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1、初二作文敘事身后的目光_1000字那天,廣播站里,我身后的副站長的目光,我永遠不會忘,它讓我信心倍增!昨天,是十一月三十日,是副站長的生日,正好又是我第一次在廣播站做節(jié)目科技前沿的日子。前一天是姜思淇的世界大觀,聽到她讀的這么流暢,婉婉悅耳,我那十足的信心好像又丟失了許多。“這個廣播是全校都聽得到的啊,讀錯了就死定了!”我心想。于是我晚上回到家后進行了反復的練習。也許就只有一個念頭,一定不要讀錯!此刻,我既期盼明天,讓全校聽到我的聲音;又逃避,能多給幾天練習的時間。就這樣,伴著對明天的期盼,伴著對明天的逃避,我經(jīng)過了一次次的練習,進入了甜美的夢鄉(xiāng)早上的五節(jié)課和下午的三節(jié)課的時間都就這樣迷迷糊糊

2、地流逝了。5:05分左右,離我廣播還有五分鐘的時間,班主任龍老師在講班上的事情,老師講完后就讓我們自習。我認真地趁著剩下的時間做剩下的最后一項作業(yè)改錯。突然聽見老師叫我的名字說有人找我。我一看是廣播站的,以為播音要提前去,就拿著稿子出去了。誰知是叫我播四個通知!“怎么可以這樣子,我最討厭播通知了,看都沒有看就要馬上讀,何況我等會還要做節(jié)目!”我心想??墒菦]有辦法,誰叫我還兼播通知呢!我不情愿地拖著步子,多想再多點時間給我練習“下面播放一個通知,請街舞社”我伴著緊張的心情開始了播通知“通知播放完畢?!蔽谊P(guān)了開關(guān),呼了口氣,“終于讀完了?!蔽倚南搿S谑俏冶泔w快地跑回教室拿書包。我從衣服里伸出手,看

3、了看時間,5:13分,也就是說再過2分鐘我就要開始播科技前沿了!緊張的心情仿佛又重臨我的心頭。我把書包放在廣播站的椅子上并和技術(shù)員聊著天,想從而來放松心情??墒嵌歼@個時候了,站長和副站長都還沒來,而這個新的技術(shù)員又不會調(diào)音樂?!澳强稍趺崔k啊,難道今天不放音樂就直接播?”我心想。終于副站長來了并幫我們調(diào)好了機器。“大家好,歡迎收聽本期科技前沿,我是初一二班的播音員吳家燁”就這樣我開始了播音。開頭的一部分播得不錯,在放音樂時副站長對我說:“不錯嘛,比我第一次播得好多了,繼續(xù)保持?。 辈⑾蛭彝秮砹速澰S的目光我緊張的心情也被這贊許的目光所平靜,我不覺有點暗暗自喜了。心中不再有恐懼感,更多的是自信心“歡迎繼續(xù)收聽科技前沿,下面為大家介紹的是機器人皮膚”我開始了第二部分。我流利地播著,當這一部分快要播完時我想到今天是副站長的生日,于是在第二部分的結(jié)尾加了句“今天是初二七班王彥如同學的生日,讓我們祝福她。”播音結(jié)束了,時間也就這樣過去了,我轉(zhuǎn)過頭,看見副站長那鼓勵、開心而又感動的

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