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文檔簡介
1、歡迎您尊敬的家長,九 年 級 五班 家 長 會(huì),班主任:劉寶波 電話號碼首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo),尊敬的各位家長,同樣的心情 一樣的期待,學(xué)期工作重點(diǎn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)良性的競爭意識,班級教學(xué)管理理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。 不僅追求學(xué)習(xí)成績,更注重品德思想,學(xué)會(huì)做人。 不看重一時(shí)成績。 關(guān)注每個(gè)人都有進(jìn)步,九年級(5)班 老師情況,語文老師:孫俊麗數(shù)學(xué)老師:韓曙光英語老師:李月霞物理老師:梁
2、玉燕化學(xué)老師:劉寶波政治老師:詹淑霞?xì)v史老師:呂祥云成績背后的問題: 1. 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。學(xué)習(xí)任務(wù)不完成。 沒有目標(biāo),不會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率低。 2.學(xué)生的自覺性太差,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。老師在與不在,學(xué)生表現(xiàn)不一樣,有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。 3.學(xué)生不懂裝懂,不懂不問,不會(huì)思考。 4.缺乏恒心,沒有毅力,怕吃苦,懶。 5.不好好考試,沒有考試經(jīng)驗(yàn)。 6.書寫馬虎。答題粗心。 7.在這次測試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分不高,究其原因,偏科太厲害,8.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做
3、題馬虎導(dǎo)致失分過多. 9.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)沒落實(shí)到位. 10.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 11. 有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績,但方法不對又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué),時(shí)間一長就有放棄的心理,學(xué)生的成功= 40%(學(xué)生的自身努力) +30%(教師的力量) +30%(家長的推動(dòng)力,四、對家長的希望,一、重視 二、了解 三、關(guān)心 四、鼓勵(lì) 五、督促 六、配合,一)、做一個(gè)榜樣型的家長 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步,二)
4、、做一個(gè)監(jiān)督型的家長,作業(yè)監(jiān)督:關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題,作息督促,不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),走向歧途。因此家長應(yīng)晚上都盡量在家,并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常,三)、做一個(gè)細(xì)心型的家長 學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上,家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,并及時(shí)與班主任聯(lián)系,共同對癥教育,四)、做一個(gè)民主型的家長,1、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令。 2、給你的孩
5、子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。 3、請盡可能理解你的孩子。青春期 畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正 的成年,他們意見、判斷可能經(jīng)常是不 妥當(dāng)甚至是荒唐的,身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受,五)、做一個(gè)智慧型的家長 當(dāng)孩子有疑惑時(shí),你應(yīng)該及時(shí)幫助他解惑;當(dāng)孩子有痛苦時(shí),你應(yīng)該盡快幫助他解脫;當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí),你應(yīng)該和他一起找原因,明確前進(jìn)的方向;當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),以獲取更大的進(jìn)步,孩子變壞前的10項(xiàng)征兆,
6、1.語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時(shí) 帶有江湖氣。 2.穿著:太過于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿 制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。 3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。 4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人 知道,常長時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。 5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭 氣或自暴自棄,關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)變化,孩子變壞前的10項(xiàng)征兆,6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出 去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類,甚 至不明巨款。 8.課業(yè):成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃 學(xué)、讀書時(shí)間驟減。 9.交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、有朋友 也
7、不敢介紹給家人。 10.習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,用錢需求量突增,目前需要家長留心的十個(gè)方面,1、在外留宿; 2、回家很遲; 3、帶同學(xué)住宿; 4、受傷回家 5、打電話時(shí)間長,次數(shù)多; 6、超消費(fèi);7、超出友誼交往; 8、成績突然下降, 9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言; 10、愛玩游戲,五、給各位家長的幾點(diǎn)建議,2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長,1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。(誠實(shí)、知錯(cuò)能改、珍惜時(shí)間,奮斗拼搏,3、要盡量控制孩子的零用錢,掌握孩子上學(xué)、回家的時(shí)間,教
8、育孩子少與社會(huì)上的 或其他學(xué)校的人搭朋友,4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況,5、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作,6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己,7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心,8、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不要總是與其他同學(xué)作比較,而 是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花 些時(shí)間補(bǔ)上。 9、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是
9、教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。 10、在孩子面前做好表率,身教重于言教,六、希望家長配合的工作,1、合理安排飲食,注意補(bǔ)充營養(yǎng)。 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉。 3、提醒孩子注意安全。 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、對子女的期望水平適中,不能 一味追求高目標(biāo)。 6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi),7、注意觀察學(xué)生變化,碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。 8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育(有些學(xué)生不尊重老師,無視老師,忽視課堂)。 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄 努力;(孩子需要你的關(guān)心,更需要你的耐心) 10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況; 11.晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)和作業(yè)(電腦,電視要控制,送給家長的話: 播種行為收獲習(xí)慣, 播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲品質(zhì), 播種品質(zhì)收獲人生,古往今來,一切偉大的民族都會(huì)自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。”正因?yàn)橛袑逃绱酥匾暤挠^
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