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文檔簡介

1、陳 家 莊 中 學(xué)題1、筆墨千秋授時(shí)間型欣賞評(píng)述時(shí)第1時(shí)授班-_二總共2時(shí)?學(xué)?計(jì)?目標(biāo)述中? ?中? ?目標(biāo)素。學(xué)習(xí)目標(biāo)?目標(biāo)中??體作品。?目標(biāo)?述?體作品??切受。難中?傳統(tǒng)?。? 中?、筆墨?準(zhǔn)體?中筆墨紙硯學(xué)生作品掛圖等。學(xué)?計(jì)學(xué)序?qū)W體一?筆、墨、紙、硯中? ?千傳統(tǒng) ?中??筆墨紙一、導(dǎo)入部。硯??作中??中述中?紙 ?筆墨?。?。中?題??欣賞、學(xué)習(xí)中?礎(chǔ)。1、中? ?2、筆?筆筆? 物象??偣P墨?概括少勝。3、? ?。1、線、筆、千 圖?? 千?。?偉壯麗。在實(shí)生中2、圖??闊中?3、二、r+to?。中中圖?中 ?象? ?中??中4、一-(朱?中-一-一-耷)? ? ?5、?圖

2、4、在?實(shí)中? ?家筆?藝象?客物象而概括取舍、刪繁藝?。5、時(shí)。中?泥時(shí) ?? 部?在一?。三、筆書源筆墨?中書 ?筆?。線6、圖?狀物傳線?書線 ??中 線??象 ?7、圖?、書。線?筆墨狀書1、2、中線?逸3、中?覺受 物傳?段?。? 圖中線?象?圖?藝家?體。線?貌。?價(jià)值體問題。?圓潤中8、書 圖?圖(滉)殳?受線?筆時(shí)?少、等等?墨?千? 。在?中”墨而? 一概括。墨圖圖?墨?9、墨圖(徐渭)學(xué)生?動(dòng)共嘗試。10、膝齋圖(倪瓚)、墨賦彩墨?筆?一 ?11、第圖(黃賓?。虹)2膝齋圖疏淡筆?樣心圖膝齋圖筆?墨?異。作?評(píng)價(jià)1、 學(xué)生中?充。2、? 一作品? ?筆墨?。3、嘗試中?筆墨

3、覺。、筆墨千秋中筆墨??1、?筆墨紙硯??紙?筆墨?。板書計(jì)2、欣賞圖?、圖?、千圖?、圖?、 木耳、圖、圖?、圖?書?圖;圖滉、墨 墨圖(徐渭)、膝齋圖倪瓚、圖黃賓虹型.計(jì)應(yīng)欣賞評(píng)述綜-索學(xué) 回顧?覺受??等?段?換。因生動(dòng)?學(xué)?鍵動(dòng)學(xué)生?生經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)中生在??。學(xué)生習(xí)?實(shí)??應(yīng)中傳統(tǒng)中生動(dòng)、間、等賞? 學(xué)中 ?難。反題1、筆墨千秋授時(shí)間型欣賞評(píng)述時(shí)第2時(shí)授班-二二總共2時(shí)?學(xué)計(jì)?嘗試(作)-一-?概括?- ?目標(biāo)學(xué)筆墨一? ?。學(xué)習(xí)目標(biāo)?目標(biāo)欣賞中??作品受?家藝家?家?魂。?學(xué)生中?、?目標(biāo)家學(xué)生中傳統(tǒng)? C難?圖、墨?學(xué)生中?樣?。難中?在、?準(zhǔn)體學(xué)、?紙、? 。墨、筆等中?品?。學(xué)?計(jì)

4、學(xué)序?qū)W體圖??。藝家?麗?光呢賞?;中秋圖?問樣?在? ?答 1、? 一?- ?中?? ?。2、?實(shí) ?光?;中入 ?筆 ?、墨中?。體。、受生?動(dòng)。3、物?實(shí) ?;中入?融秋圖?一體。4、欣賞中/、書?藝 ??。家筆墨、圖?實(shí)? ?丿心、。?呢中傳統(tǒng)學(xué)? ?在傳統(tǒng)中時(shí)?象?在?體?藝。欣賞中作品圖?。1、圖?時(shí)?二、欣賞? 心體2、圖3、圖4、?作? 學(xué)生? 樣?藝圖??矛盾?中物動(dòng)?、體。等因素 ??生 。?間? 線?圖闊 物?反?圖?矛盾;?生?素而?;? 中?作品。-一-中家?(1)家生?時(shí)?。(2)家?作品?。三、彼(3)在作品中 ??樣物體、 心(4)作品?。(5)傳?樣?(6)作

