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文檔簡介

1、因特網(wǎng)信息的查找說課稿- 搜索引擎的使用技巧 襄樊四中 李 佩一、說教材1、教學背景因特網(wǎng)信息的查找搜索引擎的使用技巧是普通高中課程標準實驗教材信息技術(shù)基礎第二章第二節(jié)的內(nèi)容,是在學習了搜索引擎后安排的內(nèi)容,在上一節(jié)課學生們學習了搜索引擎的相關(guān)知識,知道了信息的來源豐富多樣,信息獲取的方法也多種多樣,怎樣更好從網(wǎng)絡中獲取信息呢? 這就是這節(jié)課的內(nèi)容搜索技巧。利用搜索引擎獲取信息在“信息的獲取”這部分中占很重要的地位,它是新課標下全面提升學生信息素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),讓學生進一步認識到掌握檢索技巧的重要性,為學生終身受用奠定基礎。2、教學目標根據(jù)信息技術(shù)課程標準的要求,結(jié)合本學科特點及教學內(nèi)容,制定以

2、下三維目標:(1) 知識與技能目標掌握網(wǎng)絡信息檢索的幾種主要策略與技巧,靈活利用搜索引擎高效、準確地獲取各種類型的信息,養(yǎng)成良好、有效的搜索習慣。(2) 過程與方法目標通過基于主題的探索和小組成員的合作,在人機互動式的合作、師生引導式的合作、生生協(xié)作式的合作中提高自己的動手實踐能力和創(chuàng)新意識。(3) 情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生主動探究知識和獲取信息的興趣;在合作與交流中體會獲取網(wǎng)絡信息的策略和技巧,培養(yǎng)學生合作學習的意識和能力。3、教學重點因特網(wǎng)搜索引擎的搜索技巧;讓學生運用貼切的搜索關(guān)鍵詞進行信息的搜索。確立依據(jù):該課的教學目標是掌握網(wǎng)絡信息檢索的幾種主要策略與技巧,靈

3、活利用搜索引擎高效、準確地獲取各種類型的信息。4、教學難點如何引導學生通過實踐總結(jié)搜索過程中所使用的技巧并學以致用。確立依據(jù):搜索技巧的應用需設計有效的搜索目標,教學中設計有困難。二、說教學方法1、說教法信息技術(shù)教學大綱明確指出:知識及技能的傳授應以完成典型“任務”為主。根據(jù)本課教學內(nèi)容的特點,依據(jù)新課改理念,教學目標及重難點的分析,我主要采用“創(chuàng)設情境”、“任務驅(qū)動”和“自主探究”等教學方法,讓學生在情境問題的驅(qū)動下,自覺完成知識的建構(gòu),在建構(gòu)知識的同時,也發(fā)掘出理論與實踐的結(jié)合點。教學中,教師要結(jié)合學生的活動情況,適時的啟發(fā)、誘導,使教學能在生動、有趣、高效中進行。2、說學法學生在教師的指

4、導下帶著任務,通過小組合作,充分發(fā)揮自身的主動性和積極性,從觀察、理解到模仿,再到實際操作,有步驟的掌握操作,對當前所學的知識進行建構(gòu)并用其所學的知識解決實際問題。三、說教學過程教學設計的思路主要是讓學生通過實踐活動,小組協(xié)作,自主探究,完成知識的建構(gòu),具體的教學流程如下:教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖情景導入(5分鐘)各位同學,大家看看圖片上展示的這位漂亮的女士,你們認識嗎?王小丫用生活中的大家喜聞樂見的人物引入課題,快速吸引學生注意力。對,她就是中央電視臺的開心辭典 節(jié)目主持人王小丫,如果今天你的一個朋友正在小丫的現(xiàn)場,現(xiàn)在只要在30秒內(nèi)答對一道題就可獲得3萬元的大獎了,他馬上就要打來電

5、話,請求你的幫助。準備好了嗎?(展示幻燈題目)據(jù)不列顛百科全書所載,迄今為止世界上最大的百科全書是?請從下列答案中選擇最接近的一個: A、古今圖書集成 B、四庫全書 C、永樂大典 D、中華大典打開網(wǎng)絡,做好充分準備,在題目出示后立即上網(wǎng)搜索答案。設置開心辭典中幫助朋友答題這一緊張場景,一方面提高學生興趣,讓學生快速進入課堂,一方面讓學生體驗掌握網(wǎng)絡搜索技巧快速獲取信息是多么重要。和同學一起歸納獲取網(wǎng)絡信息的策略和技巧(25分鐘)通過剛才的網(wǎng)絡搜索,請大家歸納總結(jié)一下:常見的網(wǎng)絡搜索引擎或有搜索功能的網(wǎng)站有哪些?學生答完后,介紹:我們在上節(jié)課中學到不同的搜索引擎具有不同的工作方式,在信息覆蓋范圍

