基于移動平臺的校園資訊系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)構(gòu)建

1、基于移動平臺的校園資訊系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)構(gòu)建中圖分類號：TP311 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2014）06-21-040 引言當今社會，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，移動終端與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)交換已經(jīng)發(fā)展得越來越成熟。以學生為本、構(gòu)建和諧校園、促進與提升高校教師與學生之間各種有效的交流溝通等，已成為高校教育與管理的主要研究方向【2】。智能手機等移動終端與校園各類資訊進行對接，提供一些實用的服務(wù)不僅可以給學生和老師帶來便利，同時也為學校的管理提供有效的支持，并促進高校校園信息化建設(shè)。因此，為了方便教師和學生及時了解到校園各個方面的資訊，本文將Asp.Net和SQL Server 2005等

2、PC平臺開發(fā)技術(shù)與基于Android的移動平臺開發(fā)技術(shù)相結(jié)合，設(shè)計實現(xiàn)了一種校園資訊系統(tǒng)。為了使得Android應(yīng)用的創(chuàng)建、運行和調(diào)試更加方便快捷，使用Eclipse IDE作為Android應(yīng)用的開發(fā)的環(huán)境【1】。該系統(tǒng)中，普通用戶可以同時在PC端與移動終端瀏覽查詢各類資訊，包括：教學活動資訊，比如課程安排，授課地點安排，自習教室地點和容量信息的查詢，考試安排，教師作業(yè)發(fā)布信息等；生活資訊，比如二手市場信息，校園新聞，校園周圍商鋪信息，公車時刻表，學校常用電話等；社交活動，比如社團信息，學生交友，招聘信息等。系統(tǒng)管理員用戶可以對系統(tǒng)整體進行維護，包括各類資訊信息的發(fā)布和編輯、二手市場信息維護

3、和用戶信息的管理等。1 功能需求該系統(tǒng)PC平臺采用B/S模式設(shè)計頁面，移動平臺采用C/S模式開發(fā)相應(yīng)客戶端應(yīng)用，兩者相輔相成，本校師生利用相應(yīng)的工號和學號賬戶可以分別進行訪問。整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基于兩個平臺搭建，即移動平臺和PC平臺。分移動客戶端，PC端服務(wù)器前、后臺共三大模塊，各模塊相應(yīng)功能介紹如下。 移動平臺客戶端：實現(xiàn)課程信息查詢、教室信息的查詢、成績信息查詢、校園活動信息的查詢，以及二手商品資訊的查詢、二手商品的發(fā)布編輯等功能。其功能面向普通用戶。 PC服務(wù)器端前臺：實現(xiàn)與移動平臺客戶端相對應(yīng)的各項功能。其功能面向普通用戶。 PC服務(wù)器端后臺：主要實現(xiàn)對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的操作管理，包括：課程信息的

4、管理，教室安排信息的管理，成績信息的管理，用戶信息管理，以及其他校園資訊信息發(fā)布管理等。其功能面向系統(tǒng)管理員。1.1 移動平臺該系統(tǒng)移動平臺客戶端的功能模塊如圖1所示。普通用戶登錄移動平臺客戶端應(yīng)用，輸入正確的用戶名和密碼，就可以方便快捷地執(zhí)行諸如查詢各類資訊，開展社交活動，發(fā)布商品信息等操作。移動平臺客戶端又分為三個子模塊。教學活動模塊，該模塊又分為教學樓模塊，教室模塊，課程模塊，考試模塊，個人成績模塊。這些模塊間都存在聯(lián)系，如要查詢教室信息，可以通過瀏覽教學樓信息進行查詢。社交活動模塊，該模塊包括社團模塊，交友模塊，招聘模塊。通過瀏覽用戶的界面可以找到自己要找的聯(lián)系人并加為好友。生活資訊模

5、塊，包括二手市場模塊，校園新聞模塊等。在二手市場模塊中，用戶可以通過瀏覽校園市場頁面查詢所需的商品，并與發(fā)布者聯(lián)系完成交易。1.2 PC平臺該系統(tǒng)PC平臺服務(wù)器端系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖2所示。普通用戶在PC服務(wù)器端前臺頁面，輸入正確的用戶名和密碼后，就可以執(zhí)行類似于移動平臺客戶端的對應(yīng)功能，包括查詢各類資訊，開展社交活動，發(fā)布商品等操作。系統(tǒng)管理員在PC服務(wù)器端后臺頁面輸入正確的用戶名和密碼后就可以對系統(tǒng)進行維護，包括對各類資訊進行增、刪、改、查等一系列操作，還可以對用戶進行管理。PC服務(wù)器端的前臺模塊與移動平臺客戶端相同；PC服務(wù)器端的后臺模塊，主要對前臺各個模塊進行管理操作，如編輯發(fā)布各類資訊，

6、對用戶添加的商品信息進行認證，對周圍商鋪的入駐進行認證等。2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計該系統(tǒng)采用SQL Server 2005建立了相應(yīng)數(shù)據(jù)庫表，包括用戶表、課程表、教室表、班級表、考試表、成績表、社團表、好友表和二手商品表等。數(shù)據(jù)模型常常用實體-關(guān)系圖來描述。實體-關(guān)系圖重點關(guān)注的是數(shù)據(jù)，它表示存在系統(tǒng)中的一個數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，也稱E-R模型【3】。其相應(yīng)E-R圖如圖3所示。各個表之間緊密聯(lián)系。如在教學模塊中，每個教室對應(yīng)一個教學樓號；每門課程對應(yīng)一個教室號和班級號；每門考試對應(yīng)一個教室；每門考試對應(yīng)一個課程和班級等。課程表中的字段授課時間;和考試表中的考試時間可用于對自習教室的查詢。3 功能模塊設(shè)計與實現(xiàn)ASP