5、品?受?魂?中? 藝?傳統(tǒng)-一。作?1、家生經(jīng)、生?時(shí)生家?。評(píng)價(jià)2、3、中筆墨? 動(dòng)?間?受。?、經(jīng)、?受?。中?中體?藝?粹。?學(xué)生?墨、墨?板書計(jì)?/?入?。樣品學(xué)?體?。型計(jì)應(yīng)欣賞評(píng)述綜索?覺一一一?難體中?一一*?傳統(tǒng)藝?。、書、一體?中?諦。粹學(xué) 回顧學(xué)一部?應(yīng)中?偉傳統(tǒng)-藝?在因?中學(xué)生?反時(shí)學(xué)生?作題2、梅竹志授時(shí)間9月16?9月20?型型.時(shí)第1時(shí)授班-二二總第3時(shí)第一時(shí)-、導(dǎo)1、學(xué)題目作 ?)時(shí)梅 ?作品。問一?回答問題?。問中?習(xí)呢?評(píng)價(jià) ?2、應(yīng) ?學(xué)習(xí) 題? 嘗試傳統(tǒng) ? 梅?。梅板書題梅竹志梅詠梅題目 ?作。學(xué)生志?梅?品?貴品。?中 ?計(jì)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)目標(biāo)中?、學(xué)

6、習(xí)傳統(tǒng)?梅中?筆墨?目標(biāo)嘗試中?、體驗(yàn)梅?目標(biāo)梅?學(xué)生?難、? 生?中傳統(tǒng)?藝?。難學(xué) 梅 中筆墨、線 、?。學(xué)難 樣中?傳?。學(xué)準(zhǔn)筆墨紙硯等中?、 體?(梅? 圖?中家圖?梅作品?)。學(xué)紙?中? 等。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W動(dòng)置體欣賞梅圖? 體、欣賞?梅?梅(體?梅時(shí))。梅問中? 受?,家一?樣??? 學(xué)欣賞 準(zhǔn)?回答問題?2、學(xué)生欣賞體筆墨?而受家?。(學(xué)生回答問?題)3、評(píng)價(jià)??志、?鐵物物志?、線?型段。三、一 梅?梅()一 梅?梅(家梅)作?品賞學(xué)習(xí)梅? 1、學(xué)習(xí)筆?墨評(píng)價(jià)學(xué)生回答總?、筆?墨筆一中?、側(cè)、逆、拖筆、皴、擦、等。里 一里9墨墨?墨、墨、淡墨、墨等(少而) 墨? 墨、墨、墨、

7、墨等墨1中。里里:墨墨彩墨中墨?墨顯墨。2、學(xué)生 體驗(yàn)筆墨?(學(xué)生? 準(zhǔn)? ?體、3、(梅?(體?梅?驟圖)梅邊邊(一旁一一?)學(xué)生 作?序筆墨? ?? 筆墨 ?4、學(xué)生臨?家?圖?作品梅?體梅三。學(xué)生臨習(xí)回導(dǎo)導(dǎo)?梅體導(dǎo)?筆o串? 墨等?學(xué)生作品時(shí)?、評(píng)? 作品學(xué)生作?學(xué)生?作品學(xué)生?中梅? ?評(píng)評(píng) ?。評(píng)學(xué)?生足。梅 ()()1、學(xué)生總一?學(xué)習(xí)學(xué)? 充。2、總學(xué)生? 作? 學(xué)生?梅?臨?學(xué)習(xí)。在作品中體梅?3、置一?學(xué) ?準(zhǔn)中?竹學(xué)習(xí)圖? 作品2、梅竹志板梅梅?書?計(jì)型.計(jì)應(yīng)欣賞評(píng)述綜-索學(xué)?導(dǎo)入題應(yīng)?入梅 ?學(xué) ?回習(xí)。臨?中學(xué)習(xí)?動(dòng)一學(xué)生臨?梅作品?學(xué)習(xí)顧筆墨中傳統(tǒng)中筆墨?體筆墨?。學(xué)習(xí)

