九年級化學(xué)一至九單元測試卷

1、九年級化學(xué)測試卷說明：1.本卷共有四大題，23小題，滿分100分，考試時間60分鐘。 2.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C12 N14 O16 Cl35.5 Ca40 H-1一、單項選擇題（本題包括15個小題；每小題2分，共30分，每小題只有一個正確選項。）1.下列生活生產(chǎn)過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是( )A礦石粉碎 B冰雪熔化 C香水揮發(fā) D糯米釀酒2. 化學(xué)與生活、生產(chǎn)和社會都密切相關(guān)。下列觀點或做法正確的是（ ） A安全方面：可以用水澆滅各種原因造成的火災(zāi)B材料方面：不銹鋼比純鐵制作的刀具硬度大C能源方面：天然氣、氫氣均屬于清潔型可再生能源D生活方面：面粉、植物油和蔗糖分別與水混合均不能形成溶

2、液3.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。圖1所示的實驗操作中正確的是（ ） 圖 1A. 讀取液體體積 B. 點燃酒精燈 C. 聞氣味 D. 給液體加熱4. 下列說法中正確的是（ ）A植物的光合作用，可緩解溫室效應(yīng) B分離液態(tài)空氣制氧氣，發(fā)生的是化學(xué)變化C魚類能夠在水中生活，證明氧氣易溶于水D氧氣支持燃燒，可用作火箭推進劑的燃料5據(jù)說文解字記載，我們的祖先在神農(nóng)氏時代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽（如圖2所示）的原理是（ ）A日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā)B日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?C日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出D日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小6下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是（ ） 圖 2A非吸煙者

3、受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動B 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL，是因為分子間有間隔C氮氣和稀有氣體均可用于食品防腐，是因為它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，是因為銅塊和納米銅的組成不同7. 現(xiàn)將10 gA和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當10 gA完全反應(yīng)后生成8 gC和4 gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（ ） A11 B21 C41 D518. 推理是由一個或幾個已知的判斷，推導(dǎo)出一個未知結(jié)論的思維過程。下列推理正確的是（ ）A. 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子B. 燃燒都伴隨有發(fā)光和放熱現(xiàn)象，

4、所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液D. 含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素9. 下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）實驗?zāi)康奶骄渴炛泻刑荚靥骄靠諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)探究水是由氫、氧元素組成探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大實驗設(shè)計選項ABCD10甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，則有關(guān)說法中正確的是（）A該反應(yīng)為分解反應(yīng) B甲可能是單質(zhì)C丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9：10 D乙一定是這個反應(yīng)的催化劑11.某同學(xué)為了探究甲

5、、乙、丙三種金屬的活動性強弱，做了如下實驗。則三種金屬的活動性順序是（ ）實驗步驟實驗現(xiàn)象(1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,丙無明顯變化(2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中無明顯現(xiàn)象A. 甲乙丙 B. 乙甲丙C. 丙甲乙 D. 丙乙甲12.以下實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 B一氧化碳還原氧化銅，紅色固體變黑C氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀D細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體13.下列處理事故的方法不正確的是（ ）A. 家用電器著火用水撲滅B. 炒菜時油鍋中的油不慎著火用鍋蓋蓋滅C. 廚房天然氣管道泄漏立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗

6、通風(fēng)D. 森林著火在大火蔓延路線前砍掉樹木。制造隔離帶14.丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學(xué)式為C3HxO2N，相對分子質(zhì)量是89下列說法正確的是（）A丙氨酸化學(xué)式中x7 B丙氨酸屬于氧化物C每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子 D丙氨酸中氧、氮元素的質(zhì)量比2：115.（2分）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解B鑒別NaOH溶溶和澄清石灰水分別通入二氧化碳C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾D除去CO2溶液中混有的少量CO點燃氣體二、填空題（每小題2分，共40分）16.請按下列要求用化學(xué)用語

