高中生物 4.1物質跨膜運輸?shù)姆绞?新人教版必修1

1、物質跨膜運輸?shù)?方式,糖蛋白,蛋白質,磷脂雙 分子層,細胞膜的結構示意圖,擴散現(xiàn)象,一種物質從相對高濃度區(qū)域移動到低濃度區(qū)域的過程，稱為擴散,一、被動運輸： 物質順濃度梯度的擴散方式進出細胞,1、自由擴散：物質通過簡單擴散作用進出細胞,如：O2、CO2、N2、水、苯、乙醇、甘油等不帶電極性小分子或脂溶性,被動運輸,2、協(xié)助擴散： 進出細胞的物質借助載體蛋白質的擴散,離子或較大分子如葡萄糖,1.自由擴散和協(xié)助擴散需要消耗能量嗎？為什么,不需要。因為二者都是順物質的濃度梯度進行的,2.自由擴散與協(xié)助擴散有什么異同,相同：順濃度梯度，不消耗能量,不同：協(xié)助擴散需要載體蛋白，自由擴散不需要,不需要消耗

2、能量,需要消耗能量,麗藻細胞液與池水的多種離子濃度比,這些離子為什么能逆濃度梯度運輸呢,二、主動運輸,1）Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+、I-等離子通過 細胞膜,1、概念,從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?，需要載體蛋白的協(xié)助，同時也需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量。（逆濃度梯度,2、舉例,2）葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞膜,主動運輸與被動運輸?shù)膮^(qū)別是什么？這對細胞的生活有什么意義,最大的區(qū)別是否消耗能量。主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，保證了活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質,三、三種跨膜運輸方式的比較,不需要,需要,需要,不

3、消耗,不消耗,消耗,O2、H2O、CO2、尿素、甘油、乙醇等,葡萄糖通過紅細胞膜,葡萄糖、氨基酸進入小腸上皮細胞，離子逆濃度梯度通過細胞膜,1. 胞吞,接觸,凹陷,包圍,分離,胞吞,人體的白細胞吞噬入侵的細菌、細胞碎片及衰老的紅 細胞，都屬于細胞的胞吞作用，對于人體起了免疫保 護的作用,2. 胞吐,包圍,移動,融合,排出,胞吐,合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖,胞吞和胞吐 與濃度無關 不需要，細胞膜和囊泡 由ATP供能,大分子運輸?shù)奶攸c,生物膜的結構特點,生物膜具有一定的流動性,生物膜的功能特性,生物膜具有選擇透過性,下列物質以不同運輸方式通過細胞膜的是（ ） 甘油、二氧化碳 鉀離子、氧

4、氣 氨基酸、鉀離子 氯離子、鈉離子,A,不要灰心，再來一次,B,C,D,不要灰心，再來一次,不要灰心，再來一次,恭喜你，答對了！再接再厲,1.哪些離子通過主動運輸進入細胞? 2.哪些離子通過主動運輸排出細胞,技能訓練,P73 :解讀圖表,1、哪種離子通過主動運輸進入細胞,2、哪種離子通過主動運輸排出細胞,3、你是如何作出以上判斷的,K+ , Mg2,Na+ , Cl,因為以上四種離子通過膜內外的濃度差較大，細胞只有通過主動吸收才能維持這種狀況,3圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收離子的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）。 A載體數(shù)量、能量 B能量、載體數(shù)量

5、 C載體數(shù)量、離子濃度 D能量、離子濃度,B,在適宜溫度下，采用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗，研究營養(yǎng)液中氧含量變化對鉀離子吸收速率的影響。實驗結果如下圖，分析并回答問題,1）黃瓜幼苗根系細胞吸收鉀離子的方式_ ab段為此提供的依據(jù)是_ _ _ 表明該過程需要_,2）bc段限制鉀離子吸收速率的內因是_,主動運輸,隨著氧含量的增加，鉀離子的吸收速率增大,呼吸作用提供能量,載體蛋白,甲()乙()兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是？ 甲進入細胞一定需要能量 乙進入細胞一定有載體蛋 白的參與 甲運出細胞一定不需要能量 乙運出細胞一定有載體蛋白 的參與,A,不要灰心，再來一次,B,C,D,不要灰心，再來一次,不要灰心，再來一次,恭喜你，答對了！再接再厲,歸納總結,學以致用,20世紀80年代，人們認識到一種叫做囊性纖維病的遺傳病的發(fā)生，是由于有的細