大學生就業(yè)簽訂勞動合同注意事項

1、.大學生就業(yè)簽訂勞動合同注意事項大學生就業(yè)時面臨的一個實際問題就是簽訂合同，在簽下自己名字的時候同學們可要慎重，認真看好合同的格式及條款，讓合同充分表達自己的權利，明確自己履行的義務，讓合同成為保障自己權利的武器，而不是賣身契。 一、了解合同 很多大學生簽訂合同時吃虧，并不是對具體的情況不了解，而是對合同缺乏一個準確的概念。因此我們應該先了解一下最基本的問題，那就是什么是合同，合同對我們有什么作用。 合同法對合同下的定義是：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務的協議。下面我將對此定義進行解析。 首先，簽訂合同的雙方當事人地位是平等的，對合同中的條款有設定、商討

2、、更改的權利，一方不能欺壓、脅迫另一方在違背自己意愿的情況下簽訂合同。初入社會的大學生求職心切，膽子也比較小，加上就業(yè)壓力大，心理上把自己定位為弱方，用人單位一出具合同連看都不看就簽字，這樣對自己有害無益。大家一定要把自己定位為合同平等的一方，有提出問題的權利，也有對雙方利益博弈的權利。 其次，合同中包括權利和義務。在日常生活中，合同中的權利和義務一般都是對等的，一方享受到權利，就必然要承擔一定的義務。比如，用人單位享受到了使用勞動力的權利，那么就要承擔給付薪酬和福利的義務。因此，在簽訂合同前，如果發(fā)現合同的條款都是規(guī)定了用人單位的權利，而義務沒有涉及到或者很不明確，或是用人單位為了留住大學生

3、，在合同中對大學生違約行為約定了數額過大的違約金，大家就要提高警惕了，大膽的提出來并協商修改。 再次，合同一簽訂就具有法律的效力，對雙方當事人有束縛作用，雙方當事人要按照合同上的條款享受權利，履行義務，如果未能履行義務或者履行義務不完全，則是違約行為，要承擔合同上規(guī)定的違約責任，如果合同沒有違約責任的規(guī)定，則按法律規(guī)定處理。 第四，合同一經簽訂，沒有雙方當事人的同意，是不容更改的。雖然合同法和民法上有一些對合同無效的規(guī)定，但合同的一個最重要特征就是體現雙方當事人的意思自治，沒有雙方當事人的同意，也沒有一定的法定事由，是不容更改和廢除的。 那么合同在什么情況下無效呢？合同法中規(guī)定，有下列情形之一

4、的，合同無效： 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益。也就是說，在欺詐、脅迫并且損害國家利益的情況下合同才無效，而不是有欺詐、脅迫行為的情況下合同才無效。 惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益。 以合法形式掩蓋非法目的。 損害社會公共利益。 違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定。 從以上規(guī)定可以看出，合同法對合同無效規(guī)定的條件非常嚴格，一般情況下條件是很難成立的，更別說了解法律的用人單位會犯這樣的錯誤了，所以大家千萬不要對合同的事后補救有太多幻想，關鍵是簽訂合同時需要謹慎對待。 二、簽訂合同時的注意事項 最成功的合同是使自己的權利最大化，合同成為保障自身利益的權利說明書。因此在與用人單位簽

5、訂合同時，應當對合同的形式和內容做一番細致、認真的審查，不要陷入用人單位所設定的圈套，一般情況下，要注意以下幾個方面： 1.合同的形式 雖說合同的形式很隨意，但必須要有雙方當事人，有合同條款，有日期，合同為一式兩份，大學生一份，用人單位一份。同學們可千萬不要輕視這些東西，合同的日期涉及到大學生享受權利和履行義務的期間，還涉及到日后有可能發(fā)生的訴訟時效。 簽訂每一份合同時大家都要注意看是不是同一份合同，有些用人單位在條款內容上做了一些對自己有好處的修改，還有一些用人單位惡意的準備了幾份不同的合同，一份為了應付外部的檢查，一份是強力約束大學生的合同并在實踐中執(zhí)行，大意的同學就要倒霉了。所以大家一定

