(通用版)202x版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第2講 反專制、求民主的歷程(含新舊民主革命) 必修1_第1頁
(通用版)202x版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第2講 反專制、求民主的歷程(含新舊民主革命) 必修1_第2頁
(通用版)202x版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第2講 反專制、求民主的歷程(含新舊民主革命) 必修1_第3頁
(通用版)202x版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第2講 反專制、求民主的歷程(含新舊民主革命) 必修1_第4頁
(通用版)202x版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第2講 反專制、求民主的歷程(含新舊民主革命) 必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩151頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、必修一 第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流,第二講 反專制、求民主的歷程(含新舊民主革命),構(gòu)體系 前掛后靠,欄 目 導(dǎo) 航,抓核心 突破重難,練真題 體悟高考,構(gòu)體系 前掛后靠,天朝田畝制度,土地分配:根據(jù)“凡天下田,天下人同耕”和“無處不均勻”的原則,按 人口和年齡平分土地。產(chǎn)品分配:根據(jù)“天下人人不受私,物物歸上主”的原則,每 戶留足口糧,其余歸圣庫。,振興太平天國,資本主義,具有資本主義性質(zhì),農(nóng)民階級自身的局限性,縱橫聯(lián)想,資本主義的發(fā)展。,三民主義,興中會,中國同盟會,1912,共和,袁世凱專制,中華民國主權(quán)屬于國民全體;國內(nèi)民族一律平等;國民有人身、居 住等一系列民主權(quán)利;確立行

2、政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制,特別規(guī)定實(shí)行 責(zé)任內(nèi)閣制。,中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法。,具有反對封建專制制度的進(jìn)步意義;幾千年來封建君主專制的合法 地位由此顛覆;民主共和的觀念日益深入人心。,軟弱,妥協(xié),君主專制,縱橫聯(lián)想,馬克思主義,無產(chǎn)階級隊(duì)伍,中國外交,北京,學(xué)生,上海,工人,五四運(yùn)動是一次廣大人民群眾直接參與、毫不妥協(xié)地反帝反封建的 革命運(yùn)動,青年學(xué)生是先鋒,工人是主力軍。促進(jìn)了馬克思主義在中國傳播,標(biāo) 志著中國新民主主義革命的開端。,中共一大,通過黨綱,確定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”。,推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,消滅資本家私有制。,組織工人階級,領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動。成立黨

3、中央機(jī)構(gòu),選舉陳獨(dú)秀為書記。,中國共產(chǎn)黨,反帝反封建,國民黨一大,聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工,北伐,吳佩孚,四一二,七一五,武裝反抗,人民軍隊(duì),土地革命,井岡山革命根據(jù)地,瑞金,王明“左”傾冒險(xiǎn)主義,遵義,會議糾正了錯誤的軍事路線,肯定了毛澤東的正確軍事主張,選舉毛澤東 為政治局常委,取消博古、李德的軍事指揮權(quán),事實(shí)上確立了以毛澤東為代表的黨 中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會議是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。,縱橫聯(lián)想,九一八,盧溝橋事變,八一宣言,淞滬會戰(zhàn),徐州會戰(zhàn),平型關(guān),相持階段,百團(tuán)大戰(zhàn),正義性的反侵略戰(zhàn)爭,全民族的抗戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨的 中流砥柱作用,兩大戰(zhàn)場相互依存、相互配合,世界反法西斯戰(zhàn)爭的相互

4、配合。,是中國人民一百多年來第一次反對外來侵略的完全勝利,增強(qiáng)了全國人民 的民族自尊心和自信心。是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,為世界反法西 斯戰(zhàn)爭作出重大貢獻(xiàn)。,縱橫聯(lián)想,和平民主建國,重慶政治協(xié)商,陜北,山東,劉鄧,遼沈,淮海,平津,南京,縱橫聯(lián)想,抓核心 突破重難,歷史解釋,A,總結(jié)提升,深化必備 農(nóng)民階級在民主革命中的作用與局限性表現(xiàn)在哪里? (1) 作用:太平天國運(yùn)動動搖了清政府統(tǒng)治的政治基礎(chǔ);提出了具有資本主義性質(zhì)的改革方案資政新篇。義和團(tuán)運(yùn)動粉碎了帝國主義瓜分中國的妄想,太平天國運(yùn)動主要反封建,義和團(tuán)運(yùn)動主要反對帝國主義。兩者在一定程度上承擔(dān)了反封建反侵略的任務(wù),打擊了封建勢力

