港口管理課程教案模板

1、港口管理課程教案（順序號）授課題目（教學章節(jié)或主題）：課程介紹與導論第一章概述授課類型理論課授課時間20XX年3 月1日第2 周星期2第1.2節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）:知識：介紹本課程的內容及學習安排2、基本內容:課程的簡介20分鐘本課程的安排和體系設置10分鐘港口的概念及屬性30分鐘港口管理的概念20分鐘3、重點、難點：重點：課程的安排和體系設置，港口管理的概念難點：教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式

2、研究，上海交通出版社，20XX年版、教學反思:港口管理課程教案（順序號2 ）授課題目（教學章節(jié)或主題）：第一章港口概述（2）授課類型理論課授課時間20XX年3 月8日第3周星期2 第1-2節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港口概念、分類；掌握港口構成及功能能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域；素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口在國民經濟以及地區(qū)發(fā)展中的地位和作用20分乍中國際航運中心的形成與發(fā)展30分鐘港口功能的演變與發(fā)展20分乍中港口對社會經濟的作用案例分析10分鐘3、重點、難點：重點：港口

3、在國民經濟以及地區(qū)發(fā)展中的地位和作用難點：港口在國民經濟以及地區(qū)發(fā)展中的地位和作用教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思： 課程教案（順序號）授課題目（教學章節(jié)或主題）：第一章港口概述（3）授課類型理論課授課時間20XX年3月15日第4周星期2 第1.2節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港口概念、分類；掌握港口構成及功能能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大

4、體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：第四代港口的概念20分鐘第四代港口的特征10分鐘比較傳統(tǒng)港口和第四代港口的異同20分鐘未來港口發(fā)展的主要特征30分鐘3、重點、難點：重點：比較傳統(tǒng)港口和第四代港口的異同難點：比較傳統(tǒng)港口和第四代港口的異同教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：港口管理課程教案（順序號_4_）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類

5、型理論課第二章 港口行政管理20XX年3 月15 日授課時間第4周星期2 第3.4節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港口行政管理概念、類型；掌握港口的管理模式 能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：世界港口的三種管理模式20分鐘集中管理和分散管理模式比較10分鐘“地主港”和“經營港”模式20分鐘“地主港”和“經營港”的管理模式30分鐘3、重點、難點：重點：世界港口的三種管理模式難點：“地主港”和“經營港”的管理模式教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,

6、板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2.閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：港口管理課程教案（順序號_5_）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類型理論課第二章 港口行政管理（2）授課時間20XX年3 月22日第5周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港口行政管理概念、類型；掌握港口的管理模式能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：地主港

7、管理模式案例20分鐘中國港口管理模式30分鐘中國港口改革10分鐘港口資源整合20分鐘3、重點、難點：重點：中國港口管理模式難點：港口資源整合教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思： 課程教案（順序號_6_）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類型理論課第二章 港口行政管理（3）授課時間20XX年3 月22日第5周星期2 第3.4 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港口

8、行政管理概念、類型；掌握港口的管理模式能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：國外港口資源整合的案例40分鐘討論中國港口的整合問題20分鐘境內港口資源整合的案例20分鐘3、重點、難點：重點：境內港口資源整合的案例難點境內港口資源整合的案例教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：港口管理課程教案 （順序號

9、7 ）授課題目（教學章節(jié)或主題）：第三章 港口選址、規(guī)劃與建設（1）授課類型理論課授課時間20XX年3 月29日第6周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港 港口選址、規(guī)劃與建設相關概念能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口選址的概述30分鐘日本港口規(guī)劃的審批程序的案例20分鐘港區(qū)與城區(qū)在規(guī)劃中的關系20分鐘3、重點、難點：重點：港區(qū)與城區(qū)在規(guī)劃中的關系難點：港區(qū)與城區(qū)在規(guī)劃中的關系教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等

10、思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思： 課程教案（順序號_8_）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類型理論課第三章港口選址、規(guī)劃與建設（2）授課時間20XX年4 月5日第7周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港 港口選址、規(guī)劃與建設相關概念能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口規(guī)劃的內容30分