7、.NET是統(tǒng)一的Web應(yīng)用程序平臺，它提供了為建立和部署企業(yè)級的Web應(yīng)用程序所必需的服務(wù)【4】。本系統(tǒng)用該語言設(shè)計和實現(xiàn)了PC服務(wù)器端功能。Android是一個真正意義上的開發(fā)性移動開發(fā)平臺，其同時包括底層操作系統(tǒng)，及上層的用戶界面和應(yīng)用程序，而且不存在任何以往阻礙移動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的專有權(quán)障礙【5】，可用于移動平臺客戶端的開發(fā)。PC服務(wù)器端前臺功能和移動平臺客戶端功能相輔相承。普通用戶既可以在Web網(wǎng)頁上查看校園各類資訊，也可以方便地在移動平臺客戶端進行查看，這也正是該系統(tǒng)的一大特色。而系統(tǒng)管理員可以在PC服務(wù)器端后臺對系統(tǒng)發(fā)布的各類資訊進行編輯操作。接下來分別從普通用戶和系統(tǒng)管理員用戶的角度列

8、舉幾個關(guān)鍵模塊的設(shè)計與實現(xiàn)過程進行分析。3.1 普通用戶操作功能的設(shè)計與實現(xiàn)從普通用戶角度出發(fā)，該系統(tǒng)的主要功能模塊有以下。主頁界面：系統(tǒng)主頁界面設(shè)計簡潔明快，主要展現(xiàn)了校園風光以及一些重要功能模塊的快速鏈接，方便用戶可以快速得到校園資訊。注冊與登錄：注冊與登錄是網(wǎng)站的一般功能。用戶登錄后擁有權(quán)限可以對自身的信息進行更新修改，可以發(fā)布商品信息等功能。教學模塊：校園資訊系統(tǒng)要展現(xiàn)學校教學的一些基本信息。以教室信息為例，包括各種教學樓信息的瀏覽，各個教室的基本信息等?？梢愿鶕?jù)教室的課程安排，考試安排等查詢到空閑的教室進行自習。其他的教學模塊的功能與教室信息基本相似，用戶只須對相應(yīng)模塊進行瀏覽和查詢

9、即可。社交模塊：以學生交友功能為例，該功能是為了方便學生擴大人際交往的一個平臺。為了保護本校學生的信息，學生必須登錄后才可以瀏覽校內(nèi)學生的基本信息，根據(jù)自身情況與他人進行交流，獲得幫助。其他的社交活動模塊的功能基本相似，用戶只須對相應(yīng)模塊進行瀏覽和查詢即可。生活資訊模塊：以二手市場功能為例，它是供學生購物的一個平臺。學生也可以在此平臺上發(fā)布自己閑置的商品。也可以根據(jù)商品類別、商品名稱，查詢所需的商品，并獲得聯(lián)系人信息進行商品交易。其他的生活資訊模塊的功能基本相似，用戶只須對相應(yīng)模塊進行瀏覽和查詢即可。部分功能模塊的具體實現(xiàn)過程如下。 教學模塊查詢教室用戶登錄后，點擊教學建筑瀏覽教學樓信息，在該

10、頁面可以查看教學樓的圖片和相關(guān)簡介，幫助學生快速了解各個教學樓信息。并且可以點擊教學樓信息查看教室信息，根據(jù)各項條件，如是否占用（有課，有活動，有考試等），是否有多媒體，按教室名稱等進行查詢，從而非常方便快捷地找到自己所需的教室。 教學模塊查詢課程普通用戶登錄后，點擊課程安排，進入課程頁面。可以根據(jù)老師，班級，名稱的條件查詢課程，方便快捷查到自己的課程信息。PC服務(wù)器端的教學模塊界面如圖4所示。移動平臺客戶端的教學模塊功能界面如圖5所示。 生活資訊二手市場用戶登錄后，可以瀏覽商品信息，可以根據(jù)商品的類別來瀏覽，在不清楚商品分類時可以進行商品名稱搜索。該模塊的PC服務(wù)器端前臺頁面如圖6所示，移動

11、平臺客戶端應(yīng)用界面如圖7所示。3.2 系統(tǒng)管理員操作功能的設(shè)計與實現(xiàn)該系統(tǒng)的用戶類型包括普通用戶和系統(tǒng)管理員兩種。系統(tǒng)管理員除了普通用戶所具備的權(quán)限之外，還可以登錄PC服務(wù)器端后臺頁面完成對于系統(tǒng)的基本維護操作，包括用戶管理、資訊信息管理、二手市場管理等操作。防止惡意和虛假信息發(fā)布。具體如下。用戶管理：系統(tǒng)管理員對用戶權(quán)限進行管理，包括用戶信息的增、刪、改、查等操作，還可以對過期用戶進行審核刪除。其頁面如圖9所示。各類資訊信息的發(fā)布管理：系統(tǒng)管理員的主要任務(wù)是完成各類校園資訊的發(fā)布管理，包括教學活動管理，社交活動管理，生活資訊管理等。其頁面如圖10所示。4 結(jié)束語該系統(tǒng)經(jīng)過多個階段的開發(fā)和測試，目前已經(jīng)處于正常運行階段。高校師生利用該系統(tǒng)可以非常方便地查詢到所需的各類資訊信息，擺脫了以往信息獲取渠道單一，遲緩等缺點，大大提高了高校師生的工作學習效率。該系統(tǒng)的特色之處在于，它利用了當前熱門并快速發(fā)展的移動平臺優(yōu)勢，結(jié)合傳統(tǒng)Web頁面開發(fā)技術(shù)，讓用戶實時方便快捷地獲取各類資訊。該系統(tǒng)的整體功能已