親子夏令營意義

1、親子夏令營意義【篇一】:2016年暑假計(jì)劃表 暑假放假 暑假時(shí)間 暑假計(jì)劃 暑假打算 暑假安排 暑假作業(yè) 暑假到來，諸多學(xué)生家長面臨如何規(guī)劃一個(gè)勞逸結(jié)合的暑假?整理了暑假計(jì)劃表供大家參考，合理制定暑假計(jì)劃，過一個(gè)有意義的假期。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注實(shí)用資料欄目!暑假計(jì)劃表篇一本次假期長達(dá)兩個(gè)月，近60天，加上又是孩子們上小學(xué)后第一個(gè)暑假。因此，制定一個(gè)暑假計(jì)劃安排表就顯得尤為重要。建議如下：1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書。時(shí)間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長短，以提高他

2、們的主動(dòng)性。父母只能建議。3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來說，自控能力較差，因此，對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵(lì)，甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃下，給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說明，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。5、時(shí)間安排表開學(xué)帶來，進(jìn)行評(píng)比。主要是表揚(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃，能說到做到的孩子。與安排

3、充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求，可以屏棄參加。計(jì)劃表 ：6點(diǎn)50：起床并朗讀詩歌一首。7點(diǎn)20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。8點(diǎn)8點(diǎn)半：完成暑假作業(yè).12點(diǎn)-1點(diǎn)：午睡晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半：閱讀半小時(shí)晚上8點(diǎn)半：準(zhǔn)時(shí)睡覺補(bǔ)充說明：一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。二、每天看電視時(shí)間不超過1小時(shí)。三、每周固定兩天，自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。暑假計(jì)劃表篇二按照作業(yè)量進(jìn)行規(guī)劃。提到孩子總是離不開學(xué)習(xí)，也是家長最關(guān)心的，所以把這個(gè)排在第一位。根據(jù)老師安排的暑假作業(yè)的量進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃，保證孩子每天都要有適量的作業(yè)，避

4、免一口氣做完或者假期結(jié)束時(shí)匆忙解決，起到壓力不大而又一直復(fù)習(xí)的效果。針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。孩子期末考試的結(jié)束就是暑假的開始，暑假可以針對(duì)孩子的弱項(xiàng)或者偏科科目進(jìn)行強(qiáng)化。例如看課外書強(qiáng)化作文、重新學(xué)習(xí)拼音基礎(chǔ)以及復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)等等，有條件的家庭還可以報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。支持孩子興趣特長。有的孩子喜歡跆拳道、彈吉他、街舞、唱歌或者畫畫等，但平時(shí)由于學(xué)習(xí)比較忙而擱淺了，家長可以給孩子報(bào)名一個(gè)培訓(xùn)班，滿足孩子的心愿，同時(shí)也學(xué)的一門技能，何樂而不為呢?培養(yǎng)孩子某一樣技能。平時(shí)家長沒有時(shí)間帶領(lǐng)小孩做的事情比如做飯、洗衣服以及游泳等，這時(shí)候是最適合的了。孩子終究要離開家長獨(dú)立面對(duì)生活，從小應(yīng)該教會(huì)他們。此

5、時(shí)父母的陪伴就比較重要了，不僅可以學(xué)技能，而且增進(jìn)父母與孩子的感情呢。參加夏令營活動(dòng)。孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)精神非常重要，夏令營是給孩子這些能力的好去處。家長應(yīng)該適當(dāng)放手讓孩子去生活去融入集體，這對(duì)于他們將來的成長具有非常重要的意義。旅游增長見識(shí)。平時(shí)因?yàn)樯蠈W(xué)沒有時(shí)間到外面旅游，暑假家長可以陪同孩子去別的城市旅游啦?？梢詭Ш⒆尤ワL(fēng)景勝地、歷史名城，見識(shí)新的東西，也增長見識(shí)，對(duì)于孩子寫作文也具有幫助。體驗(yàn)新的生活。正如變形記一樣，很多孩子生活在富裕的家庭，反而會(huì)比較叛逆一樣。可以帶孩子去貧困的地方體驗(yàn)生活，或者回到自己小時(shí)候生活的地方，感受不同的生活，收獲不一樣的成長經(jīng)驗(yàn)。參加親子活動(dòng)。

