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文檔簡介
1、初中體考項目訓練方案小集中考體育是體育教師施展才華的舞臺,隨著初升高體育考試提分的不斷深入,學校、學生、家長的要求和希望也不斷提高。這幾年,我不斷摸索、探究,結合自身的體育文化知識和教學經驗,針對體考項目的特點和我校實際,總結出以下訓練方法和手段。一、 提高學生1000M、800M跑能力的訓練方法(200米/圈)1000M跑800M跑在理論上要讓學生知曉并掌握“三步一呼吸”“ 三步一吸”的正確呼吸方法,了解“極點”出現的原因和“第三次呼吸”的生理現象,了解相關知識,有助于方法的提升和意志品質的準備是訓練的前提。方法1、計圈勻速持續(xù)跑:男生8圈,女生6圈。以最快速度的70%跑完規(guī)定的圈數,掌握呼
2、吸方法,克服極限。方法2、跑、走交替:男生7圈,女生6圈。跑走交替,要求在直道上快速跑,并強調抬腿,擺臂動作,在彎道上后退跑或測身交叉步跑。方法3、追逐跑:男女各分成兩組完成兩圈。要求女生先跑出100M后,男生出發(fā)追女生,看誰先到終點。如果女生速度快可適當縮短出發(fā)距離。第一組完后,排在隊列后進行放松等待下次練習。第二組進行。依次可重復二遍。方法4、間歇循環(huán)練習:全班分成四駔。男生以俯臥撐15個接蹲跳10米后快速跑兩圈,完成后排在最后放松等待下次練習。第二組在第一組同學完成第一圈時進行,女生俯臥撐改為俯臥支撐交換蹬腿。全班每人完成3次。方法5、計時交換跑:全班分成四個組,依次進行:A組,跑道上行
3、進跑。B組籃球場地形跑。C組籃球場邊線跑。D組籃球場圓形跑。每組2分鐘后一交換。A到B、B改為C、C變?yōu)镈、D上跑道,共計8分鐘。要求在跑道上跑速度要快,教師掌握交換哨音。方法6、1000米、800米計時跑。教師設置一合格標準,未達要求的要多練習2圈。二、 提高學生立定跳遠的訓練方法1、方法1:計時蹲立。學生完成深蹲,聽口令快速站起,雙膝直立,展腰挺胸,然后快速深蹲,如此反復。男生1分30秒,女生1分鐘。2、方法2:深蹲跳。先成深蹲,聽口令后快速上跳,空中展挺胸,落地快速深蹲。如此反復,男生20次,女生15次。3、方法3:單腳跳越。將墊子平鋪在跑道上,間隔1米,連續(xù)跳越10床墊子后放松繞回,左
4、右腳輪換跳。4、方法4:雙腳連續(xù)跳越墊子。將墊子呈拱形排在跑道上,一路8床,間隔1.5米,高度30CM40CM,學生依次完成,每人57次。5、方法5:跳臺階。男生從跑道邊線跳上臺階,依次上跳,直到看臺頂。女生跳過梯子,要求從下面以每2步梯子跳,到看誰能跳到4步一跳,跳時要求注意安全,落地要輕。6、方法6:多級跬跳。在跑道上女生連續(xù)跳四次過跑道,男生連續(xù)跳3次過跑道。三、提高學生實心球成績的訓練方法1、專項力量練習。俯臥撐(男生每天完成60個,女生30個)負重仰臥起座(男生每天60次,女生70次)2、輔助練習。原地雙手頭上擲籃球,面對沙坑邊石墻(或籃板)距5米,原地雙手將籃球從頭上擲出,然后撿回籃球交與下一位同學,依次進行。3、坐(跪)姿擲實心球。將墊子排成一排左右,間隔2米。練習的同學坐或跪在墊子上,上體排后仰,利用腰腹和手臂力量將球向前方擲出,后統一撿回交下一組使用。此場地最好安排在100米跑的終點處。4、實心球打靶。在沙坑里立一支架,掛上一廢籃球作為靶子,距離男生89米,女生56米,離地高50CM,教師發(fā)令,逐個擊靶,每組擲完后統一撿回實心球交下組使用,沒擊中者加做5個俯臥撐。以上方法為日常工作積累,
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