8、?學(xué)生?中 ??。?墨客樣?物詠志 ??。中?欣賞學(xué)習(xí)?礎(chǔ)。反題2、梅竹志授時(shí)間9月23?9月27?型型時(shí)第2時(shí)授班二總第4時(shí)計(jì)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)目標(biāo)學(xué)竹?。目標(biāo)學(xué)筆體 竹學(xué)生欣賞欣賞一一評(píng)述一一習(xí)。目標(biāo)受筆墨激學(xué)生學(xué)習(xí)中興增。難1、竹。2、竹驟。難1、竹生長規(guī)律。2、竹葉淡。學(xué)電腦、電腦、科書。學(xué)、作紙、稿紙、中。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W體第二時(shí)一、導(dǎo)入在前家道 胸竹(學(xué)生回答)朝一竹 時(shí)蘇軾他因他在動(dòng)筆前心已經(jīng)竹模樣因胸竹胸竹在做前已經(jīng)拿計(jì)劃。在學(xué)管做應(yīng)做一計(jì)劃樣做一。學(xué)習(xí)竹。欣賞一竹圖學(xué)仔圖中竹幾部 (竹竿、竹、竹葉)接一起學(xué)習(xí)竹竿、竹竹葉。體?二、撥三、試刀、作評(píng)1、竹竿竹竿一一圖中一竹竿竹長規(guī)律(生

9、越越長)因時(shí)應(yīng)一一越竹越長長符竹生長規(guī)律 。時(shí)間留隙竹墨竹間連接連接狀一號(hào)樣起。竹竿時(shí)避免平。竹竿段。學(xué)生提問題2、竹竹竹生間連接竹竹左右生長生一 生而舌L楚生長規(guī)律。竹家仔段。學(xué)生提問題3、竹葉竹葉竹龍睛筆竹竿竹而竹葉則體竹。竹葉一一。竹葉一、概括一筆一竹葉一動(dòng)將書融一體竹葉動(dòng)。茂竹葉時(shí)一一話幾葉而在 一一 一。墨時(shí)淡、稀樣體竹葉次。竹葉段。學(xué)生提問題。4、驟在學(xué)一馬動(dòng)筆除竹竿、竹、竹葉仔。管生中準(zhǔn) 確 某物。接問題竹。問題 竹時(shí)學(xué)習(xí)、屏幕生中竹心中竹。習(xí)中一次學(xué)邊邊。( )回導(dǎo)。將作品 覽時(shí)糾足。體一?體體??作品作評(píng)價(jià)學(xué)竹雖學(xué)中灰心信努一回做竹在胸。留一段憶一一經(jīng)驗(yàn)甚至一微笑話那 學(xué)目。

10、板書計(jì)2、梅竹志竹?竹竿竹葉竹型.計(jì)應(yīng)欣賞評(píng)述綜索非 學(xué)生一直保持學(xué)習(xí)北學(xué)竹學(xué)生奇心一直在中在學(xué)習(xí)回時(shí)部學(xué)落學(xué)作筆欠 功顧夫墨控制學(xué)信學(xué)習(xí)一克難取績。反題2、梅竹志授時(shí)間10月8?10月13型型時(shí)第3時(shí)授班二總第5時(shí)計(jì)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)目標(biāo)學(xué)習(xí)筆墨麻雀筆墨型系筆墨在中承作。目標(biāo)欣賞一一習(xí)一一評(píng)價(jià)一一習(xí)目標(biāo)麻雀?提學(xué)生? 讓學(xué)生接受傳統(tǒng)學(xué)生生?而提素。難類一筆墨筆墨。難在習(xí)作中筆墨體驗(yàn)筆墨作香作品。電腦、電腦、科書。學(xué)、作紙、稿紙、中。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W體第三時(shí)一、導(dǎo)入前幾鐘 拿一已經(jīng)準(zhǔn)習(xí)作(習(xí)作中留置象被留待時(shí)。)粘貼在黑板時(shí)。計(jì)問題(1)學(xué)覺在中在圖置一呢(讓學(xué)生聆聽總學(xué)生。)(2) 麻雀覺麻 雀應(yīng)在

