九年級(jí)化學(xué)一至九單元測(cè)試卷

1、九年級(jí)化學(xué)測(cè)試卷說(shuō)明：1.本卷共有四大題，23小題，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。 2.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C12 N14 O16 Cl35.5 Ca40 H-1一、單項(xiàng)選擇題（本題包括15個(gè)小題；每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。）1.下列生活生產(chǎn)過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化的是( )A礦石粉碎 B冰雪熔化 C香水揮發(fā) D糯米釀酒2. 化學(xué)與生活、生產(chǎn)和社會(huì)都密切相關(guān)。下列觀點(diǎn)或做法正確的是（ ） A安全方面：可以用水澆滅各種原因造成的火災(zāi)B材料方面：不銹鋼比純鐵制作的刀具硬度大C能源方面：天然氣、氫氣均屬于清潔型可再生能源D生活方面：面粉、植物油和蔗糖分別與水混合均不能形成溶

2、液3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） 圖 1A. 讀取液體體積 B. 點(diǎn)燃酒精燈 C. 聞氣味 D. 給液體加熱4. 下列說(shuō)法中正確的是（ ）A植物的光合作用，可緩解溫室效應(yīng) B分離液態(tài)空氣制氧氣，發(fā)生的是化學(xué)變化C魚(yú)類能夠在水中生活，證明氧氣易溶于水D氧氣支持燃燒，可用作火箭推進(jìn)劑的燃料5據(jù)說(shuō)文解字記載，我們的祖先在神農(nóng)氏時(shí)代就開(kāi)始利用海水曬鹽。海水曬鹽（如圖2所示）的原理是（ ）A日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā)B日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?C日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出D日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小6下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（ ） 圖 2A非吸煙者

3、受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)B 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿娱g有間隔C氮?dú)夂拖∮袣怏w均可用于食品防腐，是因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，是因?yàn)殂~塊和納米銅的組成不同7. 現(xiàn)將10 gA和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)10 gA完全反應(yīng)后生成8 gC和4 gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（ ） A11 B21 C41 D518. 推理是由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷，推導(dǎo)出一個(gè)未知結(jié)論的思維過(guò)程。下列推理正確的是（ ）A. 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子B. 燃燒都伴隨有發(fā)光和放熱現(xiàn)象，

4、所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液D. 含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素9. 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄渴炛泻刑荚靥骄靠諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)探究水是由氫、氧元素組成探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)ABCD10甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，則有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A該反應(yīng)為分解反應(yīng) B甲可能是單質(zhì)C丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9：10 D乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑11.某同學(xué)為了探究甲

5、、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，做了如下實(shí)驗(yàn)。則三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,丙無(wú)明顯變化(2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象A. 甲乙丙 B. 乙甲丙C. 丙甲乙 D. 丙乙甲12.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B一氧化碳還原氧化銅，紅色固體變黑C氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體13.下列處理事故的方法不正確的是（ ）A. 家用電器著火用水撲滅B. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火用鍋蓋蓋滅C. 廚房天然氣管道泄漏立即關(guān)閉氣閥并輕輕開(kāi)窗

6、通風(fēng)D. 森林著火在大火蔓延路線前砍掉樹(shù)木。制造隔離帶14.丙氨酸是一種常見(jiàn)的氨基酸，其化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89下列說(shuō)法正確的是（）A丙氨酸化學(xué)式中x7 B丙氨酸屬于氧化物C每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子 D丙氨酸中氧、氮元素的質(zhì)量比2：115.（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解B鑒別NaOH溶溶和澄清石灰水分別通入二氧化碳C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾D除去CO2溶液中混有的少量CO點(diǎn)燃?xì)怏w二、填空題（每小題2分，共40分）16.請(qǐng)按下列要求用化學(xué)用語(yǔ)

