五年級語文上冊期中考試試卷

1、 五年級語文上冊期中考試試卷一 看拼音 寫詞語（4）bian c ji sho shn ln q jng( ) ( ) ( )n wng fng x bo jng fng shung( ) ( ) ( )、二辨字組詞 (4)煉（ ） 載（ ） 恕（ ） 楚（ ）練（ ） 裁（ ） 怒（ ） 婪（ ）三 找出下列詞語中的錯別字，并改正在括號里（6）不解努力（ ） 差紫嫣紅（ ） 爛竽充數(shù)（ ）驚慌失措（ ） 明副其實（ ） 兇相必露（ ）四 選擇恰當?shù)脑~語填空（5） 珍藏 蘊藏1、我國地大物博，（ ）著豐富的地下資源。2、老人把自己（ ）多年的文物獻給了國家。 寧靜 安靜 寂靜3、教室里（ ）極

2、了，連一根針掉在地上的聲音也能聽到。4、顯存的夜晚顯得格外( )。5、小李的叫聲震驚了（ ）的田野。五按要求西詞語、句子（30）1、根據(jù)意思寫詞語（4）裝滿了東西回來，形容收獲很豐富。（ ）形容理屈詞窮，張著嘴說不出話來。( )親身到了目中境地。 （ ）陰險狡詐。不知滿足。 （ ）2、改寫句子（8）賈島把一首題李凝幽居的詩留了下來。（改成“被”字句） 一貫說謊的人即使說了實話又怎么會有人相信呢？（改為陳述句）父母的責罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的迷戀。（縮句）小明認真聽講，小明學習成績很優(yōu)秀。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語寫成一句話）3、修改病句（用修改符號在原句上改）（6）公園里盛開著五顏六色的紅花。冬天

3、來了，同學們穿上了各種各樣的棉衣和暖和的手套。秋天的香山是個美麗的季節(jié)。4、根據(jù)課文內(nèi)容填空（8）鄧小平爺爺?shù)挠绊?，超越?）.超越（ ）, 他不僅屬于（ ），也屬于（ ）。祖國（ ）了綠色大門，給孩子們一片（ ）綠蔭。去吧，去呼吸山水間（ ），去吧，去打開大自然（ ）！讀書莫放“攔路虎”中的“攔路虎”指的是（ ），要想除掉“攔路虎”，我們要（ ）。題李凝幽居中關于“推敲”的詩句（ ）5、補充歇后語和諺語（4）姜太公釣魚- 千里送鵝毛師傅領進門， 若要戲路通，六 閱讀 （一）開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，背露（lu l）出來了，背上那一層保護甲的顏色也在很快地

4、變化著，先是極單的綠色，一會變成深綠色。接著頭鉆（zhun zun）出來了，前面一雙透明發(fā)亮的眼睛，像（ ）。六只腳出來了，整個身體慢慢活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁（ ）著，（ ）著，蟬兒把已經(jīng)出殼的上半身騰空向后（ ）去，又敏捷地向前( )來，再用前腳（ ）用力（ ），又白又嫩的蟬尾就出來了。整個身體配合的自然協(xié)調（tio dio）,脫殼的蟬而靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開。1、 按原文填空（3）2、 用“”劃去加點字錯誤讀音（2）3、 用“依依不舍”造句（2）4、 在文中找出“ABAC”式詞語（2）5、 這段文字節(jié)選自課文 ，人們常用這個詞語比喻： （

5、二） 獅子和兔子 獅子看一只兔子在窩里睡覺，便想把它捉住。正要行動，獅子卻又看到一只（pio liang）的小公鹿（qng yng）地跑過去，于是，撇下小兔子，轉身去追小公鹿。兔子被獅子（kung bn）時發(fā)出的巨大聲音驚醒，嚇得一溜煙的跑掉了。獅子跟在公鹿后面追了很久，還是望塵莫及，便想返回來吃兔子，結果跑到兔子窩邊一看，兔子早就不見蹤影了。獅子懊喪地說：“我活該。誰叫我（tn xn b z）,為了想多得到一些，竟然放掉了快到嘴邊的東西！”1、仿伊索寓言結尾揭示道理的寫法，給上文續(xù)上個結尾（2分） 2、根據(jù)拼音寫詞語（2） Pio liang( ) qng yng( ) Kung bn( ) tn xn b z( ) 3、聯(lián)系上下文理解“望塵莫及”