2021年創(chuàng)新家長會策劃方案范文精選

1、 精編活動方案 / Programme of activities 編號： 創(chuàng)新家長會策劃方案范文Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制：_日期：_創(chuàng)新家長會策劃方案范文溫馨提示：該活動方案主要結(jié)合實(shí)際情況，通過科學(xué)方法，對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃，對每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究，以確?；顒拥捻樌?、圓滿進(jìn)行。本

2、文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 通過家長會嗎, 使家長了解我園的工作情況, 通過教師與家長之間的相互交流和探討, 使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路, 了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況, 教師了解學(xué)生在家的喜好, 興趣及家長希望對孩子的希望。下面就是筆者給大家?guī)淼膭?chuàng)新家長會策劃方案, 希望大家喜歡!創(chuàng)新家長會策劃方案1一、活動主題：構(gòu)建家校和諧, 共同關(guān)注孩子成長二、活動目的：1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍, 使家長更好地了解學(xué)校, 展示學(xué)校教育成果, 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等), 反饋學(xué)生的心聲, 了

3、解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校, 了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況, 也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的, 形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問, 教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等, 便于教師達(dá)到因材施教的目的。4、通過教師與家長之間的相互交流和探討, 使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路, 了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況, 同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn), 科學(xué)家教, 共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活

4、習(xí)慣。5、闡明、宣傳有關(guān)政策, 增加理解、消除隔閡、誤會。三、活動的工作原則：1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長, 不管學(xué)生怎樣頑劣, 不管家長地位如何卑微, 都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上, 而應(yīng)在心中, 落實(shí)到工作的每一言、每一行中, 滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要, 更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn), 必將換來豐厚的回報(bào)。情感上要尊重他們, 使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼, 喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信, 是對學(xué)生前途的自信, 是對班級工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在

5、自己的微笑中, 滲透到自己的言行舉止中, 可以讓家長感受到這種自信, 看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信, 消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大, 自吹自擂, 而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解, 建立在班主任思考與周密策劃之上, 建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。3、務(wù)實(shí)性。精心選擇把握有利的時(shí)機(jī), 達(dá)到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀, 恰如其分的去評價(jià)學(xué)生：其一, 宜多鼓勵(lì), 忌多批評。其二, 宜全面忌片面, 教育是雙向的, 談話同樣是雙向性活動, 要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三, 宜多啟發(fā), 忌武斷妄下結(jié)論。4、探討性。家長會和家訪要力求全面, 又重點(diǎn)突出;既講優(yōu)點(diǎn), 又談不

6、足;既有事例分析, 又有理論闡述。對家長要既有鼓勵(lì), 又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣, 通過交流, 教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識, 增強(qiáng)教育活力, 5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別, 反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面, 也有很大差別。所以, 要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長, 多層次進(jìn)行, 有的放矢。對文化程度較高的家長, 可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn), 從有關(guān)事例入手, 使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí), 藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求, 而且有富于人

7、情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師, 信其道”, 更加支持和尊重教師的工作。家長會中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備, 切忌盲目;要重視德育教育, 切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報(bào)告會。要了解學(xué)生心聲, 關(guān)注學(xué)生愛好, 尊重家長和學(xué)生人格, 切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。創(chuàng)新家長會策劃方案2一、會議目的：1、整合學(xué)校、家庭的教育力量, 加強(qiáng)教師與家長的溝通, 共同辦好教育, 促進(jìn)孩子健康成長。2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項(xiàng)活動。3、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議, 為班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策, 推動教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。二、會議準(zhǔn)備：1、確保教室

8、干凈整潔, 物品擺放有序, 黑板報(bào)及班級文化布置要美觀, 前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。2、制作幻燈片。3、班主任將家長會活動方案及發(fā)言稿形成書面文字。三、會議流程：(一)家長簽到。(二)班主任致歡迎詞。(三)班主任匯報(bào)：1、總結(jié)開學(xué)兩個(gè)多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。2、期中考試情況。3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查, 班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。(四)互動交流1、家長之間互相討論, 互相詢問在教育子女方面的方

9、法經(jīng)驗(yàn)或困惑, 形成比較集中的問題。2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法, 班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。5、個(gè)別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行溝通, 與家長達(dá)成特殊教育方案。四、結(jié)束語：希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。創(chuàng)新家長會策劃方案3一、活動目的：充分利用“家長會”這一平臺, 加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通, 共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進(jìn)校園, 走近課堂, 了解學(xué)校, 讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況, 從而更好地配合學(xué)校教育, 形成有效