6、要一字一句的閱讀合同，不要怕花時間，最重要的是要完全掌握整個合同。 2.合同的內容 一份有效的勞動合同包括合同期限，工作內容，勞動保護和勞動條件，工作時間、休息休假，勞動報酬，勞動紀律，勞動合同終止的條件，違反勞動合同的責任，以及合同雙方當事人認為應當協商約定的其他內容。同學們不要怕繁瑣，合同中的條款涉及到的內容越多，規(guī)定越細越明確，對你們越有益。 3.試用期 目前用人單位任聘時都會設定一個試用期，在這個期間內，大學生可以隨時隨意的離開用人單位，并不需要承擔違約責任，而用人單位必須能舉證證明大學生不符合錄用條件才可以解除勞動合同，試用期內，用人單位提供給大學生的工資都比較低，福利也沒有正式員工

7、好。有些用人單位為了不履行合同義務，會在試用期內找一些借口解雇大學生，大家在這個時候一定要為自己的權利抗爭到底。 合同應該在試用期之前簽訂，試用期是勞動合同的一部分，包含在勞動合同的期限內，在試用期階段大學生有權享受各項社會保險。一些用人單位為了降低成本，不為試用期的大學生買社會保險，并以試用期為借口拒絕履行此義務，而這項義務是法定的，用人單位必須為大學生購買保險。 關于試用期的長短，一些用人單位為了自身的利益而延長試用期的期限，而試用期的長短是有法定依據的，與大學生的合同期限相適應。勞動法規(guī)定，勞動合同期限6個月以下，試用期不能超過15天，勞動合同期限6個月以上，1年以下，試用期不能超過30

8、天。勞動合同期限1年以上，2年以下的，試用期不能超過60天。試用期最長不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為1年，1年后考慮轉正。如果試用期和勞動期限不一致，大學生可以要求用人單位根據勞動合同的期限確定試用期的期限。目前用人單位都慣例的規(guī)定了試用期為3個月，不管合同期限的長短，如果合同期限是2年以下，規(guī)定3個月的試用期是不合理的，大學生可以向用人單位提出來，并在合同上注明試用期的長短。 試用期的工資不能低于當地的最低工資，關于貫徹執(zhí)行若干問題的意見規(guī)定：“畢業(yè)生與用人單位形成或建立勞動關系后，在試用期的法定工作時間內提供了正常工作，所在單位應當支付其不低于最低工資標準的工

9、資。”因此，如果畢業(yè)生在試用期工資低于當地最低工資，可要求用人單位增加。 4.明確工資類型 工資是大學生最關心的要素之一，對于工資，大學生有一些細節(jié)需要弄清楚。首先要明確工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了大學生依法應當承擔的個人所得稅，大學生實際拿到的工資是稅前工資減去個人所得稅和“四險一金”所剩下的金額。如果用人單位承諾支付的是稅后工資，同學們一定要要求用人單位在合同中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。 5.關于四險一金 “四險”嚴格來說是五險，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險，“一金”指的是住房公積金。其中養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險，這三種險是由企

10、業(yè)和個人共同繳納保費，個人承擔的費用從工資里扣除。工傷保險和生育保險是完全由企業(yè)承擔的，個人不需要繳納。在這里要強調的一點是，“四險”是法定的，用人單位給大學生上保險是一個法定的義務，而“一金”不是法定的，用人單位可以沒有這項福利。 6.明確雙方違反勞動合同的責任 違約責任是合同中必不可少的條款，勞動合同是有關雙方當事人權利義務的協議，違約責任中應該包括雙方的責任，有些合同只規(guī)定了大學生違約的責任，對用人單位的責任只字不提，這違反了訂立合同中的公平原則，同學們可別讓用人單位故意給漏了，應該與用人單位協商約定責任的認定、賠償的范圍、計算方法和承擔方式。 7.注意格式合同 格式合同，又稱標準合同、

11、定型化合同，是指當事人一方預先擬定合同條款，對方只能表示全部同意或者不同意的合同。這樣的合同在現實生活中很常見，比如車票、飛機票、保險單等都屬于格式合同。一些用人單位經常利用自己所處的優(yōu)勢地位對大學生出具格式合同。勞動合同的內容都是由用人單位來制定的，在這個過程中，用人單位處于主導地位。因此，大家在簽訂合同時如果發(fā)現用人單位出具格式合同，最好提出異議，要求共同商議訂立合同。 如果改變不了簽訂格式合同的命運，同學們要注意的是勞動合同中有些條款是空白的，雙方可以協商約定，把約定好的內容填上去，比如合同期限、崗位、工資約定等等。如果大學生認為還有其他條款需要約定，可以在勞動合同的補充條款中約定。 當