11、置呢少(讓學(xué)生。)(3)黑板前,幫應(yīng)添置應(yīng)添,拒絕,(12 學(xué)生前應(yīng)添置應(yīng)添顏粉筆。)(4) 麻雀 家仔在非謝置(筆墨 許家 幫置吸學(xué)生呢。)。在)(。姿(接 麻雀二、動(dòng)三)供學(xué)生閱;時(shí)香輕讓學(xué)生一邊體受一邊 作。另揭覆蓋在室壁早已經(jīng)粘貼習(xí)作供學(xué)生。臨習(xí)作品習(xí)作 -。1、學(xué)家在收一家潘壽李苦蟬等作品圖賞作品圖三、動(dòng)制作框掛在臥室書中供伸朋友家欣賞。2、學(xué)生劃動(dòng)?稿時(shí)間、置、等?等。作評(píng)價(jià)麻雀讓作品?。在。作中稚拙筆墨。收板2、梅竹志_麻?雀書軀體、卵;體、翅膀、尾巴、爪。型計(jì)應(yīng)欣賞評(píng)述綜索計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生。在學(xué)中膽鼓勵(lì)學(xué)生嘗試在紙作讓學(xué)生充體驗(yàn)筆在紙筆墨回(、淡、濕)。傳統(tǒng)藝藝博涵厚讓學(xué)生接觸

12、學(xué)生中利學(xué)生中傳統(tǒng)中顧傳承途徑 。在學(xué)計(jì)中環(huán)少學(xué)生學(xué) 習(xí)起興次學(xué)在學(xué)中應(yīng)入突作。中接觸學(xué)生一將學(xué)顯晰驟確學(xué)生在中筆、墨反)樣學(xué)目標(biāo)時(shí)學(xué)生、等素??倢W(xué)生學(xué)學(xué)生?拓寬、象、象維、增。凸學(xué)生價(jià)值。?案總第6時(shí)?題3、授時(shí)間10 月 1?-18型型.授班二二二時(shí)2時(shí)(第1時(shí))計(jì)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)中樹中概、 。驟、皴、義。2、中作品中 傳欣賞 學(xué)生、中提學(xué)生賞。目標(biāo)讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)欣賞、評(píng)價(jià)、等良學(xué)習(xí)習(xí)。目標(biāo)欣賞麗激學(xué)生家鄉(xiāng)中傳統(tǒng)讓學(xué)生受家。難、驟。難筆墨統(tǒng)一。學(xué)準(zhǔn)體、筆、墨汁、生、顏。學(xué) 筆(狼毫、中云)、墨汁、生、顏。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)動(dòng)置體、激受二、體驗(yàn)1、導(dǎo)學(xué)生仔欣賞提道贊問題學(xué)生家筆問題。2、

13、揭題中做 筆墨而家筆墨做讓一起走充滿藝殿。題。1、筆筆墨。(1)筆筆中、側(cè)、逆、。云中線輕盈;樹木則逆線則蒼勁、健。(2)墨、淡、。讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)⒌?、 墨、墨 、 墨、墨墨 體墨淡宜次。2、中傳 統(tǒng)第一(板書)淡墨、輪廓筆側(cè)。走向前體?體?、皴、驟。系。第二皴(板書皴)墨凹凸起伏紋。淡墨皴凹凸起伏筆側(cè)淡墨筆。第三(板書)向光亮光線暗淡墨暗增體。第(板書)總一灌木、頭樹木、屋那吧。淡墨、。第習(xí)樹?樹葉夾葉筆。三、動(dòng) 學(xué)作1、幾漂亮光圖,學(xué)生、樹、樹。2、興光一圖。則回導(dǎo)協(xié)作中遇問題。體?體中筆墨。、評(píng)價(jià)、作評(píng)價(jià)體驗(yàn)筆墨評(píng)價(jià)1、習(xí)做一番評(píng)價(jià)。2、桌學(xué) 評(píng)價(jià)。3、作評(píng)。4、讓學(xué)生已作恰。家鄉(xiāng)漂亮

14、那部恰象。動(dòng)麗。讓學(xué)生學(xué)膽周生環(huán)傳傳承 促。體板書計(jì)3、樹樹樹葉夾葉學(xué) 回顧反部學(xué)生 ?、肌等聞、物一、作傳。中作品欣賞學(xué)生、中提學(xué)生賞。?案總第7時(shí)?題3、授時(shí)間10 月 2?-25型型.授班二二二時(shí)2時(shí)(第2時(shí))計(jì)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)目標(biāo)學(xué)習(xí)? 一?一體?筆墨曇。目標(biāo)欣賞一一習(xí)一一評(píng)價(jià)一一習(xí)。目標(biāo)學(xué)生傳統(tǒng)藝? 激?。難學(xué)習(xí)?。難?。、筆、墨汁、顏、等。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W動(dòng)置體一、導(dǎo)入新揭題二、突難中在?題? 物、三類?在?貌 ?傳統(tǒng)?藝?晶。讓學(xué)生?欲中?礎(chǔ) ? 學(xué)??習(xí)入。1、筆墨?綜述。中?線濕淡。淡墨 ?墨墨?淡?筆?筆向?而左而右?中側(cè)?線?頭?光部?筆、線?體。? 頭 頭? 一?(1)線(2)