6、有很多親子系列的活動(dòng)，比如需要爸爸媽媽與孩子合作才能取得勝利的電視臺(tái)節(jié)目、大冒險(xiǎn)等等，家長和孩子在一起，以身示范，告訴孩子面對(duì)困難挫折的方法等等，也是一種直接性的教育。多陪陪家里的老人。有的家庭住的離爺爺奶奶或者外公外婆比較遠(yuǎn)，作為家長都沒有時(shí)間陪伴他們，可以讓孩子和老人一起居住，小的給老人帶去歡樂，大的學(xué)會(huì)照顧老人，體驗(yàn)尊老愛幼。受條件限制也可以帶孩子去敬老院等等。暑假計(jì)劃表篇三一、指導(dǎo)思想以參與、實(shí)踐、成長為主題，以迎接建國60周年為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì);閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，接受先進(jìn)思想，樹立正確的人

7、生觀、世界觀和價(jià)值觀;鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技，增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時(shí)段成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。二、暑假時(shí)間三、教師活動(dòng)安排1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期積極主動(dòng)地投入到深入學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)之中，努力增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定，確保貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校各方面工作的開展。2.放假前，要集中23天時(shí)間，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)教育

8、法教師法義務(wù)教育法，尤其是新頒布的遼寧省義務(wù)教育條例和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍，以對(duì)學(xué)生的摯愛、對(duì)事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。3.繼續(xù)深入開展千名教師進(jìn)家庭活動(dòng)。教師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù)，認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見，以此增加對(duì)學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。4.做好下

9、列暑假干部教師培訓(xùn)工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時(shí)間段，參加市區(qū)集中安排的教研活動(dòng)及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。6. 各校要組織開展教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動(dòng)，針對(duì)有不良行為的學(xué)生、流動(dòng)未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對(duì)活動(dòng);另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，確

10、保學(xué)生的暑假安全。暑假前，各學(xué)校要以致學(xué)生家長一封信的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會(huì)，與家長簽訂一份學(xué)生暑假安全委托書。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。四、學(xué)生活動(dòng)安排1.60年光輝歷程網(wǎng)上答題活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教育，沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容，以中小學(xué)生為主要對(duì)象，開展60年光輝歷程網(wǎng)上有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。學(xué)生可直接登錄沈陽市中小學(xué)網(wǎng)了解具體事宜，參加答題活動(dòng)。2.知榮明恥

11、，文明出行中小學(xué)生社會(huì)公益日活動(dòng)。8月22日，以知榮明恥，文明出行為主題，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展沈陽市中小學(xué)生社會(huì)公益日活動(dòng)，在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。開展青少年學(xué)生暑假六個(gè)一活動(dòng)，即：回社區(qū)簽一次到，請(qǐng)社區(qū)作一次鑒定，參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一件好事，讀一本好書，為環(huán)保做一件實(shí)事。3.我愛我的家鄉(xiāng)征文活動(dòng)。以我愛我的家鄉(xiāng)為主題，在學(xué)生中開展征文活動(dòng)。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式，了解社會(huì)、家庭發(fā)生的新變化、新氣象，寫作征文，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，表達(dá)對(duì)祖國和家鄉(xiāng)的熱愛

12、之情，征文體裁不限。9月5日前，將作文報(bào)中心小學(xué)德育處。4.我來做家務(wù)自我體驗(yàn)活動(dòng)。各校要結(jié)合學(xué)習(xí)好少年馬鵬飛活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，開展學(xué)做家務(wù)活動(dòng)，每人確定一個(gè)目標(biāo)，制訂實(shí)踐計(jì)劃，在暑假結(jié)束后以班級(jí)為單位進(jìn)行自我總結(jié)。5.節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。為增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，各校要組織學(xué)生積極參與節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。通過開展家庭、小組、班級(jí)、網(wǎng)站等系列體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)存在的浪費(fèi)紙張現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，找出原因，提出建議，并通過網(wǎng)絡(luò)提交活動(dòng)信息和成果。6.開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)攝影書畫大賽活動(dòng)。組織引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、農(nóng)村、商場(chǎng)等

13、經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育和民族精神教育。暑假計(jì)劃表篇四一、 完成暑假作業(yè)1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。二、旅游三、學(xué)習(xí)一種技能1.學(xué)習(xí)燒飯做菜四、加強(qiáng)寫作能力1.完成暑期作業(yè)的5篇作文2.閱讀四大名著推薦閱讀：暑假計(jì)劃表中學(xué)生暑假計(jì)劃小學(xué)生詳細(xì)暑假計(jì)劃 【篇二】