7、表示：（1）鐵離子 ； （2）兩個氮氣分子 （3） 硫酸銅中的銅的化合價 17某學(xué)校興趣小組的同學(xué)，取學(xué)校附近民心河的水樣，利用圖4所示的實驗過程對該水樣進行了凈化處理。請回答下列問題：圖 4（1）明礬的作用是 ，操作的名稱是 ，該操作需要用到的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、燒杯、濾紙和 。（2）為除去水樣1中的一些異味和色素，加入的物質(zhì)B是 。（3）取少量水樣2于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明水樣2是硬水。（4）根據(jù)凈化過程，判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是 。18（4分）向、三只盛有等量水的燒杯中分別加入10 g、25 g、25 gNaNO3固

8、體，圖5-I所示為充分溶解后的三只燒杯中的現(xiàn)象；圖5-所示為甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線。圖5（1）據(jù)圖5-I可知，燒杯中的溶液一定是NaNO3的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液 （2）據(jù)圖5-I燒杯中的現(xiàn)象可知，圖5-中 （填“甲”或者“乙”）代表NaNO3 （3）據(jù)圖5-可推知： 。（任寫一條）19.鋁是一種常見金屬，用途十分廣泛。請回答下列問題：(1)(2分)氮化鋁（AlN）遇水緩慢反應(yīng)產(chǎn)生一種白色膠狀物質(zhì)氫氧化鋁和氨氣(NH3)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)(4分)如圖是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鋁的相對原子質(zhì)量是_，下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似的是

9、_(填字母序號)。20. 2012年6月24日，中國載人航天工程實現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接，這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。（1）為完成此次任務(wù)所做的各項準備中，屬于化學(xué)研究范疇的是 （填字母序號）。A. 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計B. 研制神舟九號太陽能帆板的材料C. 航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練（2）四氧化二氮（N2O4）是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一。在室溫、101 kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮有毒，在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此，我國將于2014年投入使

10、用的長征5號運載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料。二氧化氮（N2O4）中氮元素的化合價 。 四氧化二氮（N2O4）中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 。液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因 。 為減少二氧化氮對環(huán)境的污染，可用氫氧化鈉溶液進行吸收處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+2NaOH=NaNO3+X+H2O，其中X的化學(xué)式為 。三、實驗與探究（本題包括2個小題，每空2分，共24分）21.（12分）如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：(1)(2分)請寫出裝置圖A中標號的儀器名稱：_；(2)(4分)實驗室既能制取氧氣，也

11、能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為_（填字母代號），請寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_。(3)(2分)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣（NH3)的相對分子質(zhì)量為17），請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為_（填字母代號）；(4)(4分)實驗室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，同時生成MnCl2和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，如果用F裝置收集氯氣（Cl2的相對分子質(zhì)量為71），氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”） 端管口通入。22（12分）學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學(xué)想：Fe2O3能否起到類似MnO2的催化劑作用呢

12、？于是 進行了如下探究?！静孪搿?Fe2O3不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化 學(xué)性質(zhì)不變； . Fe2O3參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變； . Fe2O3是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變?！緦嶒灐坑锰炱椒Q量m1 g Fe2O3，取5 mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行下圖所示實驗：（1）回答下表中問題：步驟的現(xiàn)象步驟、的結(jié)果步驟的現(xiàn)象結(jié)論A. ； B.帶火星的木條復(fù)燃。m2 m1（填“大于”、小于“或”等于“”）A.溶液中有氣泡放出；B. 。猜想不成立；猜想成立。（2）步驟 （填序號）的目的是證明Fe2O3能加快過氧化氫溶液分解的速率。（3）步驟的目的是 。（4）過氧化氫能被Fe2O3催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為_ _。四、計算題（6分）23、鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某品牌補鈣藥劑主要含酸酸鈣，為了測定該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取該補鈣劑制成的粉末20g，逐滴滴入稀鹽酸（補鈣劑中其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到數(shù)據(jù)如圖所示，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：（1）該補鈣劑剛好完全反應(yīng)時產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 。（2）該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是 。（3）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）九年級化學(xué)試卷答題卡1、 選擇題（每小題2分，共30分）1234567