人教三年級語文期末模擬試卷02

1、小學(xué)語文三年級上冊期末檢測卷 班級： 姓名： 得分：一、基礎(chǔ)知識。29分（4+8+5+4+4+4） 1、用線把拼音和字連起來。 yyyyjjjj 遺憶依乙菊鞠劇舉shshyyshsh（）驗(yàn)姿（）寬（）教（）（）計(jì)雜志（） binnwiwliokubifnnon()()()()() 3、按要求填空。 “賞”字是（）結(jié)構(gòu)，一共（）畫，組兩個(gè)詞：（）（）。 “視”字按音序查字典應(yīng)查大寫字母，按部首查字典應(yīng)查部，再查畫。 “視”的意思有：看；觀察；看待；活，生存。下面句子中的“視”字是什么意思，請把序號填在括號里。 密密層層的枝葉擋住了人們的視線。（） 掌聲使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。（） 今天，上

2、級領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校視察。（） 4、劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?（郊膠）卷花（瓣辨）進(jìn)（功攻）（保寶）貴 （流留）意粗（壯狀）茂（密蜜）（樸仆）素 5、找出不是同一類的詞語，畫上“”線。 深藍(lán)杏黃顏色潔白火紅 舍近求遠(yuǎn)積少成多里應(yīng)外合左鄰右舍千呼萬喚 6、連一連。 千里之行更進(jìn)一步顯示出口 百尺竿頭始于足下表示威力 耳聽為虛金無足赤出示心意 人無完人眼見為實(shí)暗示證件 二、積累應(yīng)用。27分（8+4+3+8+4） 1、把詞語補(bǔ)充完整，按要求作答。 爭奇斗（）垂頭（）氣風(fēng)（）仆仆準(zhǔn)確無（） 興高（）烈不（）思索相提（）論一（）正經(jīng) 用“”線畫出一對反義詞。 第個(gè)詞所填字的意思是。 寫出與第個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞2個(gè)

3、（ABCC）：、。 2、在括號里寫出表示動作的詞。例：（捉）迷藏 （）花粉（）貝殼（）房子（）風(fēng)箏 3、把下面名人名言補(bǔ)充完整。 在于學(xué)習(xí)，在于積累。 ，只要肯登攀。 任何成就都是。 4、按要求寫句子。 改為“把”字句。 那段書被孫中山一字不漏地背了出來。 改為“被”字句。 密密層層的樹葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 用下面詞語組成不同的兩句話。 峰頂你這么一定高不上去敢 5、修改下列病句。 我推測蜜蜂可能一定找不到家。 趙洲橋因?yàn)槭謭?jiān)固，所以非常美觀。 三、課內(nèi)閱讀。20分（5+8+7） 1、本學(xué)期學(xué)過的古詩很多首，請你默寫其中一首。 題目： ，。，。 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 西沙群島是上的一群

4、島嶼，是我國的。那里風(fēng)景 ，物產(chǎn)；小興安嶺在我國的，那里一年四季景色 ，是一座，也是一座。 3、閱讀課文片段，按要求作答。 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師們問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。 按“上學(xué)路上、來到學(xué)校”把這段話分為兩層，用“”表示。 說說這些不同民族的學(xué)生他們有什么特點(diǎn)？ 我知道我國有個(gè)民族，除文中寫的以外，還有（寫兩個(gè)）族、族 四、課外訓(xùn)練。閱讀

5、短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4） pnxi 螃蟹 螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會“鬧事”。1980年，西班牙著名產(chǎn)稻區(qū)發(fā)生了一次蟹災(zāi)，不計(jì)其數(shù)的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也 chnqnjidu 發(fā)生過一次蟹災(zāi)，幾百萬只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農(nóng)田，而且（） shnhu 地侵入人們的住宅，擾亂了人們的（）。 蟹災(zāi)不光外國發(fā)生，我國歷史上也曾有發(fā)生。一千多年前，在今天的浙江省紹興一帶，就發(fā)生過螃蟹大吃水稻的災(zāi)害。螃蟹爬得田里到處都是，水稻被咬得精光。 1、看拼音，在括號里寫出詞語。 2、寫出下面詞語的反義詞。 喜愛（）破壞（） 3、說說下面詞語的意思。 不計(jì)其數(shù)： 4、用“”線在文中畫出一句過渡句（承上啟下的句子）。 5、文中帶點(diǎn)