14、:親子夏令營活動(dòng)方案 2015親子夏令營活動(dòng)方案 親子生活“童心童勵(lì) 趣味一夏”夏令營系列活動(dòng)方案 活動(dòng)背景 一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。 活動(dòng)目標(biāo) 讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎?lì) 趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃

15、燒吧！ 活動(dòng)主題：童心童勵(lì) 趣味一夏 主辦單位：* 活動(dòng)時(shí)間： * 活動(dòng)地點(diǎn)：不同主題不同的地點(diǎn) 招生對(duì)象：4-10歲兒童 中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營 中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，是中華民族智慧的結(jié)晶?，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對(duì)中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。 活動(dòng)精彩預(yù)告： 漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。 民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。 使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快

16、樂，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。 民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑 了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。 傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。 傳統(tǒng)美食：到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。 民族歌舞：通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。 民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié) 重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等 數(shù)學(xué)啟蒙夏令營 數(shù)

17、學(xué)對(duì)寶寶來說，是一件非?？菰锏氖拢珨?shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里，生動(dòng)活潑的動(dòng)畫故事，立體互動(dòng)式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了！認(rèn)識(shí)數(shù)字也可以變得很有趣！ 活動(dòng)精彩預(yù)告： 數(shù)字拼砌游戲（可以邀請(qǐng)商家贊助數(shù)字拼砌套裝） 奇妙的魔方：專人教授孩子魔方技巧，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，提高孩子智力水平，幫助智力多角度開發(fā)。 積木王國：孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中，可以認(rèn)識(shí)幾何圖形，構(gòu)建空間概念，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。 骰子翻翻樂：骰子屬于另類的教學(xué)工具，不但可以讓孩子認(rèn)識(shí)骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)，還可

18、以讓孩子做簡單的加法游戲。 數(shù)學(xué)動(dòng)畫片：數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面，動(dòng)畫也不是只有幼稚的一面，數(shù)學(xué)和動(dòng)畫結(jié)合起來，就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動(dòng)畫。 科普教育夏令營 慢慢長大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮？小鳥為什么會(huì)飛如何解決寶寶的“十萬個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷?？破战逃牧顮I，讓枯燥無味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生，點(diǎn)燃寶寶智慧火花！ 活動(dòng)精彩預(yù)告： 參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。 太空知識(shí)大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園廣州航天奇觀。 探秘植物世界：走進(jìn)華南植

19、物園，認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。 天文小達(dá)人：參觀天文臺(tái)，讓孩子近距離接觸天文知識(shí)，體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情。 參觀汽車制造基地：進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關(guān)汽車的有趣知識(shí)。 生活學(xué)習(xí)營 生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。 活動(dòng)精彩預(yù)告： 晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服；學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。 擇菜：讓孩子

20、一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。 洗米：教孩子洗米時(shí)，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。 掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。 打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。 削土豆皮：教孩子削土豆皮。 包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。親子夏令營意義。 家務(wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶 快樂DIY夏令營 誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達(dá)人吧。在快樂DI

21、Y夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢(mèng)工場(chǎng)！ 活動(dòng)精彩預(yù)告： 雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。 新款轟炸機(jī)：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機(jī)形狀。 意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。 谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。 零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。 豆子粘貼畫：選擇一個(gè)底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。 紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對(duì)折貼在一起，用紐扣做

22、成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。 紙盤吉他：讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。親子夏令營意義。 玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。 達(dá)芬奇成長營 或許有孩子對(duì)中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會(huì)拒絕畫畫的魅力。在達(dá)芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。 活動(dòng)精彩預(yù)告： 趣味涂鴉：教會(huì)孩子繪畫工具的正確握法，設(shè)置特定情景，引導(dǎo)孩子按照自己的想法進(jìn)行涂鴉。 幫沙子洗個(gè)澡：沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，鍛煉小手，刺激感受，體驗(yàn)從毀滅到重塑的感覺