11、鐘港口規(guī)劃的步驟20分鐘中國沿海港口分布格局及定位案例20分鐘3、重點、難點：重點：港區(qū)與城區(qū)在規(guī)劃中的關系難點：港區(qū)與城區(qū)在規(guī)劃中的關系教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思： 課程教案（順序號_9_）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類型理論課第三章港口選址、規(guī)劃與建設（2）授課時間20XX年4 月5日第7周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港

12、 港口選址、規(guī)劃與建設相關概念能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口建設管理30分鐘建設資金的籌措20分鐘港口建設管理的辦法-以日本為例20分鐘3、重點、難點：重點：港口建設管理難點：港口建設管理教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思： 課程教案 （順序號 10 ）授課題目（教學章節(jié)或主題）：

13、授課類型理論課授課時間20XX年4 月5日第4章港口企業(yè)的經營管理（1）第7周星期2 第3.4節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的經營管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口企業(yè)經營管理職能30分鐘現(xiàn)代港口企業(yè)制度的建立20分鐘我國港口企業(yè)在建立現(xiàn)代企業(yè)制度時存在的問題30分鐘3、重點、難點：重點：我國港口企業(yè)在建立現(xiàn)代企業(yè)制度時存在的問題 難點：我國港口企業(yè)在建立現(xiàn)代企業(yè)制度時存在的冋題教學手段與方法：教學方法：講授 教學手

14、段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思： 課程教案（順序號）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類型理論課授課時間20XX年4 月12日第4章港口企業(yè)的經營管理（2）第8周星期2 第1.2節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的經營管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口企業(yè)

15、經營活動的權利與責任30分鐘港口經營業(yè)務合同20分鐘港口經營人的責任30分鐘3、重點、難點：重點：港口企業(yè)經呂活動的權利與責任難點：港口企業(yè)經營活動的權利與責任教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：港口管理課程教案（順序號12 ）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類型理論課第4章港口企業(yè)的經營管理（3）授課時間20XX年4 月17日第9周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知

16、識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的經營管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口業(yè)務委托人和提貨人的責任30分鐘貨物接受20分鐘業(yè)務責任的解除30分鐘3、重點、難點：重點：港口企業(yè)經呂活動的權利與責任難點：港口企業(yè)經營活動的權利與責任教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：港

17、口管理課程教案（順序號_J3_）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類型理論課授課時間20XX年4 月17日第5章 港口企業(yè)經營策略（1）第9周星期2 第3.4節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的經營管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口企業(yè)經營的外部環(huán)境30分鐘船舶大型化對港口裝卸工藝的影響20分鐘信息技術對港口經營的影響30分鐘3、重點、難點：重點：港口企業(yè)經營的外部環(huán)境難點：港口企業(yè)經營的外部環(huán)境教學手段與方法：教學方法：

18、講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：港口管理課程教案（順序號14 ）授課題目（教學章節(jié)或主題）：授課類型理論課第5章 港口企業(yè)經營策略（2）授課時間20XX年4 月24日第109周星期2 第3.4 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的經營管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專

19、業(yè)人士2、基本內容：信息技術與港口關系30分鐘貨運市場調查方法20分鐘貨運量預測30分鐘3、重點、難點：重點：信息技術與港口關系難點：信息技術與港口關系教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：授課題目（教學章節(jié)或主題）：第6章 港口經營管理活動評價（1）授課類型理論課授課時間20XX年5 月3 日第11周星期2 第3.4 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企

20、業(yè)的港口經營管理活動評價相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口作業(yè)評價指標30分鐘裝卸作業(yè)指標20分鐘車、船在港停留時間指標30分鐘3、重點、難點：重點：港口作業(yè)評價指標難點：港口作業(yè)評價指標教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：授課題目（教學章節(jié)或主題）：第6章 港口經營管理