12、然，格式合同出現表達不明確或矛盾時，訴訟或仲裁上通常采納不利于制定合同一方的解釋，而出現這種情況的機率很小，通常用人單位在訂立格式合同時會咨詢資深的律師和專家，或者直接由資深的律師和專家代理，大家不要對格式合同對自己有利存有什么僥幸。 8.注意培訓及其費用 上崗前用人單位通常對大學生作一些培訓，如果是一些涉及到企業(yè)文化、企業(yè)背景、企業(yè)理念等非技術培訓，用人單位是不應該收費的。一些用人單位會以培訓需要成本之名向大學生索要培訓費，大家不要上當把錢交出去了。 另外，如果是用人單位出資對大學生進行技術類的培訓，大學生若是在試用期內辭職的，用人單位不得要求支付該項培訓費用。而在試用期滿后辭職的，大學生應

13、按照合同期限以及已經工作的年限比例來賠償培訓費用，或者以用人單位實際支付貨幣為賠償數額。 還有一種比較特殊的培訓稱為培訓服務期，即用人單位出資為特定大學生提供某些特殊培訓，而這些培訓不是面向普遍員工的，用人單位可以與享受這些特殊待遇的大學生約定一個附屬期限，即服務期。在這個期限內，大學生不得隨意跳槽，否則要承擔一定的違約責任，因此如果有相關的約定應當在合同中予以明確。 9.謹防“押金”、“風險金” 一些用人單位在簽訂合同前擅自向大學生索要各種費用，如“押金”、“保險金”、“培訓費”等，朋友們可要提高警惕了，用人單位的這些做法為違反法律的相關規(guī)定，大家千萬別掏錢。 10.保護好自己的證件 用人單

14、位在簽訂合同時通常要看大學生的各種證件，如身份證、畢業(yè)證等，大家要注意的是，用人單位看證件可以，但不要讓他們把證件的原件拿走，用人單位只有權利拿走大學生證件的復印件，而沒有權利向大學生索要原件留底。 11注意用人單位的簽字 簽字時最好能在一定的場合并雙方一起簽字，比如在單位的辦公室，有些不法分子仿造一些公認比較好的單位的簽名，以騙取勞動力，因此，大家在簽合同時一定要注意場合。有些用人單位使用公章，大家一定要確定此公章是否是用人單位對外使用代表自己身份的公章。 12了解用人單位的規(guī)章制度 大家對用人單位的規(guī)章制度也不能掉以輕心，用人單位的規(guī)章制度主要是用來規(guī)范大學生工作紀律的，在規(guī)章制度中可能對

15、大學生的一些個人權利進行限制，在簽訂勞動合同時，一些單位會拿出員工手冊之類的文件叫大學生簽收，簽收之后就意味著大家了解文件的內容并同意文件里的任何規(guī)定。在這里，建議大家在簽收前認真讀其內容，以免犯錯誤被用人單位解雇，尤其是的試用期內，用人單位對大學生不滿意但大學生又能勝任工作，會借口說違反單位規(guī)章制度而不符合條件以解雇大學生。大家認真閱讀后如果發(fā)現規(guī)章制度和勞動合同有相矛盾的地方，應提出來更改使兩者統一。 13關于三方協議 三方協議是應屆畢業(yè)生就業(yè)的一個特有現象，即由畢業(yè)生、用人單位和學校三方就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效，協議對三方有約束力。當畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，應該簽訂學校統一發(fā)放的高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書。當畢業(yè)生到用人單位報到、用人單位正式接收后，就業(yè)協議自行終止，雙方的勞動關系以勞動合同為準。因此，畢業(yè)生與用人單位建立正式勞動關系時，應當簽訂勞動合同，并使勞動合同和就業(yè)協議一致，尤其是要把就業(yè)協議里的約定在勞動合同里明確表達，如果在就業(yè)協議中的某些約定沒有在勞動合同中作明確