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文檔簡介
1、.五年級硬筆書法教案課 題寶蓋頭的寫法課時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)漢字的內(nèi)涵和意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛國文字的感情;2.學(xué)習(xí)豎點(diǎn),左點(diǎn),橫勾的寫法,與左點(diǎn)和挑點(diǎn)進(jìn)行區(qū)別,從學(xué)習(xí)寶蓋頭衍生到學(xué)習(xí)帶有豎點(diǎn)和橫勾的偏旁和部件的一系列字;掌握其書寫規(guī)律;3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,緊密結(jié)合語文課,進(jìn)行規(guī)范的書寫;滲透做人的道理,字如其人,開闊,大氣,靜心,明志,教給孩子們做事的方法,明白持之以恒,不懈努力,付出才會有收獲的道理。教學(xué)重難點(diǎn)1.規(guī)范書寫寶蓋頭的字以及帶有左點(diǎn)和橫勾的一系列字; 2培養(yǎng)端正、良好的寫字習(xí)慣;3滲透做人的道理,做事的方法。板書設(shè)計(jì)寶蓋頭的寫法家安寧牢寶富災(zāi)農(nóng)軍空突黨堂愛受課前準(zhǔn)備PPT
2、課件 背景音樂 老師給每位同學(xué)書寫的字樣教學(xué)過程一、欣賞學(xué)生習(xí)作品,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。同學(xué)們,上午好,感謝你們在這綿綿的雨天堅(jiān)持來到了學(xué)校,跟老師一起來學(xué)習(xí)中國漢字的書寫。我知道,你們和老師一樣,也非常喜歡我們祖國的傳統(tǒng)文化,熱愛書法藝術(shù),下面就請同學(xué)們欣賞幾幅作品,欣賞完后請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。原來這些作品都是在座的各位同學(xué)寫的呀!雖然你們的作品還不夠成熟,還存在很多不足,但老師對你們的評價(jià)是非常棒!你們已經(jīng)跟老師學(xué)了一段時間的楷書,那你們知道我國書法史上的楷體四大家嗎?他們當(dāng)時都是用毛筆來書寫,屬于軟筆書法;我們現(xiàn)在使用的鋼筆是清朝末年才從西方國家傳入我國的,屬于硬筆書法。他們寫出的字蒼勁大
3、氣,筆力雄厚,在我國書法史上有很高的成就,完全是勤學(xué)苦練的結(jié)果;如果你們也能堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和不懈的練習(xí),相信在不久的將來,你們也一定能夠成為書法大家!孩子們,你們有信心嗎?二、復(fù)習(xí)三點(diǎn)水和兩點(diǎn)水的寫法,為學(xué)習(xí)豎點(diǎn)和左點(diǎn)做好鋪墊。今天我們先來復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容:三點(diǎn)水和兩點(diǎn)水的寫法。學(xué)生分別說一說怎樣寫好三點(diǎn)水和兩點(diǎn)水,剛才大家都說得非常好,但是我們不能光有嘴上功夫,要親自動手寫一寫。我找兩位同學(xué)在黑板上來寫一寫,其他同學(xué)在你的練習(xí)本上寫。寫之前請按老師的要求迅速調(diào)整好坐姿頭正身直、臂開肩平、足安胸舒。(書寫過程中糾正學(xué)生的雙姿。)寫完后在黑板上書寫的同學(xué)自己說寫法,用投影展示下面同學(xué)的習(xí)作,
4、進(jìn)行評價(jià)、表揚(yáng)。三、新授,學(xué)習(xí)寶蓋頭的寫法老師范寫,同學(xué)們書空一下寶蓋頭的筆畫。老師提問寶蓋頭像什么,同學(xué)們說,大大的屋頂、房子;屋頂和房子在我們的生活中有什么作用呢?(遮風(fēng)擋雨、保護(hù)下面的人或小動物)那么你認(rèn)為寶蓋頭應(yīng)該怎樣寫呢?(寫大一些、扁一些、有空間能容納下面的部分)我們來看一看寶蓋頭的字都有哪一些?家安寧牢寶富災(zāi)等大家舉了很多帶有寶蓋頭的字,寶蓋頭的字都是上下結(jié)構(gòu),請你們觀察一下,這些字在寫法上有什么特點(diǎn):1、寶蓋頭應(yīng)寫得稍大一些,能遮住下面的部分;2、橫勾這一筆要寫的剛勁有力;3、寶蓋頭占這個字的三分之一,下面的部分占三分之二?,F(xiàn)在老師放慢速度再來寫一寫寶蓋頭,請你們仔細(xì)觀察每一筆