10、的“三結(jié)合”教育格局。二、會議主題：孩子的成長, 我們相伴三、參會對象：全體學(xué)生、家長及任課教師四、會議時(shí)間：11月30日上午9：3011：10五、活動地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場和本班教室六、具體安排：1.29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除, 政教處組織檢查, 不過關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長到8：00結(jié)束后, 學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8：00校級領(lǐng)導(dǎo)巡視整個(gè)校園, 查漏補(bǔ)缺, 整改發(fā)現(xiàn)的問題2.8：409：00學(xué)生帶凳子到操場指定位置就坐;9：009：25接家長到自己位置就坐。3.9：3010：15, 集中開會?！緦W(xué)校水泥球場, 家長坐在孩子位置, 學(xué)生站在自己班級

11、隊(duì)伍后面】(1)唐晉彪副書記主持, 致歡迎辭, 介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo)。(2)周云海校長發(fā)言, 介紹學(xué)校基本情況和管理措施。【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律, 不要給家長留下不良印象?！?3)學(xué)生代表發(fā)言。(4)家長代表發(fā)言。4.10：2011：00, 分班開會, 班主任主持會議, 任課教師參加。學(xué)生給自己家長泡一杯茶, 雙手捧上并說：某某, 辛苦啦!謝謝來參加家長會。學(xué)生請家長在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。班主任致歡迎詞, 播放學(xué)校介紹的ppt。班級學(xué)習(xí)、管理情況介紹, 并提對學(xué)生、家長的希望。任課教師發(fā)言。學(xué)生代表、家長代表發(fā)言。家長、教師互動交流。發(fā)含成績的家

12、長信、核對校訓(xùn)通電話、參會簽到。【家長會結(jié)束后, 各班對教室、寢室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除, 教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃, 屆時(shí)學(xué)校將組織檢查。】七、班主任工作準(zhǔn)備：1.會前準(zhǔn)備：每班到會家長應(yīng)占所在班級學(xué)生數(shù)的80%以上, 個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長參加家長會, 班主任要在11月28日(周三)前逐個(gè)電話邀請, 并確定到會情況, 并提醒家長按時(shí)趕到, 注意路途安全, 盡量不開車。家長會前, 各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服, 同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室美化評比工作, 教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底, 不留衛(wèi)生死角, 教室的黑板要布置好開會的主題。班主任是學(xué)校形象的代表, 要

13、注意個(gè)人形象, 精神飽滿, 穿戴整潔, 熱情大方, 舉止得體。開家長會時(shí), 各班主任要以正面宣傳為主, 特別不要在會上點(diǎn)名批評學(xué)生。家長會期間各班主任要嚴(yán)格請假制度, 無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請假外出, 家長會結(jié)束后, 學(xué)生放假回家。班主任到位管理, 值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。家長會期間, 班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況, 發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適, 情況嚴(yán)重的要立即送_衛(wèi)生院。2.班級講話內(nèi)容：介紹班級基本情況, 包括期中考試的成績的總體情況, 學(xué)生進(jìn)步情況。指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的子女(包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問題的教育)與家長探討如何對

14、獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問題。3。搭班老師：搭班老師職責(zé)：家長會期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理, 協(xié)助回答家長提問。4.會后注意事項(xiàng)：請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。12月6日各班主任家長會小結(jié)上交政教處。八、門衛(wèi)車輛管理：1.協(xié)助門衛(wèi)人員：汽車停車_老師, 組長為_老師;自行車、電瓶車、摩托車管理_老師, 組長為_老師。總負(fù)責(zé)為協(xié)警_。學(xué)生會干部4名。2.工作職責(zé)：引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置, 保證車輛停放整齊, 并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明, 禮貌對待家長, 千萬不能與家長發(fā)生沖突。九、門口家長接待：1.接待人員：_老師;_老師為組長。2.工作職責(zé)：負(fù)

15、責(zé)把家長引導(dǎo)到學(xué)生所在班級位置, 重點(diǎn)為遲到的家長;要語言文明, 禮貌對待家長。十、其他事項(xiàng)：1._草擬校長講稿;_負(fù)責(zé)擬寫家長會發(fā)放的家長信。2.各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會期間, 值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查, 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。3._負(fù)責(zé)安排學(xué)生會干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門, 同時(shí)安排4名端莊女生在門口迎賓。4.其他分工：教學(xué)大樓豎幅：踏海凌云赴龍門不浪費(fèi)一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長放心讓社會滿意司令臺前橫幅：_市_高級中學(xué)學(xué)生家長會黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會師生同心爭創(chuàng)文明校園以上_

