猜字謎原文、教案、ppt課件及教學(xué)反思

1、猜字謎原文、教案、 ppt 課件及教學(xué)反思導(dǎo)語 今天為大家?guī)聿烤幮W(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)猜字謎的原文、教 案、ppt課件及教學(xué)反思等相關(guān)內(nèi)容希望能給大家的教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來 幫助?。?一 ）zudbi ml u y aubi onhcng左 邊 綠 右 邊 紅zu oy au xi mg y uq ili dngf ang 左右相遇起涼風(fēng)l ude x iuanj ish iy u綠 的 喜 歡 及 時(shí) 雨h cgde zu ip dshu 11 dig mg紅 的 最 怕 水 來 攻（ 二 ）ydn l dh Oxi gz tnzh ag“言” 來 互 相 尊 重xin zh 11 ingr 缶gm

2、ddng“心” 至 令 人 感 動(dòng)r ich 口w cn l i w Uy 印“日” 出 萬 里 無 云shu id Ochtinj ingt aming“水” 到 純 凈 透 明教學(xué)目標(biāo)1 、能正確認(rèn)讀 12 個(gè)生字會(huì)寫 7 個(gè)生字2 、能正確、通順地朗讀課文并猜出字謎3 、了解猜字謎的基本方法并學(xué)習(xí)運(yùn)用 教學(xué)重點(diǎn)1 、能正確認(rèn)讀 12 個(gè)生字會(huì)寫 7 個(gè)生字2 、能正確、通順地朗讀課文并猜出字謎教學(xué)難點(diǎn)：了解猜字謎的基本方法并學(xué)習(xí)運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備：字詞卡片課件學(xué)生課前搜集一些字謎 教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)活動(dòng)一、激趣導(dǎo)入1 、出示字謎：一加一請(qǐng)大家猜一個(gè)字交流猜的方法2 、板書課題領(lǐng)讀指導(dǎo)書寫字組

3、詞造句二、初讀第一則1 、自由讀課文要求讀準(zhǔn)字音2 、檢查：帶音節(jié)的生字3 、檢查：去掉音節(jié)的生字交流記字方法4 、指導(dǎo)寫字：左、右、紅、時(shí)三、再讀第一則1234121234123、指名朗讀要求讀通順、采用多種方法練習(xí)朗讀要求讀流利、交流討論：你能猜出字 ?你是猜出來的 ?、小結(jié)猜字謎的方法四、拓展訓(xùn)練、學(xué)生分享自己搜集的字謎小組內(nèi)互相猜一猜、交流展示小組猜字謎的成果五、布置作業(yè)和家人一起猜字謎第二課時(shí)教學(xué)活動(dòng)一、談話導(dǎo)入說一說和家人一起猜了些字謎 ?是怎樣猜出來的 ?二、初讀第二則、自由讀課文要求讀準(zhǔn)字音、檢查：帶音節(jié)的生字、檢查：去掉音節(jié)的生字交流記字方法、指導(dǎo)寫字：動(dòng)、萬三、再讀第二則、

4、指名朗讀要求讀通順、采用多種方法練習(xí)朗讀要求讀流利、交流討論：你能猜出字 ?你是猜出來的 ?4 、小結(jié)猜字謎的方法四、拓展訓(xùn)練1 、出示本課生字小組內(nèi)編字謎2 、全班交流猜一猜五、布置作業(yè)以猜字謎為主題辦一份手抄報(bào)猜字謎教案匯總https:/.renjiaoshe./bubianxiaoxueyuwen/yixia/133635/jiaoan.html猜字謎 ppt 課件匯總https:/.renjiaoshe./bubianxiaoxueyuwen/yixia/133635/ppt.html部編本猜謎語教學(xué)反思一小學(xué)一年級(jí)的孩子注意力一次性集中的時(shí)間在 1020 分鐘以內(nèi) 超過這個(gè)時(shí)間孩子會(huì)

5、感覺到累容易走神如何激發(fā)學(xué)生上課的興趣這 考驗(yàn)著老師的智慧學(xué)習(xí)生字本身很枯燥如果以學(xué)生喜歡的方式去教 往往事半功倍今天我展示了 猜字謎 一課在課上學(xué)生積極發(fā)言踴躍 舉手能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際來回答問題課后王校長(zhǎng)和陳主任為我這節(jié)課提出了幾點(diǎn)建議： 1 生字教學(xué) 的時(shí)候邊寫邊關(guān)注每一位學(xué)生讓學(xué)生跟著老師走 ;2. 學(xué)習(xí)新生字時(shí)先 不急于寫字先讓學(xué)生觀察生字在田字格中的位置怎樣把字寫好看、 寫美;3. 解釋“相遇”這個(gè)詞語時(shí)讓兩個(gè)學(xué)生演示體會(huì)怎樣相遇 ;4. 最后 作業(yè)超市中的編寫謎語可以讓老師在課上先帶著練習(xí)編一編有梯度 的練習(xí) ;5. 課中操讓學(xué)生動(dòng)起來可以站起來活動(dòng)活動(dòng) https:/.ren

6、jiaoshe./bubianxiaoxueyuwen/yixia/133635.html“猜字謎”這節(jié)課給我的啟發(fā)很大讓學(xué)生集中注意力辦法很多： 一堂課的中間做一次課中操緩解學(xué)生的疲勞 ; 適當(dāng)利用多媒體畫面吸 引學(xué)生的注意 ; 運(yùn)用肢體語言把“走神”的學(xué)生“拉回來”總之在今 后的課程中不斷向師傅學(xué)習(xí)向老教師們學(xué)習(xí)多聽課、 多思考不斷提升 自己部編本猜謎語教學(xué)反思二 由于學(xué)生已初步具備認(rèn)讀生字的能力教學(xué)時(shí)我把主動(dòng)權(quán)交給學(xué) 生有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)字的積極性和創(chuàng)造性培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的能力再者 我嚴(yán)格要求學(xué)生按照筆畫順序來書寫同時(shí)還注意充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí) 的主動(dòng)性與創(chuàng)造性鼓勵(lì)他們運(yùn)用各種方法來識(shí)記生字另外學(xué)生邊說 筆畫名稱邊書空增加學(xué)生對(duì)生字的記憶力然后我對(duì)關(guān)鍵筆畫進(jìn)行點(diǎn) 撥最后讓學(xué)生描紅、 臨寫我在巡視過程中適當(dāng)指點(diǎn)并給學(xué)生寫得好的 字畫個(gè)小紅星這對(duì)學(xué)生起到較大的激勵(lì)作用我在學(xué)生猜謎底時(shí)通過表演的形式不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣還能 給學(xué)生更加形象生動(dòng)的視覺刺激會(huì)教學(xué)目的很好的完成猜字謎其他精品教學(xué)資源（教案、 ppt 課件