然是本學(xué)期督導(dǎo)的重點。（三）、范文寫作布置第十三屆教學(xué)質(zhì)量月的計劃（1）、為了提高外聘教師的上課質(zhì)量，影像專業(yè)計劃

8、開展醫(yī)院外聘教師的課堂教學(xué)比賽(來自: 在 點 網(wǎng):期中教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié))（2）、2xx年度藥學(xué)專業(yè)學(xué)生即將參加全國大學(xué)生藥學(xué)技能大賽，為此在質(zhì)量月期間，督導(dǎo)組建議藥學(xué)專業(yè)要開展相關(guān)的實驗技能比賽等。藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)組xx年五月五日（文章三）：教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力協(xié)助和配合下，教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)、工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：（一）、教學(xué)督導(dǎo)工作（1）、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況開學(xué)前準備工作檢查。教務(wù)科和各部門的主要負責(zé)人，分別對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進行了全面督查、

9、檢查。形成期中、期未考試檢查制度。為嚴肅考風(fēng)、考紀，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時，對考場進行巡查，認真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教學(xué)計劃進度的制定情況檢查。教學(xué)計劃進度制定情況檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計劃，教研組長按要求對本教研組老師的教學(xué)計劃進度表制定情況進行認真審核。對教師教案編寫情況進行了抽查、思想?yún)R報專題檢查，大部分教師能夠按照要求，認真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。（2）、深入教學(xué)第一線開展聽課評課活動為全面掌握我校教師隊伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，

10、根據(jù)教學(xué)工作例會上提出的要求，由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長，在全校范圍內(nèi)進行聽課、評課活動。此次活動，本著公平、公正、公開的態(tài)度認真對待每一位授課教師，聽好、評好每節(jié)課，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人及教研組進行反饋。督促各教研組進行教學(xué)工作自查，各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動。（二）、存在問題：（1）、部分教師責(zé)任心不強，不能嚴格要求自己，加強師德、師風(fēng)建設(shè)。（2）、部分專業(yè)教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求。（3）、部分教師備課不充分，不努力、不主動，照本宣科;對課堂紀律不管不問，個別教師素質(zhì)較差。（三）、建議（1）、加強對教師的管理?？赏ㄟ^以老帶新、主題講座、短期培訓(xùn)班等對新任課教師進行崗前培訓(xùn)。（2）、加快本