15、垛2、三生?濕淡?實(shí)?。?膽落筆心收?筆墨習(xí)?。體?體三、作習(xí)?筆墨。、學(xué)生作作習(xí)回導(dǎo)。?導(dǎo)、作評(píng)、評(píng)、評(píng) 。?作品評(píng)作象動(dòng)麗。讓學(xué)生評(píng)價(jià) ?學(xué)膽周生環(huán)傳傳承促。3、板頭書皴斧劈皴、皴、披麻皴計(jì)-三平、受讓學(xué)生-藝中傳統(tǒng)學(xué)回激起學(xué)生學(xué)習(xí)興在導(dǎo)學(xué)生 欣賞時(shí)努激學(xué)生顧動(dòng)興導(dǎo)學(xué)生歌歌學(xué)作品中反回憶、體驗(yàn)學(xué)生促學(xué)生作學(xué)?。題4、 筆觸?授時(shí)間10月2?11月1?型型.時(shí)第1時(shí)授班二 18班總第8時(shí)計(jì)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)目標(biāo)學(xué)習(xí)?物線 ?。目標(biāo)學(xué)習(xí)生 線?。目標(biāo)作。學(xué)習(xí)興 ?確?習(xí)。難物象線?。難線?物?象。學(xué) 準(zhǔn)物圖。學(xué)、2b鉛筆。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W體第一時(shí)一、導(dǎo)入新二、授新三、學(xué)生作1欣賞賓?信蘇?賓九世紀(jì)期偉

16、俄斯批判實(shí)義。賓在充刻生礎(chǔ)、鮮藝作、肖像他作、時(shí)俄斯生闊任一家擬。素、線?系。2、板書題筆觸?。1、次欣賞藏女孩? 受中?線??家?樣?板書圖滿線刻2、 欣賞? 他作品(1) ?那?(2) 回憶在線作?時(shí)應(yīng)?(3) ?樣線 ?體??信蘇 ?體?藏女孩體樣線呢 ?換?另一?線(4)樣線?物象?(5)?線?學(xué)生?幾。(6)物體?象中線?體3、導(dǎo)學(xué)生欣賞?4、欣賞伏?夫物動(dòng)?、環(huán)、道等?? 一 賞?作藏女孩 賞?。、置作提學(xué)生?一。 線疏?。作線序 ?象?。圖?物體前?系?。物體 ?線?。學(xué)生欣賞評(píng)評(píng)價(jià)述? 作學(xué) ?習(xí)。4、筆觸?板書 計(jì)圖滿 線 刻型.計(jì)應(yīng)欣賞評(píng)述綜索義素 ?涵一切?起源?型?。義

17、學(xué) 回顧 反。素?學(xué)習(xí)?線?索型規(guī)律、樣線?線習(xí)輕?在學(xué)生? 提?。題4、筆觸?授時(shí)間11月2?11月6?型型.時(shí)第2時(shí)授班-二二總第9時(shí)計(jì)學(xué) 目 標(biāo)目標(biāo)嘗試鉛筆淡彩(素)一物。目標(biāo)型素 在物中作。目標(biāo)物圖改嘗試在學(xué)習(xí)中傾。難:欣賞物一嘗試鉛筆 淡彩一物。難:型素在 物中作。學(xué) 準(zhǔn)體?、。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W體第二時(shí)一、作?評(píng).二 、題確學(xué)習(xí) 目?標(biāo)三、?導(dǎo)入、 試刀、評(píng)價(jià)? 作品。1、物圖改嘗試在學(xué)習(xí)中傾。2、圖物作品嘗試鉛筆淡彩一 物。3、型 素在物中作。a、準(zhǔn)一樣物樣圖、彩題b、算樣物回顧一時(shí)。建議圖物品體圖、襯;鉛筆淺彩輔。建議圖物品體圖、襯;鉛筆淺彩輔?;剌o導(dǎo)總?。評(píng)、評(píng)、評(píng)?體?體?學(xué)習(xí)目