21、活動評價（2）授課類型理論課授課時間20XX年5 月10 日第12周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的港口經營管理活動評價相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：碼頭泊位運用指標30分鐘庫場運用指標20分鐘各種指標的計算案例30分鐘3、重點、難點：重點：各種指標的計算案例難點：各種指標的計算案例教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參

22、考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：港口管理課程教案 （順序號 17 ）授課題目（教學章節(jié)或主題）：第7章 港口企業(yè)人力資源管理（1）授課類型理論課授課時間20XX年5 月17 日第13周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的港口企業(yè)人力資源管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口的人力資源組織30分鐘單船經濟責任制20分鐘勞動疋額

23、30分鐘3、重點、難點：重點：港口的人力資源組織難點：港口的人力資源組織教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：授課題目（教學章節(jié)或主題）：第7章 港口企業(yè)人力資源管理（2）授課類型理論課授課時間20XX年5 月17 日第13周星期2 第3.42 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的港口企業(yè)人力資源管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務

24、的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：勞動疋額的概念與作用30分鐘工時消耗分類與工時定額的時間構成20分鐘港口企業(yè)勞動定額的制定30分鐘3、重點、難點：重點：港口企業(yè)勞動定額的制定 難點：港口企業(yè)勞動定額的制定教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：授課題目（教學章節(jié)或主題）：第7章 港口企業(yè)人力資源管理（3）授課類型理論課授課時間2

25、0XX年5 月24 日第14周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的港口企業(yè)人力資源管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：計算產量定額和工時定額30分鐘技術查定20分鐘勞動疋額管理30分鐘3、重點、難點：重點：勞動疋額管理難點：勞動疋額管理教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港

26、口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：授課題目（教學章節(jié)或主題）：第7章 港口企業(yè)人力資源管理（4）授課類型理論課授課時間20XX年5 月31日第15周星期2 第1.2 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的港口企業(yè)人力資源管理相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：編制定員工作的意義30分鐘編制定員工作的基本原則20分鐘編制定員的方法30分鐘3、重點、難點：重點：編制定員的方法難點：編制定員的方法教學手段與方法

27、：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：授課題目（教學章節(jié)或主題）：第8章港口發(fā)展戰(zhàn)略（1）授課類型理論課授課時間20XX年5 月31日第15周星期2 第34節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的港口發(fā)展戰(zhàn)略相關概念和理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：戰(zhàn)略與港

28、口發(fā)展戰(zhàn)略30分鐘港口發(fā)展戰(zhàn)略的基本特征20分鐘港口發(fā)展戰(zhàn)略的內容30分鐘3、重點、難點：重點：港口發(fā)展戰(zhàn)略的內容難點：港口發(fā)展戰(zhàn)略的內容教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：授課題目（教學章節(jié)或主題）：第8章港口發(fā)展戰(zhàn)略（2）授課類型理論課授課時間20XX年6月7日第16周星期2 第1.2. 節(jié)教學內容：1、培養(yǎng)目標和要求（能力目標、知識和技能要素）：知識：了解港港口企業(yè)的港口發(fā)展戰(zhàn)略相關概念和

29、理論能力：能根據(jù)碼頭所處的地理環(huán)境和所服務的船舶類型大體設計碼頭水域； 素質：有吃苦精神、有責任心，讓學生成為真正的船舶技術專業(yè)人士2、基本內容：港口通過能力的基本概念30分鐘影響港口通過能力的主要因素20分鐘港口主要環(huán)節(jié)通過能力30分鐘3、重點、難點：重點：影響港口通過能力的主要因素難點：影響港口通過能力的主要因素教學手段與方法：教學方法：講授教學手段：PPT,板書等思考題、討論題或作業(yè)：1復習本節(jié)課的內容2閱讀有關港口管理相關資料參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等）：教參：第四代港口及其經營管理模式研究，上海交通出版社，20XX年版教學反思：港口管理課程教案 （順序號 23 ）授課題目（教學章節(jié)或主題）：第8章港口發(fā)展戰(zhàn)略（3）授課類型理論課授課時間20XX年6月7日第16周星期2