5、的寫法。學(xué)生回答:1、我發(fā)現(xiàn)老師寫的兩個點(diǎn)不太一樣;2、我發(fā)現(xiàn)老師寫的橫勾剛勁有力,舒展大氣。老師重點(diǎn)講解:寶蓋頭第一筆的點(diǎn)為豎點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)字頭居中出現(xiàn)我們習(xí)慣上將點(diǎn)的收筆與下面的筆畫連接起來,點(diǎn)的形態(tài)較直,稱為豎點(diǎn)。第二筆是什么呢?(也是點(diǎn))那這個點(diǎn)與三點(diǎn)水的前兩個點(diǎn)有什么不同呢?(書寫方向不同)這個點(diǎn)叫左點(diǎn),左點(diǎn)的落筆要輕,自右上方起筆向左下方行筆,由輕及重,然后頓筆向上收筆。第三筆為橫勾,頓筆向右平穩(wěn)運(yùn)筆,行至勾處,向右下稍按筆然后從原路返回一點(diǎn),輕快出勾。現(xiàn)在請同學(xué)們按照老師的方法在練習(xí)本上寫一寫帶寶蓋頭的字(學(xué)生書寫過程中老師糾正姿勢),兩分鐘后用投影展示學(xué)生寫好的字。展示,評價(jià)鼓勵。四
6、、拓展延伸,留下課后作業(yè)孩子們你們寫得真好,你們太聰明了,悟性都很高。寫好寶蓋頭的關(guān)鍵是寫好橫勾這一筆,孩子們,還有哪些偏旁或部件也帶有這一筆呢?農(nóng)軍空突黨堂愛受這些字里面也都有左點(diǎn)和橫勾,這樣的字還有很多我們就不一一列舉了,橫勾應(yīng)當(dāng)要寫的剛勁有力,舒展大氣。老師已經(jīng)在你們每個人的練習(xí)本上寫好了字樣,請你們課下在每個字后面寫六個,跟以前一樣為了看得清楚,要留出字樣后的第一格。老師還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在課堂上跟著老師都寫得很好,課下作業(yè)不如課堂上寫得好,我們再重溫一下書寫的三要素(幻燈出示:1、眼到心到手到(仔細(xì)觀察、用心揣摩、下筆精準(zhǔn)。)2、少寫精寫比較(每個字最多寫六個,不要求快,不斷比較,跟老師寫
7、的字樣比一比,找出不足,后寫的和先寫的比一比,看有沒有進(jìn)步。)3、胸開心靜堅(jiān)持(字如其人,心胸開闊的人他們的字也一定寫的美觀大氣,書寫時要放下一切私心雜念,并堅(jiān)持明天練習(xí),持之以恒必有收獲。)五、總結(jié),鼓勵說到持之以恒,我們楷體四大家之一的顏真卿有一首詩大家都非常熟悉,這首詩勸誡人們要珍惜時間,勤學(xué)苦練。這首詩就是勸學(xué)三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。老師希望你們能夠持之以恒,勤學(xué)苦練,相信你們一定能夠練就一筆瀟灑漂亮的好字,它們也一定會讓你受益終身。教學(xué)反思我平時特別注重孩子的書寫,始終在語文課上對孩子進(jìn)行嚴(yán)格的要求,經(jīng)常給孩子們講解書寫方法,孩子們也確實(shí)有很大進(jìn)步,我認(rèn)為書寫是個硬功夫,必須緊密結(jié)合語文課,對書寫的要求,書寫的姿勢的要求,一直要貫穿始終,而不能單靠幾節(jié)寫字課就能把字練好。這次的課,我在備課上進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,每一個環(huán)節(jié)都仔細(xì)揣摩,從展示學(xué)生習(xí)作入手,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)書寫的熱情,然后復(fù)習(xí)三點(diǎn)水和兩點(diǎn)水的字,為下面學(xué)習(xí)豎點(diǎn)和左點(diǎn)做好了鋪墊,這樣學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了點(diǎn)的種類:左點(diǎn),右點(diǎn),豎點(diǎn)和挑點(diǎn);接著開始新授課,寶蓋頭的書寫,并衍生出一系列帶有豎點(diǎn)和橫勾的字,學(xué)生一下就拓展很多知識,這些相關(guān)的字就都會寫了,最后針對孩子課上認(rèn)真書寫,課下就放松隨意的現(xiàn)象給出了書寫三要素,并教給
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