23、。 色彩小特工：色彩游戲可以通過日常生活來完成，而不限于涂料。一起到超市，通過認(rèn)識(shí)五顏六色的蔬菜辨認(rèn)顏色；一起去郊游，去認(rèn)識(shí)大自然的五彩繽紛。 趣味彩繪：讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料（如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位）上涂畫。 環(huán)保剪貼畫：剪貼畫是一種特殊的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草都能成為剪貼畫的素材。 2014親子夏令營活動(dòng)方案（篇2） 2014年歡樂愛心暑假夏令營活動(dòng)方案 活動(dòng)名稱：2014年歡樂愛心暑假夏令營 活動(dòng)主題：為愛上色 ，圓你童夢(mèng) 主辦單位： 承辦單位： 一、活動(dòng)背景： 市是目前全球最大的小商品集散中心

24、。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩

25、、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃?，作為社?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。 二、活動(dòng)目的： 減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏?。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目

26、的. 三、活動(dòng)對(duì)象：市外來建設(shè)者子女(2-6年級(jí)小學(xué)生) 四、支教內(nèi)容及形式：【篇三】:夏令營的意義 夏令營的意義 【關(guān)鍵詞】：北京龍文學(xué)校，1對(duì)1家教，一對(duì)一輔導(dǎo)，龍文教育，龍文學(xué)校 夏令營活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營一起訓(xùn)練的過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。 夏令營提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于整日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝

27、”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對(duì)他們的成長也是很有益處的事情。 夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在夏令營里是幾十個(gè)孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動(dòng)，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生融入到社會(huì)的大課堂。 夏令營活動(dòng)對(duì)久居都市的孩子是一次很好地提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長大的孩子沒有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動(dòng)提高生、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們團(tuán)結(jié)互助。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長他們知識(shí)，特別是與周圍其他人的共處。親子夏令營意義。 夏令營是一種很好的教

28、育方式，可以利用它來提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃 苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。【篇四】:拓展夏令營目的和意義2 2005快樂成長素質(zhì)拓展夏令營（北京） 主辦單位：國際培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì) 中國國民素質(zhì)教育發(fā)展中心 北京人文奧運(yùn)家長教育創(chuàng)新工程辦公室 北京激勵(lì)拓展技術(shù)發(fā)展中心 承辦單位：中國東方大學(xué)城 北京方舟運(yùn)動(dòng)中國高素質(zhì)人才培育基地 河北邢臺(tái)牛城旅行社（邢臺(tái)地區(qū)總代理） 目的和意義 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和團(tuán)中央關(guān)于實(shí)施中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見精神，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育事業(yè)發(fā)展要求，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人力資源開

29、發(fā)尤其是青少年人力資源開發(fā)的迫切要求，服務(wù)廣大青少年學(xué)生成才，由國際培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)、中國國民素質(zhì)教育發(fā)展中心、北京人文奧運(yùn)家長教育創(chuàng)新工程辦公室、北京激勵(lì)拓展技術(shù)發(fā)展中心主辦，中國東方大學(xué)城、北京方舟運(yùn)動(dòng)中國高素質(zhì)人才培訓(xùn)基地、河北邢臺(tái)牛城旅行社（邢臺(tái)地區(qū)總代理）的快樂成長素質(zhì)拓展夏令營將于2005年7月6日至8月20日在中國第一大學(xué)城“中國東方大學(xué)城”、“方舟運(yùn)動(dòng)素質(zhì)拓展基地”舉行。 此次夏令營旨在培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)，以及道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。 青少年的心理、身體、品德素質(zhì)及潛能得到進(jìn)一步激發(fā)、調(diào)整、升華和強(qiáng)化，達(dá)到了使

30、參營者心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、增強(qiáng)創(chuàng)新活力的目的。 （一）提高自信心，勇于超越自我 建立相互接納、相互支持、相互信任的團(tuán)體氣氛，讓參加者在活動(dòng)中開放自我，超越自我，從而增強(qiáng)對(duì)自己的性格、能力等的認(rèn)識(shí)。開發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。通過榜樣的力量找出差距、調(diào)整自我。 （二）學(xué)會(huì)自理、鍛煉獨(dú)立生活的能力。 離開父母的照顧，自己獨(dú)立在陌生環(huán)境過集體生活，一方面可以鍛煉他們自己的能力，另一方面也為他們?nèi)蘸竽塥?dú)立在社會(huì)上生存打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 （三）建立交往環(huán)境，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系的技巧。 夏令營強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師與參加者之間、參加者與參加者之間、中國學(xué)生與美國學(xué)生之間的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)溝通與交流，強(qiáng)調(diào)建立支持、互信的人際關(guān)系。 （四）在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精