18、標(biāo)體?體作評(píng) 價(jià)一?題物圖、襯鉛筆淺彩輔? 物。圖、彩、題。板書計(jì)4、筆觸?圖 彩 題型計(jì)應(yīng)欣賞評(píng)述綜索學(xué) 回顧反?樣物樣物周。回顧一時(shí)作學(xué)生評(píng)、評(píng)、評(píng)評(píng)價(jià)?樣鼓勵(lì)。生讓生?彩?案/總第9時(shí)?物題5、物?授時(shí)間11 月 1?-11 月 15型型.授班二時(shí)2時(shí)(第1時(shí))計(jì)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)目標(biāo)線型一學(xué)生型。目標(biāo)學(xué)線型渡。目標(biāo)在物生中物體象概括。難提線型。難提線型。學(xué)、 0學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W動(dòng)置體一、導(dǎo)線型素一素學(xué)中少渡一素礎(chǔ)學(xué)習(xí)提型途徑段。體?作品二二 、撥素物生(線型)(一)1確圖置、長、等。2、直線物體直線物體、置、長、走向。3、充 物 體、前置、系、間系、等。(_)學(xué)。體?三習(xí)1部學(xué)生臨一2、部學(xué)牛

19、直接生。、抽取習(xí)作評(píng)評(píng)、評(píng)、評(píng)?o?作品、置作生?生作素?。作確圖置、長、等;直線物體直線物體、置、長、走向;充物體、刖置、系、間系等。評(píng)價(jià)板5、物?書素1、物確圖生2、直線物體3、充物體計(jì)學(xué) 回顧計(jì)?目?生一物生?反驟學(xué)?充?。在學(xué)中直? 學(xué)、等?讓學(xué)生目直接受? 習(xí)。經(jīng)?心?計(jì)實(shí) ?收顯?學(xué)?學(xué)生?作?部學(xué)生 ?控 ?制? 提?學(xué)習(xí)目?標(biāo)。?案/總第10?時(shí)物題5、物?授時(shí)間11 月 1?-11 月 22型型.授班二110班時(shí)2時(shí)(第2時(shí))計(jì)學(xué)習(xí) 目 標(biāo)目標(biāo)?彩 ?。目標(biāo)?生一物彩生 ?驟 ?樣在試規(guī)時(shí)間 ? 彩。目標(biāo)生臨應(yīng)? 信心 ?。難物彩?。難?體?、彩、實(shí)系、體系、。學(xué) 準(zhǔn)2B鉛筆

20、、彩紙、彩筆、彩顏、 盤等。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W動(dòng)置體、學(xué)1、準(zhǔn)?。2、確學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生?、 聽。體二、 、授1、物體?、彩?、 規(guī)律。2、 起稿2B鉛筆起稿圖?滿、體、準(zhǔn)確。3、(試時(shí)一?二至三 ?)、環(huán)、彩、暗、前系、次系。4、刻體顯、彩統(tǒng)一、物體邊線實(shí)、次顯、生動(dòng)、?。5、體局部體。PPT?三、作?輔導(dǎo)作?物? 生?習(xí)。學(xué)生生習(xí)、回輔?導(dǎo)。環(huán)?作品?、總學(xué)生習(xí)作?增學(xué)生?信心。?作品作評(píng) 價(jià)計(jì)驟?在試規(guī)? 學(xué)。 在學(xué)?目?時(shí)間 生中習(xí)。經(jīng)?彩受直部學(xué)生?生一?彩生?、?彩學(xué)、等心?計(jì)實(shí) ?控制?物彩生 ?臨應(yīng)?收 顯 提?等?讓廣?信心 ? 充? 學(xué)生目學(xué)?直接受學(xué)生學(xué)目??作。5、物?板書1.