6、方面也會有差異,因此僅局限一個搜索引擎是不明智的,合理的方式應該是根據(jù)具體要求選擇不同的搜索引擎。大家可以登陸搜索信息,看看Google和百度這兩個搜索引擎搜索的信息有什么不同。策略與技巧一:善于選擇多種搜索引擎學生登陸。讓學生總結(jié)歸納平時使用搜索引擎,并體會不同的搜索引擎搜索信息時的差異。既然在網(wǎng)上可以通過這么多搜索引擎獲取信息,那最關(guān)鍵的地方是什么?下面給大家一道搶答題,請大家

7、通過網(wǎng)絡搜索找尋答案。明代文學家馮夢龍在警世通言中稱譽“雷州換鼓”、“廣德埋藏”、“登州海市”、“ 江潮”為“天下四絕”。(提示:填寫2個漢字)學生答完后,作總結(jié): 策略與技巧二:要善于提煉關(guān)鍵詞,最好選用兩個以上的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞學生在提出問題后立刻上網(wǎng)搜索搶答題的答案。找到答案后立刻舉手,看看誰最先找到答案,并說說自己的方法。1熟悉平時通常使用的網(wǎng)絡搜索方法。2讓學生具有競爭的意識。3比較自己和別人的方法,有何優(yōu)缺點,從而掌握提煉關(guān)鍵詞的方法。策略與技巧三:用好邏輯符號and or not邏輯運算符“非”的作用是排除某項內(nèi)容出現(xiàn)在檢索結(jié)果中,一般在搜索引擎中,用“-”(減號)來代表邏輯運算符“

8、非”。在使用時“-”前要留一個空格,而“-”后則緊跟需要排除的關(guān)鍵詞,不能再加空格。如檢索關(guān)鍵詞“奧林匹克運動會 -足球”表示檢索含有“奧林匹克運動會”但不包括“足球”的網(wǎng)頁。邏輯符號and or not學生分別用關(guān)鍵詞“奧林匹克運動會 -足球”和“奧林匹克運動會 足球”進行檢索,比較這兩個關(guān)鍵詞的區(qū)別。讓學生了解更多的搜索引擎的技巧,幫助學生在平時的網(wǎng)絡搜索中提高搜索效率。策略與技巧四:巧用英文雙引號精確查找雙引號在搜索名言警句或?qū)S忻~格外有用。大家可以查找“歲寒三友”試試看,不用雙引號會找到很多與“歲寒”、“三友”等詞相關(guān)的不相關(guān)網(wǎng)頁,而我們要查找的“歲寒三友”本身就是一個完整的名稱,所

9、以在搜索時避免那些把術(shù)語分開來看待的無關(guān)網(wǎng)頁,就可以在關(guān)鍵詞“歲寒三友”上加上雙引號引起來。教師演示完,學生親自動手試試英文雙引號的功能幫助學生在學習文化課時,遇到一些不懂的名言警句,可以上網(wǎng)查找其意思。知識搶答競賽 (10分鐘)分組做競賽題目:為進一步體驗搜索引擎的技巧,下面我們做個比賽游戲,規(guī)則是: 1.共6個題需在10分鐘內(nèi)完成,時間短任務重,4人一組,組長負責組織分工合作。2.做題過程中借助搜索引擎時,注意關(guān)鍵詞的提取。3.做題完畢后統(tǒng)一時間提交答案,提交時注意每一題都須填寫組別。4.按答題速度和正確率獲得優(yōu)勝組的成員得到特別的獎勵。1 、據(jù)史籍的記載,“端午”一詞最早出現(xiàn)_一書中。2

10、、IBM是當前世界當之無愧的電腦巨人,但IBM的前身( )公司,卻是生產(chǎn)銷售專用于統(tǒng)計的計算制表打孔機的小公司。(提示:填寫3個大寫英文字母) 3 、最近流感高發(fā)期又要來到,你知道發(fā)燒病人不宜喝下面哪種飲料嗎?( ) A.各種水果汁 B.糖水 C.鹽水 D.濃茶水4、中的花果山今天的哪里:_ 5.成語填空: ( )屯( )聚 6.人們用沉魚落雁,閉月羞花指代中國古代四大美女,其中“沉魚”指的是( ) A.楊貴妃 B.西施 C.王昭君 D.貂禪學生根據(jù)老師提出的6道搶答題,立刻進行網(wǎng)上搜索,鍛煉小組協(xié)作解決問題的能力、組長的組織能力培養(yǎng)學生的競爭意識與時間觀念,鍛煉小組長的組織協(xié)調(diào)能力讓學生進一步了解搜索引擎,掌握其中的一些基本技巧。成績評價(5分鐘)統(tǒng)計后評選出哪一組時間最快,正確率最高,公布成績,表揚獎勵各組學生認真聽自己所在小組的成績通過展示學生成績的方式激烈學生進取精神,使學生更關(guān)注自身的進步和發(fā)展四、教學反思本節(jié)課通過提問的方式能牢牢抓住學生在課堂上的注意力并給以學

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