7、表示：（1）鐵離子 ； （2）兩個(gè)氮?dú)夥肿?（3） 硫酸銅中的銅的化合價(jià) 17某學(xué)校興趣小組的同學(xué)，取學(xué)校附近民心河的水樣，利用圖4所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程對(duì)該水樣進(jìn)行了凈化處理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖 4（1）明礬的作用是 ，操作的名稱是 ，該操作需要用到的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、濾紙和 。（2）為除去水樣1中的一些異味和色素，加入的物質(zhì)B是 。（3）取少量水樣2于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明水樣2是硬水。（4）根據(jù)凈化過(guò)程，判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是 。18（4分）向、三只盛有等量水的燒杯中分別加入10 g、25 g、25 gNaNO3固

8、體，圖5-I所示為充分溶解后的三只燒杯中的現(xiàn)象；圖5-所示為甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線。圖5（1）據(jù)圖5-I可知，燒杯中的溶液一定是NaNO3的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液 （2）據(jù)圖5-I燒杯中的現(xiàn)象可知，圖5-中 （填“甲”或者“乙”）代表NaNO3 （3）據(jù)圖5-可推知： 。（任寫(xiě)一條）19.鋁是一種常見(jiàn)金屬，用途十分廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)(2分)氮化鋁（AlN）遇水緩慢反應(yīng)產(chǎn)生一種白色膠狀物質(zhì)氫氧化鋁和氨氣(NH3)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)(4分)如圖是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是_，下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似的是

9、_(填字母序號(hào))。20. 2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。（1）為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究范疇的是 （填字母序號(hào)）。A. 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)B. 研制神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料C. 航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一。在室溫、101 kPa時(shí)，四氧化二氮是無(wú)色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮有毒，在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此，我國(guó)將于2014年投入使

10、用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭將全部使用無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料。二氧化氮（N2O4）中氮元素的化合價(jià) 。 四氧化二氮（N2O4）中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 。液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀的角度分析其原因 。 為減少二氧化氮對(duì)環(huán)境的污染，可用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+2NaOH=NaNO3+X+H2O，其中X的化學(xué)式為 。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2個(gè)小題，每空2分，共24分）21.（12分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問(wèn)題：(1)(2分)請(qǐng)寫(xiě)出裝置圖A中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_；(2)(4分)實(shí)驗(yàn)室既能制取氧氣，也

11、能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為_(kāi)（填字母代號(hào)），請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_。(3)(2分)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣（NH3)的相對(duì)分子質(zhì)量為17），請(qǐng)根據(jù)以上裝置圖選擇，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)（填字母代號(hào)）；(4)(4分)實(shí)驗(yàn)室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，同時(shí)生成MnCl2和水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，如果用F裝置收集氯氣（Cl2的相對(duì)分子質(zhì)量為71），氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”） 端管口通入。22（12分）學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想：Fe2O3能否起到類似MnO2的催化劑作用呢

12、？于是 進(jìn)行了如下探究?！静孪搿?Fe2O3不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化 學(xué)性質(zhì)不變； . Fe2O3參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變； . Fe2O3是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變?！緦?shí)驗(yàn)】用天平稱量m1 g Fe2O3，取5 mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）回答下表中問(wèn)題：步驟的現(xiàn)象步驟、的結(jié)果步驟的現(xiàn)象結(jié)論A. ； B.帶火星的木條復(fù)燃。m2 m1（填“大于”、小于“或”等于“”）A.溶液中有氣泡放出；B. 。猜想不成立；猜想成立。（2）步驟 （填序號(hào)）的目的是證明Fe2O3能加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率。（3）步驟的目的是 。（4）過(guò)氧化氫能被Fe2O3催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi) _。四、計(jì)算題（6分）23、鈣是人體中的常量元素，缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加攝入量。某品牌補(bǔ)鈣藥劑主要含酸酸鈣，為了測(cè)定該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該補(bǔ)鈣劑制成的粉末20g，逐滴滴入稀鹽酸（補(bǔ)鈣劑中其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題：（1）該補(bǔ)鈣劑剛好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 。（2）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（3）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）九年級(jí)化學(xué)試卷答題卡1、 選擇題（每小題2分，共30分）1234567