21、計(jì)2.起稿3.4刻5.彩?科目?生彩?受?彩學(xué) 回顧?。一值?一 礎(chǔ)?生在問題。因生在平?、?生反?在?亂。?平試績?生?幾經(jīng)驗(yàn)?體? ?平生?心素?在試?時(shí)間 ? 確?序作?驟切 ?。題6、貼?計(jì)授時(shí)間11 月 25-29型計(jì)應(yīng)授班二時(shí)2時(shí)(第1時(shí))計(jì)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)目標(biāo)標(biāo)志、類型、途學(xué)習(xí)標(biāo)志計(jì)作。目標(biāo)學(xué)生、象、維應(yīng)覺。目標(biāo)陶冶操提藝欣賞平樹確。難校園環(huán)標(biāo)志藝。難 導(dǎo)學(xué)生校園環(huán) 標(biāo)志途 計(jì)信息準(zhǔn)確、標(biāo)志。學(xué) 準(zhǔn)準(zhǔn)生中標(biāo)志圖。學(xué)學(xué)生前搜標(biāo)志圖、坐標(biāo)紙等圖品。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W動(dòng)置體?案總第11 時(shí) 貼?計(jì)學(xué) 導(dǎo)入在生中各標(biāo)志隨標(biāo)志 屏幕象中商銀、學(xué)習(xí)生許便。市鐵站、北京奧徽等標(biāo)志受。(-一-一-增直)

22、2、-一-賽猜各共標(biāo)志體禁吸、道、綠食品等標(biāo)志題 10第。(賽猜標(biāo)志動(dòng)學(xué)生、覺激學(xué)生學(xué)興)。體另標(biāo)志圖圖規(guī)律(1)圖案(濟(jì))(2)幾圖案(寬?他 )(3)各體象圖案(保生動(dòng)?物)總-一-圖標(biāo)志象象讓-一-標(biāo)志。(利欣賞、啟、習(xí)象直動(dòng)學(xué)生城圖案 計(jì)規(guī)律)。1、刀、學(xué)生計(jì)導(dǎo)、作評(píng)系校園生標(biāo)志標(biāo)志計(jì)驟題、圖、稿、。計(jì)校園環(huán)保標(biāo)志找計(jì)素(綠樹);產(chǎn)生:圖案裝機(jī);題輔圖作(呵):計(jì)素終標(biāo)志。(系生 學(xué)生直作標(biāo)志驟)1、作校園學(xué)應(yīng)道校園標(biāo)志園規(guī)、直尺等學(xué)校綠動(dòng)計(jì)一 ?標(biāo)志。2、標(biāo)志、狀、彩象鮮。學(xué)生維鼓勵(lì)學(xué)間溝信息作難學(xué)生提供幫作品家便學(xué)間啟。1、典型學(xué)生作讓學(xué)生述。2、學(xué)生評(píng)(突標(biāo)志產(chǎn) 生刻象。3、 評(píng)

23、標(biāo)志、計(jì)。(作品評(píng)學(xué)生搭建學(xué)習(xí)舞臺(tái)學(xué)生體驗(yàn)價(jià)值 )。體體體作評(píng) 價(jià)學(xué)生接受取啟實(shí)線索 充 利體 學(xué) 段 將圖像 讓學(xué) 生欣賞。在實(shí)導(dǎo) 動(dòng)學(xué)生覺升學(xué)生動(dòng)腦維中 做向體學(xué)生。、掛圖學(xué)激學(xué)生興提率。針學(xué)生在計(jì)中遇難利實(shí)制作學(xué)生沿象、概括象路前提學(xué)生新維。板 書計(jì)6、貼?計(jì)1標(biāo)志類、途2、 標(biāo)志、概括、3、標(biāo)志圖案規(guī)律4、計(jì)標(biāo)志驟題、圖、稿、學(xué) 回 顧反貼?計(jì)義務(wù)育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)科書?第學(xué)?屬計(jì)應(yīng)。學(xué)驟導(dǎo)入、授新、學(xué)生計(jì)、導(dǎo)、作評(píng)環(huán)。標(biāo)志實(shí)計(jì)藝圖、烈覺刺激留刻象。?案/總第11?時(shí) 貼 計(jì) 貼題6、貼?計(jì)授時(shí)間12 月 2?6型計(jì)應(yīng)授班-二二時(shí)2時(shí)(第2時(shí))計(jì)學(xué) 目 標(biāo)目標(biāo)貼?計(jì)。目標(biāo)、在生、學(xué)習(xí)環(huán)確題計(jì)一

