岳麓版歷史九上交通運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元2

1、第20課 交通運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元知識(shí)目標(biāo)：內(nèi)燃機(jī)、石油，本茨、勒瓦瑟、福特、萊特兄弟及發(fā)明；了解汽車(chē)和飛機(jī)的發(fā)明對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響；理解科技發(fā)展對(duì)第二次工業(yè)革命的推動(dòng)作用。能力培養(yǎng)：分析第二次工業(yè)革命興起的原因和對(duì)社會(huì)生產(chǎn)生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問(wèn)題的能力；指導(dǎo)學(xué)生課前收集、課堂展示第二次工業(yè)革命的科技成就，培養(yǎng)學(xué)生多種途徑獲取知識(shí)的能力和動(dòng)手能力；指導(dǎo)學(xué)生將科技成就制成圖表，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。情感教育：分析第二次工業(yè)革命的影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技是第一生產(chǎn)力，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的非常重要；介紹科學(xué)家、發(fā)明家的科學(xué)貢獻(xiàn)，分析愛(ài)迪生成功的原因，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)及刻苦鉆研、

2、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。重點(diǎn)突破：第二次工業(yè)革命中的科學(xué)家及科技成就難點(diǎn)透析：第二次工業(yè)革命的影響授課時(shí)數(shù)：1課時(shí)授課類(lèi)型：新授課教法學(xué)法：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)法教學(xué)用具：地圖冊(cè)、課本插圖導(dǎo)入新課：第一次工業(yè)革命使人類(lèi)跨入了蒸汽時(shí)代，而第二次工業(yè)革命使人類(lèi)跨入了電氣時(shí)代。我們今天將進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力的世界，看人類(lèi)靈魂的智慧之光是如何點(diǎn)亮了我們的生活，如何讓我們?cè)趶V袤的大地上瀟灑地行走，在湛藍(lán)的天空自由地飛翔！今天我們學(xué)習(xí)的主題是：第20課 交通運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元。講授新課：一、內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和石油工業(yè)的發(fā)展、內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī)就是指燃油或燃?xì)庠跉飧變?nèi)燃燒而產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器。同蒸汽機(jī)相比，內(nèi)燃機(jī)有何優(yōu)點(diǎn)？重量輕、體積小、

3、馬力大、效率高。、石油化學(xué)工業(yè)的興起內(nèi)燃機(jī)的理想燃料是從石油中提煉的汽油或柴油。內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用必須以新能源石油的開(kāi)采為前提；內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用推動(dòng)了石油工業(yè)的迅速發(fā)展。二、汽車(chē)、飛機(jī)的發(fā)明、汽車(chē)的發(fā)明、本茨發(fā)明了三輪汽車(chē)；勒瓦瑟發(fā)明了四輪汽車(chē)；“汽車(chē)大王”福特。、與舊的交通工具相比，汽車(chē)具有哪些優(yōu)越性？（動(dòng)力是新型的，既穩(wěn)定又強(qiáng)大，行駛速度快，增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流）、汽車(chē)的大量使用具有什么樣的破壞性？（空氣污染、交通阻塞、交通事故等） 、“動(dòng)腦筋想一想”：他們誰(shuí)說(shuō)得有道理？究竟應(yīng)該怎么辦才好？、老人：汽車(chē)的發(fā)明給我們帶來(lái)很多便利，

4、應(yīng)該積極發(fā)展汽車(chē)工業(yè)。（老人看到了汽車(chē)工業(yè)的積極作用，忽略了消極影響。）、小孩：汽車(chē)的大量使用帶來(lái)了空氣污染、交通阻塞、交通事故等許多問(wèn)題。因此，應(yīng)該停止發(fā)展汽車(chē)工業(yè)。（小孩看到了汽車(chē)工業(yè)的消極影響，但過(guò)于偏激）、答案提示：他們說(shuō)的話(huà)都有一定道理，又都不夠全面。應(yīng)該在發(fā)展汽車(chē)工業(yè)的同時(shí)，盡力減少和消除它帶來(lái)的消極后果；同時(shí)加強(qiáng)科技研究，用科技成就來(lái)趨利避害，滿(mǎn)足人類(lèi)需要。、飛機(jī)的發(fā)明近代以來(lái)，先后制成的飛行器有熱氣球、飛艇、滑翔機(jī)、飛機(jī)；世界上第一架飛機(jī)是萊特兄弟制造的。、汽車(chē)和飛機(jī)發(fā)明的意義直接影響：推動(dòng)了汽車(chē)工業(yè)和航空工業(yè)的發(fā)展； 間接影響：推動(dòng)了石油工業(yè)的大發(fā)展。三、第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)

5、和影響 、第二次工業(yè)革命的特點(diǎn) 第一、自然科學(xué)同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，推動(dòng)了生產(chǎn)發(fā)展，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動(dòng)力；第二、第二次工業(yè)革命幾乎在幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家同時(shí)發(fā)生，其規(guī)模更大，范圍更廣，發(fā)展更迅速；第三、一些后起國(guó)家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行，充分利用其成果，加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。、第二次工業(yè)革命的影響學(xué)生分組討論肯定學(xué)生的表現(xiàn)，總結(jié)指出大大發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)，進(jìn)一步改變了人們生活方式，提高了生活質(zhì)量；大大促進(jìn)了企業(yè)和部門(mén)之間的聯(lián)系與合作，導(dǎo)致了壟斷組織的產(chǎn)生，壟斷資產(chǎn)階級(jí)適應(yīng)和促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；壟斷資產(chǎn)階級(jí)逐漸控制了國(guó)家的政治和經(jīng)濟(jì)生活，掀起了瓜分世界的狂潮，主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段。學(xué)生活動(dòng)以“汽車(chē)發(fā)明帶給我們的利與弊”為題，談?wù)剬?duì)“災(zāi)難還是快樂(lè)”這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。老師肯定學(xué)生發(fā)言總結(jié)指出科技發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步，給生產(chǎn)生活帶來(lái)了方便，但科技發(fā)展往往又造成環(huán)境的破壞，帶來(lái)各類(lèi)污染。因此要盡力減少和消除它帶來(lái)的消極影響，處理好發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。如果因噎廢食，放棄發(fā)明創(chuàng)造，放棄人類(lèi)對(duì)進(jìn)步文明的追求，那就如同古猿群一直在森林里“可