第6課玩益智游戲(一)第7課玩益智游戲(二)教學(xué)設(shè)計

1、第二單元用計算機娛樂案例名稱一一第6課 玩益智游戲（一） 第7課 玩益智游戲（二）科目信息技術(shù)教學(xué)對象四年級提供者洪偉課時1課時授課時間年 月 日一年 月曰一、教材內(nèi)容分析本課內(nèi)容主要是學(xué)生們學(xué)會玩游戲，掌握鼠標鍵盤玩游戲的方法， 在玩游戲過程培訓(xùn)了學(xué)生的動手、 動腦的能力，同時在學(xué)習(xí)中不斷灌輸 學(xué)生的坐姿、握鼠標的方法等二、教學(xué)目標（知識、技能、情感態(tài)度價值觀）1、學(xué)會用鍵盤、鼠標玩一些小游戲2、不僅可以培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦等能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生用計算 娛樂的快樂三、教學(xué)重難點1、學(xué)生可以在百度中找到網(wǎng)頁游戲網(wǎng)站2、學(xué)生可以在網(wǎng)頁游戲中自由打開、退出3、鼠標、鍵盤的使用方法更進一步熟練四、學(xué)習(xí)

2、者特征分析四年級孩子是小學(xué)教育中正處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理都有明顯變化，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時 期。他們共同特點是積極做事，什么都想聽一聽、看一看、干一干，但 又缺乏耐心。愿意主動參加集體活動，開朗活潑。這是求知欲旺盛、身 體發(fā)育迅速的表現(xiàn)。四年級的孩子個性差別較大、情緒不穩(wěn)定、自控力不強等特點。教 師要努力做到培養(yǎng)孩子定時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣、教育孩子學(xué)會合理安排時 間、養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)（練習(xí)）的習(xí)慣、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣、培養(yǎng)孩子情緒控制能力、社會能力、交往能力、意志品質(zhì)能力。五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計本課主要米用講解演示、交流方式教學(xué)，對窗口的最大化與最小

3、化、改變窗口大小、移動窗口二部分米用任務(wù)驅(qū)動法與講解演示相結(jié)合的方式教學(xué)。采用任務(wù)驅(qū)動法、自主探究法以及分層教學(xué)法。教師巡回指導(dǎo)，同 伴互助合作、協(xié)作學(xué)習(xí)法。在實踐活動中學(xué)生通過獨立操作、 雙人合作， 小組協(xié)作的方式完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流的能力，增強學(xué) 生的互幫互助意識。六、教學(xué)環(huán)境及資源準備金典多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)系統(tǒng)， WindowXP操作系統(tǒng)，多媒體教學(xué) 課件，上課時需要做的練習(xí)題目，課前的作品欣賞，視頻光盤。七、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖及資源 準備創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入我們上節(jié)課都掌握計算機 娛樂中聽音樂的方法，今天我 們來用計算機玩游戲，讓我們 感受計算機的快樂引出

4、課題，激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣新課講解一、玩填色游戲我引導(dǎo)學(xué)生在3366網(wǎng)頁中 搜索些填色游戲，自己玩 玩生動手嘗試操作提供啊生的動手及創(chuàng)新能力二、玩連線游戲我引導(dǎo)生在3366網(wǎng)頁搜索可以連線的小游戲，嘗試玩游進步掌握鼠標的使用方法戲三、玩“打地鼠”游戲我引導(dǎo)生在3366網(wǎng)頁搜索打地鼠游戲，嘗試玩游戲四、玩“拼圖”游戲我引導(dǎo)生在3366網(wǎng)頁搜索后選擇，嘗試用鼠標完成五、玩“打泡泡”游戲我引導(dǎo)生在3366網(wǎng)頁搜索打 泡泡類或泡泡龍類小游戲玩提咼啥功能對方向鍵的使用六、查找其它網(wǎng)頁游戲的方法 我引導(dǎo)生在網(wǎng)頁之家-游戲分 類區(qū)中查找其他網(wǎng)頁小游戲， 生自由選擇玩游戲（講解收藏 夾）生嘗試自己操作簡單介紹一些網(wǎng)頁使用小知識鞏固練習(xí)自由練習(xí)任意一個網(wǎng)頁游戲生獨立嘗試操作，并小組內(nèi) 交流你玩 的方法進一步鞏固生所學(xué)知識的應(yīng)用小結(jié)這節(jié)課，我們都學(xué)會了哪些 知識？誰可以把自己所學(xué)到 的知識與我們共同分享一下學(xué)生對本 節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi) 容進行知 識總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的概況 能力和語言表達 能力。強化重點， 培養(yǎng)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。板書設(shè)計第二單元用計算機娛樂第6課 玩益智游戲第7課 玩益智游戲一、玩填色游戲一、玩拼圖游戲二、玩連線游戲二、玩“打泡泡”游戲三、玩“打地鼠”游戲三、上網(wǎng)玩游戲八