24、貼。目標(biāo)貼藝傳傳良道德增責(zé)任樹環(huán)保。難貼計(jì)。難貼計(jì)圖搭彩。準(zhǔn)準(zhǔn)生中標(biāo)志圖。學(xué)學(xué)生前搜標(biāo)志圖、坐標(biāo)紙等圖品。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W動(dòng)置體第二時(shí)、導(dǎo)入.二 、撥三、試奉獻(xiàn)歌。一歌除歌道動(dòng)生電濮存昕做迎奧、樹新。動(dòng)?生回答總動(dòng)共利衛(wèi)生、救濟(jì)等群眾福利類私。救災(zāi)害、救貧、扶殘、環(huán)保、共建。1、除歌、電動(dòng)呢題貼計(jì)2、;貼貼藝貼問題駛題一矗貼在、街頭、區(qū)、學(xué)校等顯置。3、貼學(xué)生總。貼1 )鮮圖像體?體2)3)烈彩4 )準(zhǔn)確生動(dòng)傳信息作品欣賞 書中 題2)香港戒4、1)作品(1)月(平貼學(xué)生鼓勵(lì)支持。2)-題 義(1)、枕頭(學(xué)生繼5、計(jì)(3 )制(4)綠 (學(xué)生2)期待總作品作品(3)題圖 彩搭 制欣賞學(xué)生作作 一

25、學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生1)2)3)4)圖。實(shí)物 ?學(xué) 生作?品作共利衛(wèi)生、私。 救災(zāi)害、救建。在?評(píng)價(jià)板貼書1、鮮圖像2、計(jì)3、烈彩4、準(zhǔn)確生動(dòng)傳信息救濟(jì)等群眾福利類貧、扶殘、環(huán)保、共?。學(xué)習(xí) 樹學(xué)良道德心回道確。顧學(xué)生頭找在 共問題。反圖。生彩總將環(huán)保保生存環(huán)生存間。責(zé)任。在計(jì)時(shí)學(xué)生一圖啟弓學(xué)生象;讓學(xué)習(xí)。恰圖學(xué)生輔導(dǎo)幫學(xué)生恰應(yīng)導(dǎo)學(xué)生生中中貼作中。題7、喚?授時(shí)間12 月 9?13型計(jì)應(yīng)授班二時(shí)2時(shí)(第1時(shí))計(jì)學(xué) 目 標(biāo)目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)原品原藝。目標(biāo)學(xué)生作、在移默中提綜動(dòng)。目標(biāo)入制作充受作激。難受原藝在作中體原 。準(zhǔn)1.生在前各途徑搜圖、。2 .各制作包括樹葉、繩、紙、羽、等。3. Ppt。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W

26、動(dòng)置體第二時(shí)一、 導(dǎo) 入.二 、撥三、試刀一 導(dǎo)入學(xué)生聽?一聽?受入題喚。學(xué)習(xí)目?標(biāo)。二欣賞圖時(shí)?。(一)在屏幕欣賞時(shí) ??;卮饡r(shí)???偰俊⒈W餮b?。彩顯?泛。(二)?。在屏幕? 學(xué)生?。、三制作。(一)回答制作?項(xiàng)。(二)學(xué)生欣賞幾?。(三)學(xué)生?作? 各? 物?。(?任? 一?計(jì)。)?導(dǎo)。體?體體體?、作品作1邀學(xué)臺(tái)。2. 。3.生一起激受作。一制作學(xué)臺(tái)? 一。評(píng)?。實(shí)物?學(xué)生作?品作評(píng) 價(jià)學(xué)做 學(xué)起一學(xué)做。學(xué)臺(tái)他學(xué)。(學(xué)生)他鼓鼓()學(xué)次前。板書計(jì)喚?(制作)臉官臉部裝(眾 )頭學(xué) 回 顧反各? 制作? 漂亮 ?生動(dòng)? 信家平時(shí)?一生中起?麗而 ?賞價(jià)值?藝品而?生?彩一提議制作?舞 ??謝謝各學(xué) 。題7、喚?授時(shí)間12 月 1?-20型計(jì)應(yīng)授班-二二時(shí)2時(shí)(第2時(shí))計(jì)學(xué) 目 標(biāo)目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí) 原品原藝。目標(biāo)學(xué)生作、在移默中提綜動(dòng)。目標(biāo)入制作充受作激。難受原藝在作中體原 。準(zhǔn)1.生在前各途徑搜圖、。2 .各制作包括樹葉、繩、紙、羽、等。3.。學(xué)動(dòng)計(jì)學(xué)序?qū)W動(dòng)置體第二時(shí)一、導(dǎo)入二、導(dǎo)入題三、授新一、前導(dǎo)入1.?家一?消息。二、 導(dǎo)

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