5、和侵略勢力。,(2) 局限性:農(nóng)民階級在經(jīng)濟(jì)上與落后的小農(nóng)生產(chǎn)方式相聯(lián)系,在思想上受皇權(quán)專制、等級觀念的影響,在組織上難以形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,在政治上走不出封建制度的束縛。只能以封建手段反對封建專制和帝國主義,由于其自身的局限性和中外反動勢力的聯(lián)合絞殺,最終逃脫不了失敗的命運(yùn)。 (3) 啟示:近代中國史上農(nóng)民階級力量強(qiáng)大,但需要由先進(jìn)的階級來領(lǐng)導(dǎo),用先進(jìn)的思想武裝起來,才能有出路。,歷史解釋,B,總結(jié)提升,2. 多角度理解辛亥革命對中國社會轉(zhuǎn)型的影響 (1) 從革命史觀看,辛亥革命是中國歷史上第一次完整意義上的資產(chǎn)階級民主革命。 (2) 從近代化史觀看,辛亥革命是一場深刻的近代化運(yùn)動,它促進(jìn)了

6、中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化的近代化。 (3) 從文明史觀看,辛亥革命促進(jìn)了傳統(tǒng)文明向近代文明的轉(zhuǎn)變,在政治文明和精神文明領(lǐng)域表現(xiàn)得尤為突出。,(4) 從社會史觀看,辛亥革命使社會生活發(fā)生巨變,自由、平等、博愛的風(fēng)氣興起。剪辮易服、廢止纏足、廢除跪拜禮和革除“大人”“老爺”等稱號的移風(fēng)易俗舉措,使得國民的面貌為之一新。 (5) 從整體史觀看,辛亥革命是世界資產(chǎn)階級革命的組成部分,推動了亞洲民族解放運(yùn)動的發(fā)展,是亞洲覺醒的典型代表。,歷史解釋,思考結(jié)合材料和所學(xué)知識,從資訊傳播、教育狀況及民眾觀念的角度分析促成這種超越的因素。 答案: 因素:電訊、報(bào)刊發(fā)展,傳播速度快,影響范圍廣;新式教育推廣,先進(jìn)

7、知識分子與青年學(xué)生群體壯大,思想活躍;民主觀念逐漸深入人心,民眾關(guān)注國事。,總結(jié)提升,歷史解釋,D,總結(jié)提升,史料實(shí)證,A,總結(jié)提升,思維提升 抗日戰(zhàn)爭對中國現(xiàn)代化進(jìn)程的影響 (1) 日本的侵華戰(zhàn)爭打斷了舊中國緩慢的現(xiàn)代化進(jìn)程,抗日戰(zhàn)爭增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,加速了中國現(xiàn)代民族國家的形成,強(qiáng)化了中國人民的民族共同體意識,為中華民族復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。 (2) 中國成為獨(dú)立主權(quán)的國家,成為在國際事務(wù)中有充分發(fā)言權(quán)的大國,為中華民族現(xiàn)代化道路奠定了基礎(chǔ)。 (3) 抗日戰(zhàn)爭促進(jìn)了國內(nèi)各民族、各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)文化的交流,改變了舊的生產(chǎn)關(guān)系和社會關(guān)系,積累了中國現(xiàn)代化發(fā)展的社會基礎(chǔ)。,(4) 抗日戰(zhàn)爭使

8、進(jìn)步力量不斷成長,抗日戰(zhàn)爭開始后, 民主訴求已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的潮流??谷諔?zhàn)爭結(jié)束,與國民黨比較共產(chǎn)黨的物質(zhì)力量仍然不占優(yōu)勢,但取代國民黨成為中國主導(dǎo)核心的趨勢已見端倪。 (5) 抗日戰(zhàn)爭極大地鍛煉了中國人民,提高了中國人民的覺悟和團(tuán)結(jié)程度,提高了全民族的素質(zhì),為現(xiàn)代化準(zhǔn)備了人的因素,在與世界其他民族的交往中,中華民族開始放眼面向世界,為社會的發(fā)展奠定了現(xiàn)代的開放觀。,中國遠(yuǎn)征軍出國抗戰(zhàn) 中國遠(yuǎn)征軍是中國政府于1941年底成立的中英軍事同盟而組織的,1942年后稱為中國駐印軍。中國遠(yuǎn)征軍是抗日戰(zhàn)爭期間中華民國政府為支援英國軍隊(duì)在緬甸殖民地對抗日本帝國陸軍以及保衛(wèi)中國西南大后方補(bǔ)給線安全而組建的出國作戰(zhàn)部隊(duì),是中國與盟國直接進(jìn)行軍事合作的典型代表,立下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論