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文檔簡介

1、1.2.2 “非”（否定）學(xué)案一、梳理知識點（一）邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”1、一般地，對命題p _，就得到一個新命題，記作“_”，讀作“ _”或“_ ”。p P2、 顯然，p 與 p 真假性 _，它們是互為_的，真從而有（ p）=假_。3、由“非”的含義，我們可以用“非”來定義集合A 在全集 U 中的補集 _ 。（二）全稱命題與存在性命題的否定命題命題的否定? x M， p(x)? x M， q(x)（三） 非”命題對常見的幾個正面詞語的否定.p 且至少給定語是都是任意所有至多p 或 q的有一q一個個其否定二、典例分析例 1寫出下列各命題的非（否定），并判斷其真假：（ 1）p: y=tanx是奇函數(shù)；

2、（ 2） （ 2） q: （22；2）（ 3） r: 拋物線 y=(x-1) 2 的頂點是（ 1,0 ）例 2 寫出下列各命題的非（否定）.（ 1） 7 8（ 2） x 5或x - 5（ 3） x0且 x1.例 3 寫出下列命題的非，并判斷其真假：（ 1） p:x R, x 2x10 ;4（ 2）q:所有的正方形都是矩形；（ 3）r:x R, x22x 2 0 ；（ 4） s: x R ，使 x3+1=0三、課堂檢測：1. 【自主出題 】 鍵入文字 2.【感悟高考真題 】五、作業(yè)：nN , n22n ,則 p為 （1. （ 2015. 全國卷）設(shè)命題p:）（必做題）A.n N ,n 22nB.

3、n N ,n 22n1、自己寫一個數(shù)學(xué)命題，寫出它否定，并判斷它們的真假；（下節(jié)課小組交流）2、完成教材 P16 練習(xí) A，練習(xí) BC.n N ,n 22nD.n N ,n 22n（選做題）2. （2015湖北文）命題“x0(0,) ， ln x0x01 ”的否定是（）已知命題 p : x1,2, x 2a 0 ，命題 q : x R, x 22ax 2 a 0 , 若命題“ p q ”Ax0(0,) ， ln x0 x0 1Bx0(0,) ， ln x0x01Cx(0,) ， ln xx1R ,Dx(0,) ， ln xx 1是真命題，求實數(shù)a 的取值范圍。3.（ 2017 山東文） 已知命題 p： xx2x 10;命題 q：若a22,則 a b下列命題為b .真命題的是 ()A p q B.pq C.p qD.pq3.【思維拓展探究】若“x0,sin x3 cos x

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