三年級美術(shù)《7彩色玻璃窗》教學(xué)設(shè)計_第1頁
三年級美術(shù)《7彩色玻璃窗》教學(xué)設(shè)計_第2頁
三年級美術(shù)《7彩色玻璃窗》教學(xué)設(shè)計_第3頁
三年級美術(shù)《7彩色玻璃窗》教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、松滋市斯家場小學(xué)20122013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科：美術(shù)班級：三年級任課教師：張傳新彩色玻璃窗教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容分析課堂類型：設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、以欣賞的形式，讓學(xué)生初步了解彩色玻璃窗鑲嵌畫的藝術(shù) 特點(diǎn)。2、掌握利用套色剪紙制作窗花的方法，鍛煉動手動腦的能力 及創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的顏色、材料來設(shè)計玻璃窗，在設(shè)計中， 捕捉創(chuàng)作的靈感。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握套色剪紙的方法，并學(xué)會運(yùn)用套色剪紙來制作窗花。2、玻璃窗造型的設(shè)計及鏤空的技法運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水、彩筆課時安排1課時教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師及學(xué)生活動一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。二、講授新課：1、導(dǎo)入（1）欣賞彩色玻璃窗

2、鑲嵌畫圖片。（課件出示）（2） 小朋友說說這些圖片的特點(diǎn)及給你的感覺。（從紋樣、色彩上 進(jìn)行欣賞）（3）師對彩色玻璃窗做簡單的介紹：彩色玻璃窗鑲嵌畫，早在羅馬 式時期就開始使用，一般使用于教堂，公元1314世紀(jì)又得到長足 的發(fā)展。教堂裝飾中采用彩色鑲嵌畫和窗玻璃畫，這種透光的畫面 在白天的陽光和夜晚的燭光下?lián)u曳，閃耀不定，畫上的圣像和五彩裝飾圖案，在光的照射下令人目眩神迷，非常吸引人。（4）揭示課題：彩色玻璃窗2、新授（1）欣賞書本圖片，并請小朋友思考：如何用我們自己的方法來制 作彩色玻璃窗？（2）與學(xué)生交流討論，從而引出鏤空這種表現(xiàn)方法，師示范幾種鏤 空的技法。（3）學(xué)生通過觀察思考：老師設(shè)計的這些鏤空的圖案都有一個什么 共同的特點(diǎn)？（對稱，造型奇特）（4）欣賞做好的彩色玻璃窗：老師是怎樣套色的？為什么顏色會這 么鮮艷呢？結(jié)論：在鏤空的基礎(chǔ)上，老師使用了不同顏色及紋樣的手工紙來進(jìn) 行套色，從而做出了顏色鮮艷的彩色玻璃窗。（5）欣賞一組窗戶造型設(shè)計的圖片，對學(xué)生在窗戶的造型上做進(jìn)一 步引導(dǎo)。三、作業(yè)倉M乍：1、作業(yè)：用彩色的手工紙拼帖玻璃窗。2、要求：造型奇特、色彩鮮艷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論