16、負(fù)責(zé)司令臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗文宇負(fù)責(zé)教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級實(shí)際設(shè)想】各班班主任負(fù)責(zé)攝影報(bào)道_負(fù)責(zé)各班級分發(fā)一筒“一次性紙杯”, 各年級三包茶葉_負(fù)責(zé)飲用熱水供應(yīng), 熱水瓶準(zhǔn)備各班班主任負(fù)責(zé)公交公司車輛聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長委員會成員確定和聘書制作_負(fù)責(zé)家長簽到單、意見表(每班各一份)、校訊通電話核實(shí)_負(fù)責(zé)創(chuàng)新家長會策劃方案4一、活動目的：1、讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況。2、讓家長了解班級小組合作學(xué)習(xí)及隨筆化作文課改情況。3、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。4、讓家長了解學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的情況。5、家校溝通

17、交流教育方法。6、了解家長的意見, 征求家長建議。7、與家長簽安全協(xié)議書。二、家長會主題：共創(chuàng)燦爛的明天。三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：2_年11月22日(星期六)上午9：00-11:00地點(diǎn)：初三(22)班教室四、家長會參加人員：班主任及科任教師、學(xué)生家長以及學(xué)生五、活動準(zhǔn)備：1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參加家長會議, 爭取所有家長都能及時(shí)到校參加會議。2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標(biāo)語, 兩邊寫會議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼;后黑板:“感恩父母”黑板報(bào)。3、做好教室的布置：學(xué)生作品展(學(xué)生試卷、作業(yè)展)收集整理、班級文化布置(包括小組文化及隨筆長廊展

18、示)、科任教師和班干部介紹、爭星奪標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)園地、班級活動風(fēng)采、班級學(xué)習(xí)目標(biāo)、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛(wèi)生角擺放)、教室衛(wèi)生等。4、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生, 不留衛(wèi)生死角。5、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿, 做到具有科學(xué)性、針對性、教育性。7、準(zhǔn)備學(xué)生寫給家長的一封信。要求學(xué)生真誠面對家長, 匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和思想, 感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩, 為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺, 使家長有機(jī)會來學(xué)校了解一下孩子的心聲。8、指定學(xué)生干部做好班級衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長接待工作, 準(zhǔn)備好茶水。9、制作家長會所需要的幻燈

19、片。六、會議流程：1.家長到場就座, 翻看孩子作業(yè)。2.學(xué)生主持人致歡迎詞。3.收聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。4.班長發(fā)言, 介紹班級情況。5.學(xué)習(xí)委員發(fā)言, 主要是圍繞學(xué)習(xí)方面的做法和要求。6.體育委員介紹校運(yùn)會等情況介紹.7.科任教師發(fā)言。8.家長代表發(fā)言。9.班主任講話。1)、總結(jié)開學(xué)兩個(gè)多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。2)、期中考試情況。3)、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)4)、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查, 班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。10.

20、互動交流1、家長之間互相討論, 互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑, 形成比較集中的問題。2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法, 班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。3、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。4、與部分家長進(jìn)行個(gè)別溝通。七、家長會結(jié)束, 學(xué)生干部逐一歡送家長離場。創(chuàng)新家長會策劃方案5一、教師介紹班上的三位老師我想家長已經(jīng)很了解了吧, 我再做下簡單的介紹, 我是班長, 我在幼教崗位上已經(jīng)有12年的工作經(jīng)驗(yàn)了, 帶走過4批孩子, 負(fù)責(zé)班上的所有事情, 任何問題都可以和我來溝通, 劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師, 但她很愛孩子, 對工作也

21、很有熱情, 孩子們也很喜歡她, 這點(diǎn)大家也看的出來。任老師是保育老師, 主要負(fù)責(zé)班上生活方面的事情, 可以說算是咱們園的老教師了, 已經(jīng)工作了8年了, 工作很細(xì)致。所以咱們班上是老中青三代都有。二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)本班有30名幼兒, 其中男孩16名, 女孩14名, 年齡在_年2月_年8月。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí), 全班的各項(xiàng)能力都有所提高。1.通過上學(xué)期對班上幼兒的了解, 咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明, 好動, 語言表達(dá)能力強(qiáng), 大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步。2.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園, 有了集體意識, 并逐漸適應(yīng)了集體生活。3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”當(dāng)然還有許多提高的方面：這學(xué)期的重點(diǎn)也還是一日生活的常規(guī)上, 培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的。通過上學(xué)期對班上幼兒的了解, 咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明, 好動, 語言表達(dá)能力強(qiáng)在這里我想說的事, 家庭是幼兒第一學(xué)校, 孩子的成長離不開社會的關(guān)心, 幼兒園的培養(yǎng), 更離不開家庭的熏陶。1)而培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣, 特別需要成人在教育上要求一致, 現(xiàn)在都是六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn), 在班上我們?nèi)焕蠋煹慕逃笠彩墙y(tǒng)一的, 在家也要這樣?，F(xiàn)在的孩子都很聰明, 他知道誰厲害, 誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當(dāng)父母嚴(yán)格要求時(shí), 奶奶卻說：“